Tiếng nhạc dồn dập qua các loa của vũ viện trường Trung Học Northside khi nhóm “Dancing Pantherettes” trình diện chỗ mới cho các phần tử của Tiểu Ban Giám Sát Bông Phiếu.

Được hướng dẫ bởi hiệu trưởng trường Northside là Cecilia Gonzales, Hiệu Phó Victor Okoli, và Tổng Quản Lý Dịch Vụ Xây Cất Sizwe Lewis, chuyến thăm trường mới Northside còn có nhánh nghệ thuật mới, nhà hát loại “black box”, phòng sản xuất TV, và một nhà bếp.

Sau chuyến thăm, học sinh lớp nấu ăn trường Northside đã dọn bữa ăn sáng kiểu “buffet” – gồm bánh bích quy, bánh nướng, trứng, thịt ba chỉ, xúc xích, và trái cây – để trưng bày chương trình magnet về nghệ thuật nấu ăn, quản lý khách hạn, và truyền thống.

“Tính cho đến cuối tháng Mười Hai 2019, toàn thể chương trình Bông Phiếu 2012 ở mức 89 phần trăm. Gia tăng 4 phần trăm so với báo cáo trước,” Tổng Quản Lý Xây Cất của HISD là ông Peeples nói, khi báo cáo sự tiến bộ cho các thành viên khi họ ăn sáng. “Bốn trường sau cùng thì đầy những sự việc ngay bây giờ.”

Tiểu Ban Giám Sát Bông Phiếu là một tiểu ban độc lập có nhiệm vụ theo dõi việc thi hành và sự tiến bộ của chương trình cũng như bảo đảm ngân quỹ được sử dụng thích hợp. Các cuộc họp này được tổ chức theo quý với các phần tử nhận được báo cáo về sự tiến bộ xây cất, tài chánh, sự tham dự của Công Giáo và sự tham dự của các doanh nghiệp thiểu số-và-phụ-nữ-làm-chủ.

Chỉ có bốn trường trung học trong Bông Phiếu 2012 — Northside, Lamar, Austin, và Bellaire — vẫn còn xây cất trong phạm vi công việc nguyên thủy.

Việc xây cất tại trường Austin hoàn tất được 66 phần trăm, với việc lắp ráp cửa sổ và tiến hành công việc nội thất. Ông nói thêm là việc xây cất trường Bellaire hoàn tất được 30 phần trăm, với việc dựng sườn sắt sẽ kết thúc vào cuối tháng này.

Việc tân trang tiếp tục tại trường Lamar, với việc phá hủy thư viện và nhánh JROTC, Peeples nói, khi nhận xét răng đồ án này hoàn tất được 90 phần trăm. Việc xây cất tại trường Northside hoàn tất 98 phần trăm, với các danh sách đồ đạc đang được giải quyết, ông nói.

Ông Peeples còn cập nhật cho tiểu ban biết về bốn đồ án lớn, khi nhận xét rằng hồ bơi mới tại trường Mibly sẽ mở cửa trong những sắp tới, trong khi các đồ án tương tự tại các trường trung học Yates và Washington được dự định hoàn tất vào cuối mùa xuân này. Một đồ án lớn khác – nhánh nghệ thuật tại trường Westbury — được dự định mở cửa vào mùa thu này. 

Thành Viên của Tiểu Ban Giám Sát Bông Phiếu là Phoebe Tudor hỏi về các đồ án quản lý ngân sách như thế nào.

“Ông đang tiến đến phần cuối, thực vậy,” Tudor nói. “Luôn luôn có vấn đề đúng ngân sách, dưới ngân sách, hay trên ngân sách hay không.”

Trưởng Phòng Điều Hành Brian Busby nói mọi đồ án đã hoàn tất trong ngân sách ấn định. Viên Chức Dịch Vụ Xây Cất Derrick Sanders nói đã tiết kiệm được $20 triệu từ các ngân khoản chuyển hướng về vấn đề an ninh và an toàn, và có thêm $5 triệu nữa được mong sẽ chuyển hướng về vấn đề an ninh và an toàn trong những tuần lễ sắp tới.

