Author Archives: HISD Communications

Thú hiệu Astros dẫn đầu cuộc vận động đọc sách tại các trường HISD

Thú hiệu (mascot) của đội Houston Astros là Orbit, không chỉ khích lệ các người ái mộ tại thao trường Minute Maid – nó còn thúc giục học sinh phấn khởi đọc sách.

Orbit làm người điều khiển cuộc vận động văn hóa tại một vài trường tiểu học HISD. Các học sinh tiểu học được phấn khởi vì được thưởng thức những màn hoạt cảnh, những trình diễn sống động, nhạc sống, trò chơi, và sự tham dự của các giáo chức trong nỗ lực khích lệ các em đọc sách tối thiểu 20 phút mỗi ngày.

Cuộc viếng thăm của Orbit được thực hiện nhờ sự hợp tác giữa the Barbara Bush Houston Literacy Foundation, Phillips 66, Houston Astros, HISD.

Khu học chánh hoạt động bình thường, các lớp vẫn tiếp diễn sau khi có email hăm dọa

Vào sáng thứ Năm, Khu Học Chánh Houston vẫn hoạt động bình thường sau khi nhận được một sự đe dọa bạo lực vào tối hôm trước, tương tự như sự hăm dọa nhận được bởi các khu học chánh trên toàn quốc kể cả Los Angeles, New York và Miami.

Trong cuộc họp báo hôm thứ Năm trưởng Cảnh Sát HISD là Robert Mock nhắc lại rằng sự đe dọa này không đáng tin vì nó được gửi đi cho nhiều địa điểm chứ không riêng cho HISD. Ông Mock nói, “Đó là một báo động đỏ.”

Email này được gửi đi khoảng 8g tối thứ Tư cho Tổng Giám Đốc HISD là Terry Grier cũng như các người khác trong khu học chánh. Cảnh sát HISD bắt đầu điều tra và liên lạc với các cơ quan thi hành luật pháp và các khu học chánh. Cuộc điều tra tìm hiểu nguồn gốc email này đang tiếp tục.

Như một biện pháp đề phòng, các nhân viên công lực đang tuần tiểu trong khắp học khu hôm thứ Năm để bảo đảm học sinh được an toàn. Chưa có vấn đề gì được báo cáo, và ông Mock nói các lớp vẫn hoạt động bình thường.

HISD sẽ tiếp tục thông tin cho phụ huynh học sinh và nhân viên nếu có thông tin mới. Có thể nhận tin qua điện thoại bằng cách gửi chữ “Yes” về số 68453.

Dưới đây là bản tin điện thoại được gửi cho phụ huynh và nhân viên vào sáng nay:

Đây là điện thoại của Khu Học Chánh Houston gửi đi với một thông tin quan trọng cho phụ huynh và học sinh. Như quý vị đã biết, tối hôm qua HISD là một trong các khu học chánh trên toàn quốc nhận được một sự đe dọa bạo lực mà cảnh sát không cho là có thể tin được. Vui lòng biết rằng trường vẫn hoạt động hôm nay, và chưa có vấn đề gì được báo cáo. Việc dậy và học vẫn tiếp tục như thường. Tuy sự đe dọa này thì không đáng tin, chúng tôi đang thi hành mọi sự đề phòng có thể để bảo đảm sự an toàn. Các nhân viên công lực đã thi hành những việc lục soát bất ngờ cơ sở học khu vào tối hôm qua. Các nhân viên công lực trong vùng được cho biết và các nhân viên khác từ sở cảnh sát HISD và cơ quan thi hành luật pháp trong toàn thể vùng Houston đang tuần tiểu khu học chánh của chúng ta hôm nay. Vui lòng biết rằng chúng tôi rất coi trọng những hoàn cảnh như thế này và điều tra mọi sự đe dọa, vì sự an toàn của học sinh và nhân viên là ưu tiên hàng đầu của chúng tôi. Chúng tôi quý trọng sự kiên nhẫn và hỗ trợ của quý vị và sẽ cung cấp cho quý vị những thông tin khác khi có được. Một lần nữa, đây là điện thoại từ Khu Học Chánh Houston với một tin quan trọng cho phụ huynh và học sinh.

