Author Archives: HISD Communications

Hiệu trưởng mới cộng với quản thư mới thành thư viện mới cho học sinh trường Hogg

Khi bà Angela Sugarek lèo lái trường Trung Học Hogg vào mùa hè 2015, một trong những ưu tiên là tiếp tục công việc của vị tiền nhiệm. Mục tiêu là có được một thư viện đầy đủ phương tiện, được hoàn tất với một quản thư có bằng chứng nhận.

Mới đây giấc mơ đó đã trở thành hiện thực khi trường ăn mừng việc tân trang hoàn tất thư viện với nghi lễ cắt băng hôm 21 tháng Giêng. Thư viện trường Hogg bây giờ thì hiện đại, với những trang hoàng ấm cúng, các kệ di động đầy những sách hấp dẫn và thông tin, và một khu trình bày hấp dẫn học sinh và giáo chức ở lâu thêm để học hành.

“Chúng tôi phấn khởi đem cho học sinh một thư viện mới tân trang được quản lý bởi quản thư có chứng nhận của chúng tôi,”bà Sugarek nói. “Chúng tôi tin ở sức mạnh của đọc sách để thay đổi đời sống học sinh và chúng tôi biết rằng một thư viện tốt hỗ trợ cho văn hóa.”

Bà Mary Chance, quản thư của Hogg, chất đầy những kệ với những cuốn sách hấp dẫn để học sinh chú ý. Bà còn làm việc chăm chỉ để gia tăng những sách tại trường Danh Mục I này bằng cách đến với cộng đồng Houston lớn hơn.

“Với học sinh, thư viện là thế giới di động của các em,” bà Chance nói. “Tôi coi mình như một chiếc cầu nối giữa các sách trên kệ và tương lai kỹ thuật số. Và tôi vui thích với công việc của tôi, vì chúng tôi có quá nhiều nguồn năng để chia sẻ.”

Bà Chance còn thiết lập một thư viên trong một thư viện được gọi là Literacy Library. Tuyển chọn này cho phép các giáo chức dậy văn phạm Anh mượn các sách thích hợp với các nhóm nhỏ, các em được chia theo trình độ đọc sách.

“Cuộc nghiên cứu cho thấy rằng những nhóm này giúp gia tăng từ vựng và khích lệ sự độc lập nơi các học sinh,” bà Chance nói thêm. Các nhóm đọc sách nhỏ này còn là một yếu tố chính của khởi xướng Literacy By 3 của khu học chánh.

Vị khách đặc biệt Ts. Martha Wong, một cựu học sinh đặc biệt của trường Hogg, đã giúp cắt băng khánh thành một thư viện hoàn toàn mới. Ts. Wong nói, “Thật là một món quà vĩ đại cho các học sinh. Hai phụ nữ tận tâm và nhiệt huyết dẫn dắt các phụ huynh, ban giảng dậy, và học sinh để cung cấp một thư viện xinh đẹp cho các học sinh.”

Bảy trường trong bông phiếu dự định họp cộng đồng trong tam cá nguyệt thứ nhất

Các cuộc họp cộng đồng đã được dự trù trong tam cá nguyệt thứ nhất cho bảy trường sau trong chương trình bông phiếu, để cho biết về các kế hoạch đồ án xây lại hay tân trang trường trong chương trình bông phiếu của HISD trị giá $1.89 tỉ. Tham dự viên sẽ được nghe từ các kiến trúc sư đồ án và các phần tử khác và sẽ có cơ hội đặt câu hỏi.