Trong hai năm liền, Khu Học Chánh Hoston được xếp trong 10 khu học chánh đứng đầu toàn quốc về số học sinh đông nhất tham dự chương trình Ăn Sáng Trong Trường của liên bang.

HISD xếp hạng bảy trên toàn quốc và hạng hai trong tiểu bang về số học sinh có lợi tức thấp, họ tham dự trong cả hai chương trình “School Lunch” và “School Breakfast”, theo báo cáo “2018-2019 School Breakfast: Making it Work in Large School Districts” của trung tâm “Food Research & Action” được công bố hôm thứ Năm.   

“Hàng ngày, phòng Dịch Vụ Dinh Dưỡng siêng năng làm việc để bảo đảm việc cung cấp cho học sinh thực phẩm cần thiết để có sức để học,” Viên Chức Dịch Vụ Dinh Dưỡng HISD là bà Betti Wiggins nói. “Bản thăm dò này là một dấu hiệu tốt về sự thành công của chúng tôi trong nỗ lực đó. Nó còn nhắc nhở chúng tôi rằng chúng tôi phải tiếp tục hoạt động để bảo đảm có được ảnh hưởng lớn lao hơn nữa trong tương lai.”

Bảy mươi sáu khu học chánh lớn trên toàn quốc được hỏi ý kiến để khảo sát chiều hướng tham dự bữa ăn sáng trong trường ở cấp địa phương trong niên khoá 2018–2019. Trong 76 học khu đó, hơn 2.1 triệu học sinh có lợi tức thấp đã tham dự bữa ăn sáng trong ngày đi học thường lệ.

Với mỗi 100 học sinh nghèo tham dự chương trình “School Lunch” (ăn trưa), tối thiểu 70 người cũng phải tham dự chương trình “School Breakfast” (ăn điểm tâm), theo mục tiêu được đặt ra.  

Thứ hạng của HISD thì ở trên mức độ đó với 83.5 trong mỗi 100 học sinh nghèo tham dự các chương trình ăn trưa và ăn điểm tâm trong các trường HISD. Hạng nhất trong Texas là của Khu Học Chánh San Antonio.

Báo cáo này được công bố hàng ngăm. Năm trước, HISD xếp hạng nhất tiểu bang và hạng sáu toàn quốc.

Theo trung tâm “Food Research & Action”, các chương trình như “Breakfast in the Classroom” (ăn điểm tâm trong lớp) của HISD giúp “thúc đẩy sự gia tăng tham dự việc ăn sáng trong trường, mà nó có liên kết với điểm thi tốt hơn, cải tiến sức khỏe học sinh và cách ăn uống, và ít bị sao nhãng trong lớp toàn thể buổi sáng.”

“Breakfast in the Classroom” là một chương trình toàn học khu mà nó đưa dịch vụ ăn sáng vào một vài phút đầu tiên của lớp đầu tiên. Ngoài ra, ăn sáng thì miễn phí trên toàn học khu. Dịch Vụ Dinh Dưỡng hoạt động theo các hướng dẫn của Bộ Nông Nghiệp Hoa Kỳ và chính sách của Nha Nông Nghiệp Texas mà nó quản trị các chương trình “National School Breakfast, Lunch, Snack”, và “Child and Adult Care”. 

Các học sinh, nhân viên, và cộng đồng được mời tham dự miễn phí buổi hội về sức khỏe cộng đồng của “Smart Scholars Foundation” vào thứ Bảy, 29 tháng Hai tại trường Tiểu Học Bastian của HISD.  

Sinh hoạt này, dự trù từ 10g sáng đến 3g chiều, được bảo trợ bởi “Houston Food Bank” và sẽ gồm việc khám răng, khám sức khỏe, khám mắt và tai miễn phí cho cộng đồng cũng như phân phát thực phẩm cho hơn 300 gia đình.

“Hope Farms”, một tổ chức của “Recipe for Success Foundation” quyết tâm chống với nạn béo phì của trẻ em, cũng sẽ có mặt để biểu diễn nấu ăn, dạy cộng đồng cách đưa rau trái lành mạnh vào thức ăn hàng ngày.