Những câu thường hỏi về chương trình GT

Con tôi hội đủ điều kiện là “Gifted” (có tài) vài năm trước đây. Chính sách này sẽ ảnh hưởng thế nào đến việc giáo dục?

Theo chính sách mới của ủy ban giáo dục HISD, một khi con em quý vị được hưởng các dịch vụ dành cho học sinh “gifted-and-talented” (giỏi và có tài), các em sẽ được tiếp tục hưởng trừ phi quý vị yêu cầu cách khác.

Con tôi hiện là học sinh “GT Identified” (có tài) và mới thi lại để được hưởng các dịch vụ “gifted-and-talented” ở lớp năm. Nếu chúng không đủ điều kiện thì sao?

Mọi học sinh đã được  nhận biết là có tài thì sẽ được tiếp tục hưởng các dịch vụ này, bất kể thành tích bài thi của các em khi ở lớp năm.

Tôi cần phải làm gì nếu không muốn cho con em tôi được hưởng các dịch vụ “gifted-and-talented”?

Bất cứ lúc nào trong niên khoá, quý vị có sự lựa chọn là tự ý đưa con em ra khỏi chương trình Vanguard bằng cách điền và nộp tờ “Voluntary Exit Form” cho điều hợp viên Vanguard trong trường.

Tôi muốn con em tôi được thi tuyển để hưởng các dịch vụ “gifted-and-talented”. Thủ tục là gì?

Chính sách mới của ủy ban không thay đổi thời khóa biểu thi để nhận biết học sinh giỏi và có tài. Phụ huynh có thể yêu cầu con em mình được tham dự cuộc thi tuyển mỗi niên khoá một lần.

Con em tôi theo học một trường “Vanguard Magnet”. Có phải chính sách mới này có nghĩa là chúng không thể bị đuổi ra khỏi chương trình Magnet?

Những học sinh nào theo học một trường “Vanguard magnet” là nhờ bởi sự chuyển trường Magnet. Những học sinh nào không tuân theo những mong đợi được vạch ra trong tờ cam kết khi theo học hoặc những em nào không chứng tỏ sự tiến bộ trong chương trình Magnet thì sẽ được đưa vào một chương trình của học khu là “District Magnet Growth Plan”. Nếu con em quý vị không đạt được tiêu chuẩn của chương trình này, các em sẽ phải trở về trường trong khu vực sau khi hết niên khoá hoặc nộp đơn xin thuyên chuyển đến một trường khác.

Nếu tôi còn thắc mắc, tôi có thể liên lạc với ai về các dịch vụ “gifted-and-talented” đang được HISD cung cấp?

Quý vị có thể liên lạc với điều hợp viên Vanguard trong trường hoặc sở “Advanced Academics” của HISD ở số 713-556-6954 hay AdvancedAcademics@houstonisd.org.

Chợ Apollo do học sinh điều khiển giúp 200 gia đình với trên 6,000 cân thực phẩm

Các học sinh trường Trung Học Sharpstown, cũng như các ngươi tình nguyện từ Morgan Stanley, Memorial Hermann, và Volunteer Houston, đã giúp cho mùa lễ này sáng sủa hơn một chút cho cộng đồng trường này vào cuối tuần qua với chợ  Apollo. Gần 200 gia đình được cung cấp với trên 6,000 cân thực phẩm.
<!–<!–
20151212_ApolloMarket – Images by Houston Independent School District
Chợ Apollo là việc phân phối thực phẩm hàng tuần cho học sinh tình nguyện điều khiển, nhưng ngày 12 tháng Mười Hai gồm ngày hội đặc biệt cho cộng đồng này, nó bao gồm:

  • Thực phẩm tươi, kể cả gà tây
  • Một cuộc trình bày nấu ăn bởi nhóm HealthCorps Cooking Club của trường Trung Học Sharpstown
  • Đo máu miễn phí bởi nhân viên của bệnh viện Memorial Hermann Southwest
  • Cơ hội để tìm hiểu thêm về bệnh xá Memorial Hermann
  • Một cuộc trình bày dinh dưỡng bởi nhân viên Houston Food Bank
  • Các quầy trò chơi và sinh hoạt được cung cấp bởi nhân viên Morgan Stanley
  • Cơ hội ghi danh để được những dịch vụ xã hội với tổ chức Epiphany Community Health Outreach Services (ECHOS).