Thời gian họp và địa điểm

TRƯỜNG NGÀY GIỜ ĐỊA CHỈ
Garden Oaks Montessori Tues., Feb. 2, 7:00 p.m. 901 Sue Barnett
Askew Elementary Thurs., Feb. 4, 6:30 p.m. 11200 Wood Lodge
Waltrip High School Tues., Feb. 9, 6:30 p.m. 1900 West 34th St.
Westbury High School Thurs., Feb. 18, 6:30 p.m. 11911 Chimney Rock
Young Women’s College Preparatory Academy Tues., Feb 23, 6:30 p.m. 1906 Cleburne Street
Wilson Montessori Thurs., Feb. 25, 6:30 p.m. 2100 Yupon
Sam Houston MSTC Tues, Mar. 1, 6:30 p.m. 9400 Irvington

 

Trường Garden Oaks nhận được thêm $26.6 triệu để tân trang và xây thêm ngoài cơ sở hiện có để chức từ 750 đến 900 học sinh. Trường này đang trong giai đoạn thiết kế, mà nó sẽ tiếp tục trong 2016. Việc xây cất hy vọng sẽ bắt đầu vào cuối năm nay và sẽ mất khoảng 18 tháng để hoàn tất.

Tiểu Học Askew nhận được $26.6 triệu để xây trường mới chức 850 học sinh. Các đồ án cho trường hai tầng này có nhiều ánh sáng trời, chỗ học uyển chuyển, và các khu vực tiện cho việc học ngoài trời. Nhiều cây sẽ được giữ lại, và sân chơi có một đường đi bộ/chạy bộ mà cộng đồng có thể sử dụng. Việc xây cất hy vọng sẽ khởi sự vào tam cá nguyệt thứ ba của 2016, và mất khoảng 18 tháng để hoàn tất.

Trung Học Waltrip nhận được $30.1 triệu để thay thế một phần và tổng tân trang để chức 1,800 đến 2,000 học sinh. Một số công việc đã hoàn tất hay gần hoàn tất, gồm các cửa sổ mới và những tân trang lớp, phòng thí nghiệm và phòng vệ sinh. Trường này còn được xây thêm cho các lớp nghệ thuật cũng như cổng vào được sửa chữa.

Trung Học Westbury sẽ thay thế một phần và tổng tân trang cơ sở hiện tại, sẽ chứa được 2,300 đến 2,500 học sinh. Cơ sở trị giá $40 triệu này có đặc điểm là các trung tâm học hỏi uyển chuyển, cơ sở thể lực mới, và một khu chung để dùng cho hai mục đích là nhà ăn mới và chỗ tụ họp. Đồ án này đang trong giai đoạn thiết kế và việc xây cất cũng như ngày hoàn tất đang được cứu xét.

Trường Young Women’s College Preparatory Academy dự định sẽ nhận được $27.1 triệu để tân trang mà nó sẽ giữ lại quá khứ lịch sử trong khi thiết lập những chỗ học hiện đại để giúp chuẩn bị học sinh lên đại học và chọn ngành. Phần lớn việc tân trang bên trong sẽ nhắm đến việc hiện đại hóa các lớp thành những trung tâm học hỏi lớn hơn có ánh sáng trời nhiều hơn, du nhập kỹ thuật và đồ đạc uyển chuyển. Một nhánh thêm vào sẽ được xây cạnh thính đường hiện thời, và sẽ có một vòm lộ thiên và các chỗ uyển chuyển để tạo bầu khí giống như đại học, hợp tác cho học sinh. Việc xây cất dự định khởi sự vào cuối năm 2016, nhắm sẽ khánh thành cho niên khoá 2018-2019.

Trường Wilson Montessori School K-8 được nhận $18.9 triệu để xây thêm và tổng tân trang cơ sở hiện có để chứa 750 đến 900 học sinh. Nhà ba tầng xây thêm sẽ có đặc điểm là các trung tâm học hành uyển chuyển, các phòng đa dụng, và một khu nhà ăn mới dính liền với cơ sở hiện tại. Việc xây cất được dự định bắt đầu vào tam cá nguyệt thứ tư của 2016 và sẽ mất từ 16 đến 24 tháng để hoàn tất.