Sinh hoạt này thì miễn phí và mở rộng cho công chúng. Muốn biết thêm thông tin, hãy liên lạc số 832-367-9688. 

Vào hôm thứ Tư, bầu khí trở nên sôi nổi khi TGĐ lâm Thời Grenita Lathan đã làm ngạc nhiên giáo chức môn toán lớp năm là Gerardo Chapa tại trường Tiểu Học Browning khi tuyên bố ông là Giáo Chức của Tháng Hai được hưởng dịch vụ VIP của hãng xe “Sterling McCall”.  

“Ông Chapa rất đáng được vinh dự của ngày hôm nay,” Hiệu Trưởng Evangeline Campos nói. “Ông quen dùng dữ kiện để giảng dạy và cung cấp nhiều cơ hội cho học sinh tham dự trong các sinh hoạt thực tập, mà các em tuyệt đối vui thích.”

Là một người được học sinh ưa thích, ông Chapa vừa mới chuyển từ lớp ba lên lớp năm, đem cho học sinh một cơ hội để vui thích với bài học của ông, trong khi ông còn giúp trường phát động chương trình chưa từng có sau khi tan học.

“Ông Chapa siêng năng làm việc để bảo đảm chương trình được thành công bằng cách cho thấy sự tận tụy và quyết tâm phục vụ học sinh trong trường và hoạt động như một người bảo trợ các sinh hoạt sau khi tan học và vào cuối tuần,” bà Campos nói.  

Vừa đúng ngày Valentine, ông Chapa sẽ vui thích với chiếc xe “2020 Hyundai Santa Fe”, nhờ sự ưu đãi của hãng xe “Sterling McCall Hyundai”.  

“Như một sản phẩm đáng tự hào của HISD, thật sung sướng khi được vinh dự trong cùng một khu học chánh mà nó đã giúp hình thành nên con người của tôi đối với học sinh và giáo chức như hôm nay,” ông Chapa nói.

Là một phần của chương trình “Teacher of the Month”, TGĐ Lâm Thời HISD Grenita Lathan và các người lãnh đạo học khu sẽ cùng với một đại diện từ hãng “Sterling McCall VIP Services” làm một giáo chức ngạc nhiên. Hàng tháng, giáo chức này sẽ được tặng cho một giải thưởng, một gói quà với các vật dụng quảng cáo, thẻ quà tặng trị giá $150, và một chiếc xe sang trọng cho mượn.

Mỗi người trong bảy Giám Đốc Khu Vực HISD sẽ chịu trách nhiệm chọn một giáo chức trong vùng của mình để được vinh dự từ tháng Mười 2019 đến tháng Năm 2020. Các hiệu trưởng nào muốn đề cử giáo chức trong trường thì phải liên lạc với viên chức hỗ trợ học đường hay trực tiếp với giám đốc vùng.

Lịch học sinh niên khoá 2020-2021, đã được phê chuẩn bởi Ủy Ban Giáo Dục vào tháng này, thì hiện có trên mạng.

Lịch này được soạn ra với ý kiến từ một tiểu ban gồm các hiệu trưởng, đại diện nghiệp đoàn, và các sở trên toàn học khu, cũng như Tiểu Ban Cố Vấn Học Khu.

Ngày đầu tiên đến trường sẽ là 24 tháng Tám, và ngày cuối cùng đi học sẽ là 27 tháng Năm.

Lịch học sinh bao gồm các ngày lễ trên toàn học khu và ngày phục vụ cộng đồng để vinh danh các nhân vật Latino là César Chávez và Dolores Huerta vào ngày thứ Hai, 29 tháng Ba. Trong khi đó, ngày Mùa Thu được đặt vào ngày thứ Hai, 28 tháng Chín.

Xem các lịch trên mạng ở đây.

Phòng Giáo Dục Người Vô Gia Cư của HISD đang xin các tặng vật là y phục trang trọng cho hàng trăm học sinh lớp 12 vô gia cư và nghèo để tham dự lễ tốt nghiệp.

