Ba mươi ba trường trong Khu Học Chánh Houston được chọn vào danh sách “2015 Texas Honor Roll” (bảng danh dự Texas 2015) bởi tổ chức Educational Results Partnership, một tổ chức vô vị lợi nhằm đề cao những trường có thành tích học vấn cao.

Bảng Danh Dự đề cao những trường công trong tiểu bang chứng tỏ học vấn xuất sắc, tiếp tục cải tiến theo thời gian, và cho thấy sự giảm bớt các khoảng cách thành tích giữa các học sinh sắc tộc thiểu số và kinh tế thua kém.

Các trường có thể chiếm được một chỗ trong Bảng Danh Dự thuộc một trong hai loại — Star Schools hay Scholar Schools. Việc chọn lựa này được dựa trên thành tích học sinh về bài thi State of Texas Assessments of Academic Readiness (STAAR).

Hai mươi hai trường HISD được chọn là Star Schools vì được coi là thành tích cao và có tối thiểu 33 phần trăm học sinh thuộc loại kinh tế thua sút. Mười một trường HISD được coi là Scholar Schools vì được coi là thành tích cao và có tối thiểu 33 phần trăm học sinh thuộc loại kinh tế thua sút.

“Các xếp hạng này là bằng chứng rằng chúng ta có các giáo chức giỏi và có hiệu quả trong các lớp,” TGĐ Lâm Thời Ken Huewitt nói. “Tôi chúc mừng 33 trường đã chiếm được một chỗ trong danh sách này. Cùng với Ủy Ban Giáo Dục, HISD dự định tiếp tục các nỗ lực để bảo đảm học sinh chúng tôi được giáo dục cao nhất.”

Năm trường “Star Schools” của HISD còn được coi là STEM Schools đặc biệt vì có số điểm thuộc 10 phần trăm các trường đứng đầu trong tất cả các trường Star Schools trong vùng về môn toán và khoa học.

Danh sách các trường HISD có trong 2015 Texas Honor Roll như sau:

Star Schools

• Tiểu Học: DeChaumes, Lovett, Lyons, Mandarin Chinese Language Immersion Magnet, Oak Forest, Park Place, Red, Sinclair, Windsor Village
• Trung Học I Cấp: Project Chrysalis, West Briar
• Trung Học II Cấp: Challenge Early College, DeBakey, East Early College, Eastwood Academy, High School for Law Enforcement & Criminal Justice, Houston Academy for International Studies, Lamar, Mount Carmel Academy, North Houston Early College, Sharpstown International
• Đa Dạng: Briarmeadow Charter

Scholar Schools

• Tiểu Học: Bush, Horn Academy, River Oaks, Roberts, Twain, West University
• Trung Học I Cấp: Lanier, Pin Oak
• Trung Học II Cấp: Carnegie Vanguard, HS for the Performing and Visual Arts
• Đa Dạng: H. Rogers

STEM Schools

• Tiểu Học: Oak Forest
• Trung Học I Cấp: Project Chrysalis
• Trung Học II Cấp: DeBakey, Eastwood Academy, North Houston Early College

Giáo chức môn sinh học là Demond Carter bị “Caught in the Act” khi giảng bài rất hay cho học sinh trong về cách mổ con heo.

Một nhóm quay video của HISD, cùng với viên chức Sở Phát Triển và Học Trình Trung Học là Annie Wolfe, đã làm ông Carter và học sinh ngạc nhiên khi thu hình đoạn phim dưới đây.

“Caught in the Act”— hay CIA — là chiến dịch phim video được HISD khởi sự để nhận biết các giáo chức giỏi, họ giảng dậy để giúp học sinh trở nên Global Graduates (học sinh tốt nghiệp toàn cầu): là những người trẻ có các khả năng cần thiết để bảo đảm thành công ở đại học và khả năng ganh đua trong lực lượng lao động toàn cầu hôm nay.