Trung tâm Sam Houston Math, Science, and Technology Center nhận được $101.4 triệu để xây trường mới cho 2,550 đến 2,750 học sinh mà nó sẽ phối hợp lớp khoa học mới và phòng thí nghiệm. Trường mới này được thiết kế có cảm tưởng như ở đại học với sân rộng mà nó còn được dùng như chỗ học uyển chuyển. Việc xây cất tiến hành vào tam cá nguyệt thứ tư của 2016, nhắm sẽ hoàn tất vào tam cá nguyệt thứ ba 2019.

Đồ án xây trường Furr bắt đầu dựng tường

Việc xây cất trường Trung Học Furr đã đạt đến điểm đáng ghi nhớ năm nay khi các nhân công bắt đầu dựng các tường, ghi dấu việc khởi sự xây cất theo chiều dọc.

Là một phần trong chương trình bông phiếu của HISD trị giá $1.89 tỉ, trường Furr sẽ có được một cơ sở mới rộng 182,000 bộ vuông trị giá $55 triệu để chứa 1,300 học sinh.

Hiệu Trưởng Bertie Simmons nói “Chúng tôi dồn nhiều nỗ lực vào việc hoạch định trường mới, nên thật vui khi thấy đồ án này thực sự thành hình. Tôi nóng lòng chờ đợi năm tới.”

Cơ sở mới ba tầng lầu này được thiết kế để gia tăng các chương trình khoa học, kỹ thuật, kỹ sư, và nghệ thuật của trường và sẽ bao gồm các khu học hỏi uyển chuyển, mầu sắc sáng sủa mà có thể thay đổi qua việc di chuyển đồ đạt và các cửa bằng kính.

Biết thêm về đồ án Furr HS (Anh ngữ)

Các học sinh tham dự các lớp trong trường hiện nay trong khi cơ sở mới được dựng lên bên cạnh sân thể thao.

Việc xây cất trường mới hy vọng sẽ kết thúc vào tam cá nguyệt đầu của năm 2017. Một khi cơ sở mới hoàn tất, trường hiện tại sẽ được phá hủy và sân thể thao mới sẽ được xây trên khu đất đó.

Huấn luyện viên trường Bellaire được tuyển vào “Athletics Hall of Honor”

Huấn luyện viên Granvil “Wayne” Tedder từng dẫn dắt các học sinh thể lực của HISD đến thành công trong hơn 30 năm, nhưng vào ngày 22 tháng Giêng, các viên chức học khu và học sinh dành thời giờ để vinh danh ông, với một nghi lễ đặc biệt được tổ chức tại trường Trung Học Bellaire để đưa ông vào đài danh dự “HISD and Houston Coaches Association Hall of Honor”.

“Thật là một vinh dự để được nhận biết bởi đồng nghiệp, các cầu thủ và thân hữu,” ông Tedder nói. “Không ai trong gia đình tôi tốt nghiệp trung học trừ tôi. Nhưng tôi có huấn luyện viên đã giúp tôi, nên tôi dành cuộc đời mình để đền đáp lại những gì tôi nhận được, đó là tình thương, kiến thức, và sự tận tụy.”

Ông Tedder đầu tiên tham gia Nhóm HISD năm 1985 là trưởng huấn luyện viên của trường Trung Học Lee, nhưng còn là giám đốc thể lực của trường này. Từ 1994, ông từng phụ tá huấn luyện dã cầu và đội bóng rổ của trường Trung Học Bellaire. Sau nhiều năm, ông Tedder đã giúp gửi đi trên 200 học sinh thể lực đến các trường đại học Division I, cũng như bảy cầu thủ đến các đội lớn. Năm 1999, đội của ông các giải bóng rổ vô địch tiểu bang và toàn quốc. Ông được tuyển vào đài danh dự Bellaire Baseball Hall of Fame năm 2000.

“HLV Tedder thực sự có ảnh hưởng ở HISD,” HLV Rocky Manuel của Bellaire nói thêm. “Chúng tôi không có được chương trình tốt như ngày nay nếu không có sự tận tụy và hy sinh của ông.”