Văn phòng này đang xin các áo đầm, giầy, túi xách tay, và nữ trang cho các nữ học sinh và thuê y phục tuxedo, áo dài tay, và giầy cho các nam học sinh..

Các tặng phẩm có thể được đưa đến các địa điểm sau:

• Trung Tâm Hỗ Trợ Giáo Dục Hattie Mae White, Phòng 3SW11, 4400 W. 18th St., Houston, 77092 (713-556-6800)
• Phòng Giáo Dục Người Vô Gia Cư HISD, Trường Tiểu Học Peck, 5001 Martin Luther King, Houston, 77021 (713-556-7237)

Sinh hoạt “Project Prom” sẽ được tổ chức từ 9g sáng đến 1g trưa thứ Bảy, 4 tháng Tư tại trường Trung Học Yates. Sinh hoạt này sẽ có thông tin về cơ hội vào đại học và chọn ngành, chủng ngừa miễn phí (kể cả ngừa viêm màng não cần để vào đại học), thực phẩm miễn phí, các quà tặng, và nhiều thứ khác.

Phòng Giáo Dục Người Vô Gia Cư HISD (HISD Homeless Education Office) là một chương trình được tài trợ để phục vụ hàng ngàn học sinh vô gia cư trên toàn học khu.

Với Hiệu Trưởng Kasey Bailey tại trường Lawson Middle School, sự chuyển biến lãnh đạo là tâm điểm của ngành giáo dục của bà trong 10 năm qua. Sau khi tham gia HISD vào năm 2015, hiệu trưởng của trường Achieve 180 từng dẫn đầu trong việc lãnh đạo các trường kém nhất của học khu này.

“Khi nói đến sự hỗ trợ các trường thường kém của học khu, tôi thấy rằng điều quan trọng là nhìn cặn kẽ đến các chương trình văn hóa và giảng dạy để chúng ta có thể cùng nhau làm việc để thực sự chuẩn đoán và chữa trị vấn đề thành tích học sinh mà nó thực sự ảnh hưởng đến thành tích học sinh,” bà Bailey nói. 

Được định nghĩa như một hành vi, quy trình hay thay đổi cá biệt về đặc tính hay điều kiện, sự chuyển biến có thể là yếu tố then chốt được dùng để diễn tả công việc lãnh đạo toàn diện mà các hiệu trưởng Achieve 180 phải đảm nhận để biến đổi học thuật, cảm xúc và văn hóa xã hội của các trường.

“Các nhà lãnh đạo chuyển biến được chọn để dẫn đầu các trường Achieve 180 về chiến thuật và cùng lúc hoạt động tiến đến các mục tiêu ngắn và dài hạn qua các phương pháp có hệ thống có ảnh hưởng tích cực đến toàn trường,” Trưởng Phòng Học Thuật Yolanda Rodriguez nói. “Họ cung cấp các con đường để có thể duy trì trong văn hóa của trường, các giáo chức giỏi, và bớt đi khoảng cách thành tích sau thời gian qua sự lãnh đạo can đảm và quyết tâm với sự bình đẳng.”

Kể từ khi bà Bailey lãnh đạo trường Lawson, trường này đã đạt được tiêu chuẩn “Met Standard” theo xếp hạng của TEA và cảm nghiệm sự gia tăng trong các lãnh vực thành tích học sinh và tiến bộ của trường.

“Những nhà lãnh đạo có hiệu quả là những người có cái nhìn và có thể khéo léo đưa ra các kế hoạch hành động mà nó có thể thay đổi hướng giáo dục và văn hóa cùng lúc – mọi người lưu tâm phải để mắt đến phần thưởng này,” bà Bailey nói. “Trong việc chuyển biến, mọi người là chìa khóa để đạt được mục tiêu và phải bền bỉ thi hành các hệ giảng dạy và văn hóa với ý định theo dõi và giải trình trách nhiệm.”