Hàng tháng, nhóm quay video của HISD, cùng với bà Wolfe hay chánh Sở Phát Triển và Học Trình Lance Menster, ghé vào các lớp để quan sát và vạch ra những thí dụ về cách giảng dậy có hiệu quả được dựa trên sáu đặc tính của một học sinh loại Global Graduate. Một học sinh loại Global Graduate của HISD thì có thể thích ứng và có kết quả, một người lãnh đạo, một người quyết định có trách nhiệm, một người giỏi giao tiếp, một người suy nghĩ chín chắn, và một người sẵn sàng lên đại học.

Các giáo chức có thể được đề cử vì những chuỗi phim video này bởi các nhân viên trường, các chánh sở, hiệu trưởng, và các chuyên giáo phát triển giáo chức. Để đề cử một người, vui lòng gửi email về HISDcia@houstonisd.org.

Chúng tôi muốn mọi phần tử của Nhóm HISD hành động như một nhân viên của “Caught in the Act” hay CIA. Do đó khi quý vị thấy sự giảng dậy hay, hãy chụp hình và chia sẻ hình ấy với chúng tôi trên mạng truyền thông xã hội qua hashtag #HISDcia.

Một tuần lễ mừng nhạc jazz được khởi sự tại trường Trung Học Waltrip hôm 29 tháng Hai, khi viện Thelonious Monk Institute of Jazz đưa chương trình “Peer-to-Peer” dậy nhạc jazz vào HISD. HISD là một trong sáu khu học chánh duy nhất rên toàn quốc được chọn trong năm nay để tổ chức chương trình này.

Chương trình này được mở đầu với điều mà Viện này gọi là “informance” — một tổng hợp của trình diễn và bài học — được trình diễn bởi một nhóm học sinh có tài từ trường nghệ thuật Los Angeles County High School for the Arts (LACHSA).

“Chúng em ở đây để chia sẻ kiến thức về nhạc jazz, nhưng em đoán, điều quan trọng hơn nữa là những gì nhạc này tiêu biểu,” Austin Kim, 15 tuổi nói, em là học sinh của LACHSA và chơi trống. “Các giá trị Hoa Kỳ,” một học sinh khác của LACHSA và chơi dương cầm là Jamael Dean, 17 tuổi, nói xen vào.

“Một trong những điều thiếu sót trong thời đại của iPods và YouTube là sự liên hệ giữa người trình diễn và khán giả,” Quản Lý Học Trình Nghệ Thuật của HISD là Walter Smith nói. “Và để các học sinh hiểu được ở trình độ này, chúng tôi muốn các học sinh để lại cảm tưởng hứng khởi. Trẻ em trình diễn cho trẻ em và nghe các em lên tiếng nói thì có ý nghĩa hơn.”

Ban tứ tấu học sinh được sự đóng gớp bởi nghệ sĩ thổi kèn và sáng tác gia nổi tiếng Don Braden, ca sĩ nổi tiếng toàn quốc Lisa Henry, và nhà giáo dục nhạc jazz nổi tiếng Ts. J.B. Dyas, cho phép các học sinh được lắng nghe các người chuyên nghiệp trình diễn. Một học sinh trường Waltrip còn được gọi lên sân khấu để tập hát cương và ứng khẩu. Các học sinh trong ban nhạc cũng tham dự trong buổi hội thảo này sau phần trình diễn, cho phép các em đích thân học hỏi từ các chuyên gia và hé nhìn vào đời sống nhạc sĩ như thế nào.

“Buổi hội thảo thì đồng bộ với nhạc jazz ngay tâm điểm,” Braden nói. “Nhạc jazz thường là âm nhạc mà chúng tôi chia sẻ với người trẻ, thế hệ sau chúng tôi. Benny Golson, là người trong thời thập niên 80, kể cho tôi nghe những câu chuyện của ông với John Coltrane khi ông 14 hay 15 tuổi, đặt câu hỏi với người lớn tuổi hơn.”

Tuần lễ trình diễn này gồm chuyến thăm các trường Pershing MS, Westbury HS, và High School for the Performing and Visual Arts. Nó sẽ kết thúc với hai cuộc trình diễn mở rộng cho công chúng vào thứ Sáu, 4 tháng Ba, lúc 9g và 10g30 tối tại câu lạc bộ nhạc jazz Houston là Cezanne.