“HLV Coach Tedder luôn biết chắc là các cầu thủ có những gì họ cần, dù đó là một sân chải cuối hay tập thêm giờ,” Hiệu Trưởng Mike McDonough của Bellaire nói. “Tôi từng biết ông gần 15 năm, và tôi từng thấy ông trên sân cỏ, hỗ trợ mọi loại thể thao. Điều đó làm tôi hãnh diện, và cho thấy rằng một khi quý vị là phần tử của gia đình Bellaire, quý vị luôn luôn là một phần tử của gia đình này.”

“Thật là một vinh dự để nhận biết HLV Tedder,” Giám Đốc Thể Lực HISD là Marmion Dambrino nói. “Ông dành nhiều năm không mệt mỏi cho các nam và nữ học sinh tại các trường Lee và Bellaire. Sự tận tụy của ông thì không ai sánh được.”

Nghệ nhân bích họa và học sinh HISD vẽ tranh cho hội báo giới NCAA

<!–<!–
20160119_NCAA – Images by Houston Independent School District
Nghệ nhân nổi tiếng Houston là GONZO247 đã chia sẻ tài nghệ của ông với khoảng một chục học sinh trường Tiểu Học Codwell vào hôm 20 tháng Giêng, khi vẽ bức tranh mầu cho biểu tượng mới của NCAA March Madness.

Tranh này sẽ được treo trong sân bóng rổ tại câu lạc bộ Jim & Barbara Morefield Boys & Girls Club, mà nó phục vụ gần 1,000 đa số người trẻ gốc Phi Châu.

Biểu tượng mới của NCAA đã được công bố ngay sau bài học về nghệ thuật trong một cuộc họp báo tán dương cuộc thi đấu bóng rổ nam trường đại học của NCAA là Final Four, sẽ được tổ chức ở Houston từ 1-4 tháng Tư. Tranh này được tiết lộ trong cuộc họp báo, cùng với một kế hoạch tân trang sân bóng rổ này.

Các học sinh trường Codwell được hấp dẫn bởi nghệ nhân này, ông mặc áo chùm đầu và quần đầy sơn khi ông biểu diễn cách sử dụng những dụng cụ khác nhau để vẽ tranh.

Ông nói, “Nó có những từng lớp. Một khi chúng ta vẽ xong phần nền, các em có thể giúp tôi vẽ các bóng của nam và nữ cầu thủ bóng rổ trên đó.”

Một học sinh nói, “Tranh thật hay. Em nghĩ em sẽ là một nghệ nhân khi lớn lên!”

Codwell là một trong những trường HISD tham dự trong cộc thi văn hóa “Read to the Final Four” của NCAA được tổ chức cùng lúc với cuộc thi bóng rổ Final Four của sinh viên đại học mà sẽ được tổ chức ở Houston từ 1-4 tháng Tư. Trong cuối tuần Final Four này, sáu sinh hoạt chính sẽ được tổ chức, gồm các sinh hoạt miễn phí và giá rẻ coh trẻ em và gia đình.

Vào ngày thứ Sáu Final Four, NCAA sẽ cung cấp chuyên chở cho học sinh HISD đến nơi mà các người thắng giải cuộc thi văn chương Read to Final Four sẽ được công bố. Tất cả các trường HISD có tham dự đều được mời.

Phụ huynh được hướng dẫn cách giúp con em tập đọc qua sự hợp tác mới

Nhiều phụ huynh HISD không bao lâu sẽ biết cách đọc trôi chảy với con nhỏ của mình, nhờ sự hợp tác liên tục với Houston Area Urban League (HAUL) là tổ chức cung cấp sự huyện luyện về cách hỗ trợ cho các sinh hoạt Guided Reading.

Giám đố của HAUL về Hỗ Trợ Gia Đình là ông John Robinson đã hướng dẫn một lớp văn hóa trong Guided Reading tại trường Tiểu Học Bastian vào hôm 19 tháng Giêng.