Khi bà Bailey và các nhà lãnh đạo Achieve 180 chuẩn bị cho thách đố lớn lao nhất trước mặt, bài thi STAAR, sẽ là khả năng dìu dắt của người lãnh đạo mà nó sẽ bị thữ nghiệm khi họ dưỡng dục ban giảng huấn và học sinh trong một giai đoạn căng thẳng của học khu. “Quý vị phải có sự bạo dạn để thêm sức cho những người lưu tâm dám nhận chỗ của mình và thi hành bất cứ gì cần có để tiến tới,” bà Bailey nói. “Quý vị phải sẵn sàng làm cho người lớn phải thấy không thoải mái vì thi hành điều tốt nhất cho trẻ em.”

Ủy Ban Giáo Dục Khu Học Chánh Houston vào hôm thứ Năm đã thông qua một sự thẩm định cơ sở toàn diện được thiết kế để giúp ban quản trị chuẩn bị giải quyết các hạ tầng cơ sở cũ trên toàn học khu.

Đối diện với hơn $4.7 tỉ tiền bảo trì được trì hoãn, dữ kiện thẩm định này sẽ được sử dụng để giúp học khu đáp ứng với các vấn đề bảo trì, các lưu tâm về an toàn, sự gia tăng số học sinh, và các nhu cầu về khả năng cơ sở, cũng như sự phù hợp học trình theo chiều dọc và sự bình đẳng giáo dục.

Nó sẽ còn được sử dụng để có thể hình thành một cuộc trưng cầu dân ý về bông phiếu 2020 hay 2021, nếu Ủy Ban Giáo Dục thông qua một biện pháp như thế. Khu học chánh này đang trong giai đoạn đầu của sự hoạch định cho một chương trình bông phiếu có thể xảy ra.

“Chúng ta cần một hình ảnh đầy đủ về các nhu cầu, như thế chúng ta có thể giải quyết chúng trong một phương cách chu đáo và phối hợp, thay vì chữa trị đơn lẻ khi các vấn đề xảy ra,” TGĐ Lâm Thời là Ts. Grenita Lathan nói.

HISD đã đưa ra một yêu cầu về các tiêu chuẩn chuyên môn vào tháng Mười 2019. Bốn công ty đã trả lời, và công ty “Rice & Gardner Consultants, Inc.” được thấy là công ty có khả năng cao nhất và đáp ứng nhiều nhất cho đồ án này. Ban quản trị học khu bây giờ đề nghị thuê mướn công ty này để thi hành sự thẩm định và giúp cập nhật kế hoạch về tư bản của khu học chánh.

Theo đề mục của ủy ban, tổng số chi phí để thẩm định cơ sở của công ty này và dịch vụ hoạch định tư bản sẽ không quá $5 triệu. Chi phí này sẽ được bù đắp bởi các ngân quỹ từ đề nghị chương trình bông phiếu 2020 và 2021, nếu một cuộc trưng cầu dân ý được các ủy viên tán thành và được cử tri thông qua trong vòng 18 tháng.

Thông tin được tổng hợp trong cơ sở dữ liệu sẽ giúp các viên chức của học khu hoạch định những đầu tư tương lai, gồm những đầu tư liên quan đến sự an toàn của học sinh và nhân viên, tỉ như thiết lập thẻ ra vào và củng cố các lối vào trường.

Ngoài việc hình thành các kế hoạch để sửa chữa hay thay thế các trường, dữ kiện mới này còn được sử dụng bởi Phòng Học Thuật khi duyệt lại các nhu cầu học thuật, các kế hoạch để phù hợp học trình theo chiều dọc, và nghiên cứu sự gia tăng số học sinh, các khả năng của trường, và nhu cầu tương lai về chỗ trong trường.

Các ủy viên còn biểu quyết để tán thành một khế ước 2020-2021 với “Teach for America” (TFA). Tổ chức này tuyển mộ các sinh viên vừa tốt nghiệp từ mọi ngành mà họ muốn dạy học trong các trường công trong hai năm hay lâu hơn. TFA từng hợp tác với HISD từ 1991, và việc canh tân khế ước với tổ chức này sẽ tiếp nối một hợp đồng kéo dài cả thập niên mà nó bị gián đoạn trong năm qua. Có đến 35 giáo chức TFA sẽ trải qua sự huấn luyện mùa hè để kịp cho việc bổ nhiệm lớp vào tháng Tám khi niên khoá mới bắt đầu.