Dean nói, “Chúng tôi dự định đi vòng quanh thế giới và chơi nhạc – và không phải ‘làm việc’ như một ngày trong đời. Hay tối thiểu, cảm thấy như thế, vì chúng tôi rất yêu thích âm nhạc.”

Tổ chức Student Congress của HISD, trong sự hợp tác với Rice University, sẽ tổ chức một đại hội TEDxHISD vào ngày 9 tháng Tư, 2016, và các nhà lãnh đạo của tổ chức đó đang tìm kiếm người tình nguyện cũng như diễn giả.

TEDx là những sinh hoạt độc lập để quy tụ mọi người đến chia sẻ những ý tưởng lớn. Sinh hoạt TEDxHISD sẽ từ trưa cho đến 6g chiều trạng thính đường Anderson Bio Lab Lecture Hall 131 của Đại Học Rice (6100 Main Street, 77005). Sinh hoạt này rộng mở cho mọi học sinh trung học của HISD.

Để tình nguyện hay ghi danh đăng đàn, vui lòng điền tờ đơn này. Thông tin khác về sinh hoạt này có thể tìm thấy ở đây.

LƯU Ý: Hạn chót ghi danh đăng đàn trước đây là 15 tháng Hai, nhưnng trưởng ban Student Congress là Kate Ham (HSPVA, Lớp 2016) sẵn sàng cứu xét những ngoại lệ cho những người ghi danh trễ.

Ghi Chú của Ban Biên Tập: Tháng Lịch Sử Người Da Đen kéo dài từ thứ Hai, 1 tháng Hai, cho đến thứHai, 29 tháng Hai, năm nay, và HISD kỷ niệm với một chuỗi câu chuyện hàng tuần đề cao những người Hoa Kỳ gốc Phi Châu đã tốt nghiệp từ khu học chánh này. Bài thứ hai này nhắm đến các cựu học sinh nào đã thành công về sự nghiệp trong chính trị và luật. Bài trước đề cao các lực sĩ chuyên môn, và các bài khác sẽ đề cập đến các nghệ sĩ, nhà giáo dục, và những ai có sự nghiệp trong truyền thanh, truyền hình, và phim ảnh.

Bất kể luật cấm giáo dục người nô lệ và các thế hệ của người Hoa Kỳ gốc Phi Châu bị từ chối quyền đến trường, các người lãnh đạo Hoa Kỳ gốc Phi Châu luôn nhấn mạnh đến yếu tốt thành công là giáo dục có phẩm chất.

Trong gia đình HISD, nhiều cựu học sinh người Hoa Kỳ gốc Phi Châu cố giúp người khác vượt qua nhiều thế hệ nghèo nàn và mù chữ bằng cách có được sự giáo dục.

Quyết tâm với một đại nghĩa

Bà Ruby Lea Pope dậy học trong HISD 24 năm. Là một phần tử của Lớp 1930 của trường Booker T. Washington, bà quý trọng giáo dục nhiều đến nỗi khi đang dậy học tại trường Tiểu Học Dunbar, bà kiếm được bằng cao học về giáo dục từ đại học Texas Southern University.

Về việc dậy học, bà Pope nói bà “yêu thích việc đó … Nếu quý vị có thể gọi tên (môn học), tôi yêu thích dậy môn đó.”

Sự quyết tâm của bà với trường và cộng đồng hiện vẫn còn mạnh mẽ đến nỗi trong bài phòng vấn mục  “I Am HISD” mừng sinh nhật thứ 104 của bà, bà cho biết bà vẫn còn đeo nhẫn tốt nghiệp trung học. Bà Pope từ trần ngày 24 tháng Tư, 2013.

Được vinh danh trong HISD

Nhiều cơ sở và trường trong HISD có tên các giáo chức và nhà lãnh đạo về giáo dục Hoa Kỳ gốc Phi Châu.

Trường Tiểu Học Jean Hines-Caldwell lấy tên của ông Jean Hines-Caldwell, một chuyên gia thính giác Hoa Kỳ gốc Phi Châu, ông có một sự nghiệp lâu dài là kinh tế gia và cố vấn tại trường Phyllis Wheatley HS.