“Chúng tôi cung cấp sự huấn luyện Guided Reading cho phụ huynh trong các trường tiểu học HISD, vì Guided Reading là giải pháp mà các giáo chức đang sử dụng trong các lớp trên toàn học khu,”ông Robinson nói. “Chúng tôi đang giúp các phụ huynh hiểu cách hỗ trợ con cái tại nhà với cùng một dụng cụ được dùng trong các lớp HISD. Chúng tôi đã khởi sự chương trình này năm qua, và đó là một thành công lớn.”

Việc huấn luyện mất khoảng một giờ và sau đó là phát sách và ăn tối. Các em tham dự đã đem về nhà ba hay bốn cuốn lựa chọn cho thư viện ở nhà.

Các đại diện từ Thư Viện Houston cũng sẽ có mặt, giúp học sinh ghi tên lấy thẻ thư viện.

Ông Robinson sẽ huấn luyện các khóa còn lại trong các trường tiểu học HISD từ 5g45-7g30 tối vào những ngày sau:

  • 25 T. Giêng: Hilliard
  • 26 T. Giêng: Wesley
  • 28 T. Giêng: Hartsfield
  • 3 T. Giêng: Atherton
  • 9 T. Giêng: Law
  • 11 T. Hai: Fondren
  • 16 T. Hai: Elmore
  • 21 T. Hai: Young
  • 23 T. Hai: Betsy Ross
  • 25 T. Hai: Thompson
  • 3 T. Ba: Reynolds
  • 8 T. Ba: Kashmere Gardens
  • 10 Ba: Woodson
  • 11 Ba: Mading
  • 14 Tư: Pleasantville
  • 21 Tư: Young

Các khóa hội thảo về Guided Reading sẽ được tổ chức tại các trường sau vào ngày giờ sẽ cho biết sau: Fonwood, Frost, Lewis, Marshall, và Shadydale. Vui lòng kiểm điểm với trường để biết thêm chi tiết và xác nhận cuộc huấn luyện.

Được thiết lập năm 1910, tổ chức Urban League là một phong trào xưa nhất và lớn nhất nước dành để tăng cường cho người Mỹ gốc Phi Châu đi vào kinh tế và dòng xã hội chính. Nhiệm vụ của Houston Area Urban League, được thành lập năm 1968, là giúp các học sinh gốc Phi Châu và các thiểu số khác đảm bảo sự tự túc về kinh tế, sự ngang hàng, sức mạnh và nhân quyền.

Các hợp tác viên khác trong chương trình này là Barbara Bush Houston Literacy Foundation, H-E-B, United Way, và Project Ready.

Các học sinh trường Scroggins vui thích ‘cat-seañera’ nhờ bởi “Castro’s Kids”

Các học sinh trường Tiểu Học Scroggins của HISD vừa mới vui thích với một chủ văn văn hóa “cat-seañera,” nhờ bởi tổ chức Castro’s Kids, một tổ chức văn hóa được khởi sự bởi cầu thủ của đội Houston Astros là Jason Castro và bà vợ, Maris.

Quản thư trường Scroggins là Jo-Anne Reed kiếm được một ngân khoản $1,000 từ tổ chức này cho trường, mà bà dùng để cử hành một chủ đề về con mèo nhân dịp quinceañera, một truyền thống cử hành cho các thiếu nữ Tây Ban Nha 15 tuổi khi chuyển sang thời kỳ trưởng thành.

“Quinceañeras được cử hành với các buổi liên hoan lớn,” Hiệu Trưởng Brenda Garcia-Salazar giải thích. “Nên với cat-seañera, chúng tôi phải có âm nhạc và khiêu vũ, ngoài sinh hoạt đọc sách.” Các trẻ em còn vẽ và sinh hoạt khoa học kết hợp với “Splat the Cat” và “Skippyjon Jones,” các nhân vật từ các sách phổ thông trong trường này.