Ủy ban còn thông qua một sự hợp tác với “Goodwill Industries of Houston” để cung cấp sự huấn luyện, hỗ trợ kiêm gồm và làm việc sau khi tốt nghiệp với lương năm là $35,000 cho hàng chục học sinh trong các cộng đồng rất nghèo.

HISD là một trong các khu học chánh đầu tiên ở tiểu bang tham dự sự khởi xướng này nhằm giảm bớt những khó khăn tài chánh cố hữu trong những người trẻ ở thành phố lớn. Các học sinh tại các trường trung học Sterling, Wheatley, và Worthing sẽ tham dự trong chương trình này, mà nó có thể thực hiện bởi một khế ước giữa Goodwill và “Texas Health and Human Services Commission”.

Ngoài ra, các ủy viên đã thông qua một tài trợ $140,000 từ “Chevron Houston” và một tài trợ $120,000 từ “Verizon Innovative Learning” để cấp quỹ cho các môn điện toán và học trình STEM tại 12 trường trung học của HISD, mà trường xin tài trợ này. Các chương trình giảng dạy sẽ được cung cấp bởi “Project Lead the Way”, một tổ chức giáo dục vô vị lợi.

Ủy ban còn thông qua lịch học sinh cho niên khoá 2020-2021, được hình thành sau khi HISD tìm kiếm và nhận được ý kiến từ phụ huynh, nhân viên, các tiểu ban và cộng đồng. Lịch của học khu có thể xem ở đây bằng tiếng Anh và Tây Ban Nha.

Ngày Hội Chọn Trường được dự định vào 15 tháng Hai tại trường Northside HS 

Để ghi danh vào bất cứ chương trình “pre-K” (vườn trẻ) nào của HISD cho trẻ em 3 và 4 tuổi cho niên khoá 2020-2021, các phụ huynh sẽ cần nộp đơn cho đến ngày 28 tháng Hai, 2020 cho Giai Đoạn 1. Phụ huynh cũng có thể đích thân đến nộp đơn tại các trường.

Để biết thêm thông tin, HISD sẽ tổ chức Hội Chọn Trường từ 9g sáng đến trưa thứ Bảy, 15 tháng Hai tại trường Trung Học Northside để cho biết những trường còn chỗ trống.

Để đủ điều kiện ghi danh trong các chương trình vườn trẻ (pre-K) nguyên ngày không có học phí, một đứa trẻ phải:

• Đủ 4 tuổi tính đến ngày 1 tháng Chín của niên khoá VÀ cư ngụ trong HISD 

Và hội đủ một trong các tiêu chuẩn sau: 

• Không thể nói và hiểu tiếng Anh, HOẶC 
• Bất lợi về kinh tế (được định nghĩa bên dưới), HOẶC
• Hội đủ bất cứ tiêu chuẩn nào để được hưởng Head Start, HOẶC
• Vô gia cư, như được đinh nghĩa bởi điều [42 USC 11434a], HOẶC
• Hiện thời hoặc trước đây thuộc về sự bảo quản của Bộ Gia Đình và Dịch Vụ Bảo Vệ sau một phiên xử theo Khoản 262.201, Luật Gia Đình, HOẶC
• Là con của một quân nhân tại ngũ hoặc con của một quân nhân bị thương, bị giết, hay mất tích trong khi thi hành nghĩa vụ, HOẶC
• Con của một người đủ điều kiện để được huy chương “Star of Texas Award” khi là một viên chức bảo an như được định nghĩa trong Khoản 3106.002, một người cứu hỏa như được định nghĩa trong Khoản 3106.003, hoặc người cấp cứu y tế như được định nghĩa trong Khoản 3106.004 

Hãy nhớ đem theo giấy tờ sau khi nộp đơn: 

• Giấy khai sinh của đứa trẻ 
• Hồ sơ chủng ngừa của đứa trẻ 
• Minh chứng địa chỉ (biên lai điện nước) 
• Minh chứng lợi tức (cuống chi phiếu trả lương) 
• Thẻ căn cước có hình của cha mẹ 

Các bước ghi danh (PreK 3 và PreK 4) như sau: 

BƯỚC 1 

• Duyệt lại thông tin và kết nối tại ChooseHISD.com – kể cả phần về Pre-K.  
• Hãy để ý cách quý vị xếp hạng các lựa chọn, từ trường được ưa thích nhất đến ít thích nhất. Các gia đình có thể chọn nhiều đến 10 chương trình, với số tối đa là năm chương trình magnet.