Tên của Trung Tâm Hỗ Trợ Giáo Dục Hattie Mae White của HISD, Hattie Mae White, là thủ khoa của lớp tại trường Trung Học Booker T. Washington. Bà tốt nghiệp trường đại học Prairie View State Normal and Industrial College (bây giờ là Prairie View A&M University) và trở nên một người hỗ trợ mạnh mẽ cho việc chống kỳ thị ở trường. Bà còn là một ủy viên giáo dục trong chín năm và trở nên một trong những nhân vật nhiều tranh luận nhất của lịch sử ủy ban, sau khi đánh bại hai đối thủ người da trắng để chiếm một ghế trong Ủy Ban Giáo Dục HISD. Các nỗ lực của bà White, bất kể sân cỏ của bà bị đốt theo hình chữ thập và những đe dọa tính mạng, bà đã giúp dẫn dắt việc chống kỳ thị mầu da tại các trường Houston và những khởi đầu bình đẳng sắc tộc trong giáo dục.

Đại Học Cao Cấp

Vào năm 1995, bà Ruth Simmons làm lịch sử; bà trở nên chủ tịch của đại học ưu tú toàn nữ Smith College, người Hoa Kỳ gốc Phi Châu đầu tiên được như vậy. Bà Simmons đã lập lại biến cố lịch sử này vào năm 2001 khi trở nên người Hoa Kỳ gốc Phi Châu đầu tiên được chọn là chủ tịch của một trường loại Ivy League, đại học Brown University.

Bà Simmons đã theo học trường Trung Học Phyllis Wheatley, trong Khu Năm lịch sử của Houston, và bà chưa bao giờ dám mơ tưởng đến nơi mà sự giáo dục đã đưa bà đến.

“Tôi có một mục tiêu,” có lần bà nói với Makers.com. “Tôi ao ước có được một ngày làm việc trong một văn phòng – vì mọi bà tôi biết đều là người hầu – điều xa nhất tôi có thể nghĩ là làm việc trong một văn phòng. Chỉ có vậy.”

Các nhà giáo dục nổi tiếng khác người Hoa Kỳ gốc Phi Châu gồm:

James Matthew Douglas, giáo sư luật và chủ tịch đại học

Arthur M. Gaines, cựu hiệu trưởng trường Woodson và cựu Ủy Viên Giáo Dục HISD

Otis Harold King, giáo sư luật tại Thurgood Marshall School of Law của Texas Southern University.

Những người ở Houston yêu thích nghệ thuật có thể nhìn thế giới qua đôi mắt của hơn ba chục học sinh HISD vào mùa xuân này, nhờ bởi một cuộc triển lãm tại “Museum of Fine Arts, Houston” (MFAH) mà nó trở lại năm thứ 21.

Trước đây được gọi là “Eye on Third Ward” và giới hạn ở các tấm ảnh do học sinh trường Yates chụp,  “Eye on Houston” chính thức khai mạc vào ngày 12 tháng Giêng năm nay trong cơ sở Audrey Jones Beck của MFAH (5601 Main Street, 77005), và với các tấm ảnh được chụp bởi 37 học sinh từ năm trường HISD khác nhau. Các học sinh này thuộc lớp 11 và 12 của các trường trung học Bellaire, Chávez, Westside, và Yates, hay trung tâm Sam Houston Math, Science & Technology Center.

Cuộc triển lãm sẽ được mở cửa cho đến Chúa Nhật, 1 tháng Năm, 2016.

Sở Cảnh Sát HISD đang tìm các học sinh từ mẫu giáo đến lớp hai để chứng tỏ tài năng nghệ thuật của mình cho cuộc thi vẽ thường niên lần thứ hai của sở này, được khởi sự hôm nay.

Sở yêu cầu học sinh chứng tỏ khả năng vẽ của mình về chủ đề “Thực Thi Luật Pháp” để trưng bày trong Tuần Lễ Biết Ơn Cảnh Sát (15-21 tháng Năm).