Chính ông Castro đã đến trường này hôm 12 tháng Giêng để đọc sách cho học sinh, và mọi học sinh các lớp vườn trẻ và mẫu giáo của trường Scroggins đều nhận được một cuốn “Splat the Cat” và “Skippyjon Jones: The Great Bean Caper.”

“Sinh hoạt như thế này thì rất quan trọng để các em phấn khởi đọc sách,” bà Reed nói. “Việc đọc sách đi kèm với sự sôi nổi, vui vẻ và sung sướng. Không chỉ khả năng biết đọc biết viết gia tăng, nhưng còn tạo được những người ham đọc sách và thay đổi cuộc đời.”

Bà Reed nghĩ ra chủ đề này vì thành phần học sinh tại trường Scroggins thì 97 phần trăm là người nói tiếng Tây Ban Nha, và nhiều cuốn sách phổ thông trong thư viện trường năm nay có các nhân vật là con mèo.

Học sinh ‘đương đầu’ với cái đói qua “Souper Bowl of Caring”

Các học sinh từ hàng chục trường HISD bắt đầu thu góp các thực phẩm đồ hộp và không dễ hư vào tuần này để giúp chống với nạn đói trong Houston qua sinh hoạt “Souper Bowl of Caring”.

Cuộc quyên góp thực phẩm hàng năm, được đề ra để đưa sự phấn khởi về trận đấu dã cầu chuyên nghiệp  vào sự giúp đỡ cho người kém may mắn, được mở màn vào ngày 20 tháng Giêng, và các học sinh đã bắt đầu thu góp những tặng phẩm.

“Khi nghĩ về cái đói, em thường nghĩ là nó xảy ra ở một nơi xa xôi, như các quốc gia ở thế giới thứ ba nghèo khổ,” học sinh trường Carnegie Vanguard là Christine Huang giải thích. “Sự kiện là chương trình Souper Bowl of Caring thực sự nhắm đến các lĩnh vực quốc gia và địa phương, đó là điều em chưa từng thấy.”

“Em từng biết một số người có khó khăn để kiếm được thực phẩm,” học sinh trường Westside là Alvin Chen nói thêm, em là một phần tử của ban cố vấn SBOC Youth Advisory Board. “Điều đó thực sự thúc giục em hãy giúp đỡ.”

Hầu hết các tặng phẩm từ HISD sẽ gửi cho Houston Food Bank, nhưng các trường cũng có thể gửi cho các tổ chức khác mà có nhận thực phẩm.

“Trong cuộc họp, chúng tôi quyết định bảo trợ cho trung tâm Madge Bush Transitional Living Center,” các sự xã hội của trung tâm King Early Childhood Center là Renée Mills nói. “Cơ sở này cung cấp chỗ ở và dịch vụ cho các phụ nữ vô gia cư và con cái, và cung cấp một môi trường an toàn trong thời gian khủng hoảng.”

Sinh hoạt “Souper Bowl of Caring” kéo dài cho đến 7 tháng Hai. Các ban tổ chức đặt mục tiêu gây quỹ và thực phẩm là $2,016,000 trong chiến dịch năm 2016. Nếu đạt được mục tiêu này sẽ có 2.75 triệu bữa ăn được cung cấp để đáp ứng nhu cầu thực phẩm trong cộng đồng.

Chương trình “Monarch Heroes” giúp đảo ngược sự suy thoái loài bướm

Cơ quan “National Wildlife Federation” một lần nữa lại hợp tác với HISD để giúp đảo ngược sự suy thoái của loài bướm monarch, để khởi sự chương trình “Monarch Heroes” cho các học sinh lớp sáu đến lớp tám.