BƯỚC 2 

• Hãy vào ChooseHISD.com để nộp đơn trực tuyến.  
• Nếu quý vị đã sử dụng hệ thống này trước đây, vui lòng dùng chương mục cũ. 
• Tờ đơn có thể lấy trên mạng, tại bất cứ trường nào, hoặc từ Phòng Chọn Trường (Office of School Choice) (Nộp đơn trực tuyến thì có nhiều chọn lựa để theo dõi và biết thông tin mới nhất). 
• Hãy nhớ ký tên và nộp đơn. 

BƯỚC 3 

• Với các chương trình Magnet cấp tiểu học và trung học I cấp, chỉ các đơn Vanguard mới có thể cần giấy tờ. Tất cả các đơn “Program Choice” sẽ cần có giấy tờ. 
• Vui lòng để ý các email hay điện thoại có liên quan đến đơn xin của quý vị. 

BƯỚC 4 

• Vào nửa đêm 1 tháng Năm, 2020, sẽ có thông báo về việc thu nhận cho các đơn PK4 đủ điều kiện TEA thuộc Giai Đoạn I. Tình trạng đơn sẽ được xem trên mạng, và thư sẽ được gởi cho phụ huynh qua bưu điện. 
• 15 tháng Năm, 2020 hạn chót để nhận chỗ cho đơn PK4 đủ điều kiện TEA thuộc Giai Đoạn 1. 
• 1 tháng Sáu, 2020, đơn PK4 không đủ điều kiện (có học phí) và đơn PK3 đủ điều kiện TEA sẽ được cứu xét dựa trên chỗ còn trống. 

BƯỚC 5 

• Nếu học sinh được cấp cho một chỗ trong chương trình, quý vị có hai tuần để nộp giấy chứng minh nơi cư ngụ và ký tên cam kết theo học. 
• Nếu học sinh không được cấp cho một chỗ vào ngày 1 tháng Năm, 2020, nhưng được đưa vào danh sách chờ đợi, hãy để ý những thay đổi trong tình trạng đơn xin. Quý vị có thể nộp thêm đơn vào các chương trình còn chỗ trống. 

Đây là thời khóa biểu cho đơn xin vào lớp pre-K niên khoá 2020-2021: 

• Giai đoạn 1 (27 tháng Chín, 2019 –28 tháng Hai, 2020) Đơn xin đủ điều kiện TEA, trong học khu, nhận được trong giai đoạn này sẽ được đưa vào cuộc bốc thăm. Một cuộc bốc thăm sẽ được thực hiện cho các chương trình pre-K truyền thống và Magnet mà có nhiều đơn xin hơn chỗ còn trống.
• Giai đoạn 2 (29 tháng Hai – trở đi) Đơn xin đủ điều kiện TEA, trong học khu, sẽ được cứu xét dựa trên chỗ còn trống. 
• Giai đoạn 3 (1 tháng Sáu – trở đi) Đơn PK4 không đủ điều kiện TEA (có lệ phí) và đơn PK3 đủ điều kiện TEA sẽ được cứu xét dựa trên chỗ còn trống. 

Muốn biết thêm về thủ tục ghi danh pre-K hãy xem FAQ trên mạng.

Ba trường của Khu Học Chánh Houston được đề cử để nhận giải thưởng uy tín “National Blue Ribbon Schools” năm 2020 của Bộ Giáo Dục Hoa Kỳ. 

Các trường “High School for Law and Justice” (HSLJ), “Young Women’s College Preparatory Academy” (YWCPA), và Tiểu Học Memorial – tất cả được đề cử lần đầu tiên – thuộc 26 trường trong Texas được Nha Giáo Dục Texas đề cử.