“Cuộc thi năm qua có đến trên 200 tranh nộp,” Trung Úy Cảnh Sát HISD là Guadalupe Jimenez nói. “Chủ đề Biết Ơn Cảnh Sát cho phép học sinh có cơ hội để hình dung ra công việc mà các sĩ quan thi hành hàng ngày và để trở nên một cảnh sát viên như một nghề muốn chọn.”

Học sinh được phép dùng bất cứ loại chất liệu nào để thực hiện tác phẩm, mà có thể đó là một nỗ lực chung cả lớp hay cá nhân. Một số ý tưởng gồm:

• Đề cao bất cứ viên chức nào trong trường HISD, cảnh sát tuần hành, K-9, đi xe đạp kiểm soát hay ban danh dự.
• Vinh danh một người bà con trong bất cứ lãnh vực nào của sự thi hành luật pháp.
• Sự quan trọng của thực thi luật pháp
• Sự khác biệt giữa các sĩ quan cảnh sát, tỉ như liên bang, tiểu bang, quận hay thành phố

Ban giám khảo sẽ tuyển chọn một tấm thắng giải của từng lớp. Người hay nhóm thắng giải nhất sẽ được ăn pizza, được bảo trợ bởi National Latino Peace Officers Association (NLPOA) Greater Houston Chapter.

Thêm vào đó, Sở Cảnh Sát Houston còn hợp tác với Sở Cảnh Sát HISD để cho phép các học sinh thắng giải được tham dự chuyến đi thăm trường Cảnh Sát HPD trong Tuần Biết Ơn Cảnh Sát. Các học sinh thắng giải sẽ có thể thấy tận mắt đơn vị K-9, xe môtô, nhóm lặn, trực thăng, và nhiều thứ khác.

Các tranh vẽ phải nộp trước 29 tháng Tư. Các em vào bán kết sẽ được công bố ngày 6 tháng Năm, và các học sinh thắng giải sẽ được công bố ngày 13 tháng Năm. Các trường muốn tham dự có thể bắt đầu ghi danh với Trung Úy Sở Cảnh Sát HISD Guadalupe Jimenez ở địa chỉ gjimenez@houstonisd.org.

Ủy Ban Giáo Dục HISD đang tìm kiếm một vị tổng giám đốc mới, và các ủy viên muốn có ý kiến từ các phần tử trong cộng đồng về phẩm chất và đặc điểm mà họ muốn thấy nơi vị lãnh đạo sắp tới trong khu học chánh.

Ủy ban đã thuê công ty Hazard, Young, Attea & Associates để giúp trong thủ tục tìm kiếm tổng giám đốc. Công ty có trụ sở ở Illinois này đang tổ chức một cuộc thăm dò ý kiến (quý vị có thể thấy ở đây) và giúp các ủy viên tổ chức một chuỗi cuộc họp chung trong tháng Ba để thu thập ý kiến từ những người lưu tâm đến học khu. Ý kiến có được từ các cuộc họp sẽ được các ủy viên dùng để hoàn thành hồ sơ của tổng giám đốc và bắt đầu tìm kiếm các ứng viên.

Thời gian và địa điểm của 13 cuộc họp như sau:

• Thứ Ba, 1 tháng Ba, 2016, lúc 7 g tối (Ủy Viên Harvin C. Moore, District VII) Lamar High School Library, 3325 Westheimer Rd., 77098
• Thứ Tư, 2 tháng Ba, 2016, lúc 6 g tối (Ủy Viên Rhonda Skillern-Jones, District II; Ủy Viên Diana Dávila, District VIII) Forest Brook Middle School, 7525 Tidwell Rd., 77016
• Thứ Ba, 8 tháng Ba, , 2016
  • 9g15 sáng (Ủy Viên Wanda Adams, District IX) Welch Middle School, 11544 S. Gessner Dr., 77071
  • 1 g tối (Ủy Viên Wanda Adams, District IX; Ủy Viên Jolanda Jones, District IV) Mt. Hebron Baptist Church, 7817 Calhoun Rd., 77033 —This meeting is reserved for clergy in District IX and District IV.
  • 6 g tối (Ủy Viên Wanda Adams, District IX) Hines-Caldwell Elementary, 5515 W. Orem Dr., 77085
  • 6 g tối (Ủy Viên Anna Eastman, District I) Leonel Castillo Community Center, 2101 South St., 77009
• Thứ Tư, 9 tháng Ba, 2016, lúc 7 g tối (Ủy Viên Jolanda Jones, District IV) Baylor College of Medicine lúc Ryan, 2610 Elgin St., 77004
• Thứ Hai, 21 tháng Ba,  2016, lúc 6 g tối (Ủy Viên Michael L. Lunceford, District V) Pin Oak Middle School, 4601 Glenmont St., 77401
• Thứ Ba, 22 tháng Ba,  2016, (Ủy Viên Anna Eastman, District I; Ủy Viên Rhonda Skillern-Jones, District II ) Oak Forest Elementary, 1401 W. 43rd St., 77018
  • 6 g tối (Ủy Viên Rhonda Skillern-Jones, District II; Ủy Viên Diana Dávila, District VIII) Wheatley High School, 4801 Providence St., 77020
  • 6 g tối (Ủy Viên Greg Meyers, District VI) Westside High School, 14201 Briar Forest Dr., 77077
• Thứ Tư, 23 tháng Ba,  2016, lúc 7 g tối (Ủy Viên Rhonda Skillern-Jones, District II) Hattie Mae White Educational Support Center, 4400 W. 18th St., 77092 — This meeting is reserved for clergy and elected officials in District II.
• Thứ Năm, 24 tháng Ba,  2016, lúc 6 g tối (Ủy Viên Greg Meyers, District VI) Sharpstown High School, 7504 Bissonnet St., 77074

Các học sinh từ sáu trường trung học I cấp của HISD—Cullen, Gregory-Lincoln, Hogg, Holland, Stevenson, và Williams—đã dành buổi sáng để tìm hiểu ngành kỹ sư, nhờ một sinh hoạt của ExxonMobil trên toàn quốc là “Introduce a Girl to Engineering Day” (ngày giới thiệu ngành kỹ sư cho các thiếu nữ)

ExxonMobil cung cấp các kỹ sư và dụng cụ cho ngày sinh hoạt này, gồm việc thử khả năng giải quyết vấn đề của các thiếu nữ bằng cách thách đố họ thành lập các dàn phóng marshmallow. Khi các marshmallows bay đi, các nhóm thiếu nữ khác nói chuyện với các sinh viên ngành kỹ sư của University of Texas về ngành của họ, và với các viên chức đại học về việc thu nhận vào trường.

“Tôi nghĩ điều đó tạo nên nhiều phấn khởi cho các nữ học sinh,” bà Julie Monteleone nói, bà là người xếp đặt tổ chức của ExxonMobil. “Nó lôi cuốn sự chú ý đến sự kiện là ngành kỹ sư là điều mà các em có thể theo đuổi.”

Ít hơn 25 phần trăm công việc trong các lãnh vực khoa học, kỹ thuật, toán, và kỹ sư được phụ nữ theo đuổi, và chỉ có 14 phần trăm trong ngành kỹ sư, theo báo cáo mới nhất của Economics and Statistics Administration Report.

“Lúc đầu, em đến đây nghĩ rằng ngành kỹ sư có lẽ chán lắm,” học sinh lớp tám trường Holland là Joseline Guzman nói. “Nhưng em chỉ đến để xem có những lựa chọn gì không. Nên em đến, và em đã thấy, và em có nhiều vui thích. Nó thực sự thay đổi quan niệm của em.”

Trong HISD, có nhiều lựa chọn cho những học sinh nào tìm hiểu các ngành nghề trong STEM, với tối thiểu 41 trường trung học cung cấp một môn về STEM.

“Đây là một sinh hoạt tốt, và tôi vui khi công ty quyết định bảo trợ chương trình này,” bà Ashley Harvell nói, bà là một kỹ sư về dụng cụ cho ExxonMobil. “Các thiếu nữ này là tương lai của chúng ta.”