“Mục tiêu của chương trình ‘Monarch Heroes’ là để giúp loài bướm monarch, mà số bướm này đã giảm sút trên 90% trong hai thập niên qua, trong khi đem cho học sinh cơ hội để tham dự vào và được củng cố để giúp giải quyết “vấn đề môi sinh thực sự” rõ ràng và hiện thời, Tổng Quản Lý Giáo Dục của cơ quan National Wildlife Federation là bà Marya Fowler nói. “Bướm monarch là một loài mà học sinh có thể có ảnh hưởng tốt đẹp trực tiếp mà các em thấy chúng trong sân trường, sân nhà và công viên.”

Bà Fowler nói chương trình này thật thích hợp với một phương cách học hỏi dựa trên đồ án: học sinh biết được tầm quan trọng của sự thụ phấn, các kế hoạch phát triển, và giải pháp hữu hiệu – tỉ như làm các vườn bướm monarch với mật hoa thiên nhiên và các cây có mủ giống sữa – mà chúng có thể tạo sự khác biệt cụ thể cho các loài bướm.

Trường Tiểu Học Piney Point hiện nay là một trong những trường tiểu học làm một vườn nuôi bướm monarch trong trường với sự hỗ trợ của chương trình Monarch Heroes và qua sự gây quỹ.

“Cơ cấu và sự hỗ trợ để thiết lập một đồ án học hỏi nhắm đến khoa đời sống và sự quản lý từng là những điều tốt đẹp nhất cho tôi và nhóm chúng tôi,” giáo chức trường Piney Point là bà Kim Boyce-Quentin nói. “Sự huấn luyện và các tài liệu giúp cho việc thiết kế và thực hiện rất đơn giản.”

Các trường được tặng một ngân khoản mà sẽ nhận được tổng cộng là $2,000 để mua dụng cụ làm vườn. Số tiền $1,000 đầu tiên sẽ được phân phối vào mùa xuân, và lần kế tới trong tháng Chín, cho phép các trường có nhiều thời gian để thành lập nhóm Monarch/Eco trong trường và thận trọng hoạch định, thiết kế, và thiết lập thời gian thi hành vườn nuôi bướm.

“Các học sinh chịu trách nhiệm và làm chủ là khía cạnh thỏa mãn nhất của đồ án này,” Boyce-Quentin nói. “Các em tiếp tục khởi xướng các chương trình và hoạch định để hỗ trợ bướm monarch và khu vườn.”

Để nộp đơn vào chương trình “Monarch Heroes”, hãy điền đơn ở đây và email về fowler@nwf.org.

Cuộc thi diễn thuyết “Martin Luther King Jr.” được chú ý ở địa phương và toàn quốc

Phần trình bầy của một vài học sinh tiểu học HISD là những em đã diễn thuyết theo bài nói chuyện của cố Mục Sư Martin Luther King Jr. vào tuần qua đã được sự ca ngợi trên các truyền thông nội địa và toàn quốc. Chương trình “Good Morning America” của hãng ABC diễn tả các bài diễn thuyết của học sinh thì “sâu xa” và “cảm kích.”

Các bài diễn thuyết của học sinh nhắm đến câu hỏi, “Ts. King sẽ nói gì trong chiến dịch của ông nếu ông ra tranh cử tổng thống năm nay?” là một phần năm trong cuộc thi thường niên Martin Luther King Jr. Oratory Competition lần thứ 20 được bảo trợ bởi Gardere Wynne Sewell LLP.

Các học sinh từ các trường tiểu học Cornelius, Pleasantville, Wainwright, và Whidby được nhắc đến trong các bản tin về cuộc thi này, nhờ  Ts. King vì sự phục vụ và di sản của ông. Nhiều phần diễn thuyết cũng được chiếu trên truyền hình.

Học sinh lớp năm trường Cornelius là Richard Espinoza-Garza, người thắng giải cuộc thi này, nói với ABC rằng Ts. King “muốn tất cả chúng ta phải đến với nhau – mọi sắc dân, mọi văn hóa.”

Nhấn vào các liên kết bên dưới để đọc các câu truyện về học sinh HISD tham dự trong cuộc thi này (bằng Anh ngữ).