“Tôi khen ngợi sự tận tụy và việc làm của các học sinh, phụ huynh, giáo chức, nhân viên, và hiệu trưởng của từng trường được đề cử,” TGĐ Lâm Thời Grenita Lathan nói. “Các trường này là bằng chứng rằng việc bớt đi khoảng cách thành tích và thiết lập các môi trường học vấn có hiệu quả cao là sự quyết tâm của chúng tôi trong HISD.”

Giải thưởng “National Blue Ribbon Schools” được trao ban hàng năm để cho thấy sự chăm chỉ của học sinh và nhà giáo dục tại các trường mà họ đã chứng tỏ sự học tập xuất sắc hay sự tiến bộ gương mẫu trong việc bớt đi khoảng cách thành tích của các nhóm học sinh thiểu số.

Trường HSLI là một trường magnet độc đáo cung cấp cho học sinh sự học tập nghiêm ngặt cùng với việc khám phá và nghiên cứu sâu xa về các ngành thực thi luật pháp và tư pháp hình sự. Học sinh HSLJ lấy những lớp hướng nghiệp theo từng cấp lớp tại cơ sở hiện đại của trường này, mà nó có đặc điểm là một phòng xử án, phòng điều tra hiện trường vụ án, trung tâm thông tin khi khẩn cấp, và một thư viện về luật pháp.

“Đó là một vinh dự khi được đề cử cho giải thưởng đáng chú ý này,” Hiệu Trưởng Stacy Garcia của trường HSLJ nói. “Học sinh, nhân viên của chúng tôi, và toàn thể cộng đồng quyết tâm thiết lập một nền văn hóa xuất sắc và chúng tôi cảm động khi nhận được sự đề cử này.”

Là một trong hai trường độc phái tính trong HISD, trường YWCPA phục vụ các lớp 6-12 và được thiết kế để cho phép nữ học sinh học hỏi trong một môi trường độc đáo. Chương trình magnet của YWCPA chú trọng đến việc chuẩn bị lên đại học cũng như khoa học, kỹ thuật, kỹ sư, và toán (STEM). Các lớp trong học trình chính yếu đều là “Pre-Advanced Placement” hay “Advanced Placement”, cung cấp cho học sinh cơ hội để kiếm được tín chỉ đại học trong khi còn ở trung học.

“Được đề cử cho giải thưởng ‘National Blue Ribbon’ đó là một minh chứng vĩ đại cho toàn thể nhóm chúng tôi, nhất là các học sinh,” Hiệu Trưởng April Williams của trường YWCPA nói. “Những mong đợi của chúng tôi thì cao, và học sinh cũng như giáo chức có những hoạt động cần thiết để đạt được cũng như để duy trì các tiêu chuẩn Blue Ribbon.”

Trường Tiểu Học Memorial phục vụ học sinh từ lớp Pre-K cho đến lớp năm và cung cấp các chương trình “Gifted and Talented” (GT – giỏi và có tài) và “Dual Language” (song ngữ). 

“Chúng tôi khiêm tốn và hứng khởi khi được đề cử cho giải ‘Blue Ribbon’,” Hiệu Trưởng Maria Garcia nói. “Sự nhìn nhận này là một minh chứng cho toàn thể nhân viên chúng tôi, là những người làm việc không biết mệt để bảo đảm học sinh có được nền giáo dục đẳng cấp quốc tế mà các em đáng được.”

Bây giờ các trường được đề cử phải hoàn tất một thủ tục nghiêm ngặt là nộp dữ kiện thành tích và các bài tiểu luận về các phương pháp giảng dạy cho Bộ Giáo Dục Hoa Kỳ.

Các trường thắng giải “National Blue Ribbon” sẽ được công bố vào tháng Chín.

Muốn biết thêm về trường “High School for Law and Justice”, hãy nhấn vào đây.  

Muốn biết thêm về trường “Young Women’s College Preparatory Academy”, hãy nhấn vào đây.

Muốn biết thêm về trường Tiểu Học Memorial, hãy nhấn vào đây.