“Đây là một sinh hoạt lớn cho cộng đồng địa phương này,” Kim Benson là một phần tử của Sharpstown nói. “Tôi rất cảm kích bởi các học sinh, họ rất hữu ích và dễ thương. Điều đó thực sự đưa quý vị vào tinh thần ngày lễ.

Các Kết Quả Sau Cùng Bầu Cử Ủy Ban Giáo Dục HISD

Chủ Tịch Ủy Ban là Rhonda Skillern-Jones và Ủy Viên Manuel Rodriguez Jr. được tái đắc cử vào Ủy Ban Giáo Dục Khu Học Chánh Houston hôm thứ Bẩy, theo kết quả sau cùng nhưng chưa chính thức.

Bà Skillern-Jones, người đã từng phục vụ trong ủy ban này bốn năm, đã đánh bại Larry William để giữ ghế Học Khu II của bà. Ông Rodriguez, người đã từng phục vụ trong ủy ban này 11 năm, đã đánh bại Jose Leal trong cuộc đua chiếm chỗ Học Khu III.

Cả hai sẽ phục vụ một nhiệm kỳ bốn năm, mà nó chính thức bắt đầu khi họ tuyên thệ trong cuộc họp đầu tiên năm 2016 của Ủy Ban Giáo Dục vào ngày 14 tháng Giêng.

Ngoài việc phục vụ là chủ tịch ủy ban, bà Skillern-Jones còn đại diện cho HISD trong ban các giám đốc của “Texas Association of School Boards” (TASB). Sinh trưởng ở Houston, bà có bằng cử nhân về quản trị thương mãi và bằng cao học về xã hội học của đại học Texas Southern University.

Ông Rodriguez, đầu tiên ông làm đệ nhất phó chủ tịch của ủy ban này và được chọn vào năm 2003, ông là sáng lập và chủ tịch của công ty MARVAA Corporation, cung cấp sự giúp đỡ về giáo dục, nhà ở, và sinh hoạt cộng đồng. Là một người tốt nghiệp trường Stephen F. Austin High School của HISD,  ông Rodriguez có bằng cán sự về xã hội học từ Đại Học Cộng Đồng Solana và học về quản trị tổ chức và thương trường tại Đại Học Houston.

Cùng với Skillern-Jones và Rodriguez là Diana Dávila và Jolanda Jones, cả hai đã được chọn vào ủy ban này trong cuộc tuyển cử chung tháng Mười Một.

Bà Jones chiếm được một ghế trong ủy ban này lần đầu tiên, đánh bại ba đối thủ để chiếm được chỗ Học Khu IV hiện trống chỗ vì sự ra đi của Ủy Viên Paula Harris. Bà Jones là chủ văn phòng luật sư Law Office of Jolanda Jones và trước đây làm việc bốn năm trong Hội Đồng Thành Phố Houston, ở đây bà là một hội viên nói chung trong Học Khu V. Bà có bằng cử nhân về chính trị xã hội của Đại Học Houston và bằng Tiến Sĩ Luật của University of Houston Law Center.

Là cựu giáo chức HISD, bà Dávila trước đây phục vụ trong ủy ban HISD từ 2003 đến 2010. Bà đã đánh bại ủy viên đương nhiệm là Juliet Stipeche để chiếm ghế Học Khu VIII. Là một cựu học sinh tốt nghiệp trường Milby của HISD, bà Dávila có bằng cử nhân về nhiều ngành học thuật với sự chú trọng đến giáo dục song ngữ của Đại Học Houston và bằng cao học về quản trị giáo dục và quy tắc chứng nhận của đại học University of Houston-Clear Lake.

Tường đầu tiên được dựng tại trường mới “Milby High School”

Việc xây cất tại trường Trung Học Milby có một bước tiến lớn vào hôm thứ Năm khi các người làm việc dựng bức tượng đầu tiên của trường mới này.

“Nó thực sự là một điệu vũ,” Quản Lý Đồ Án của HISD là Mark Crippen nói. “Một khi tường đầu tiên được dựng lên, nó sẽ tiếp tục. Cái cần trục đó không thể ngừng được.”

Milby thuộc 40 trường HISD được tân trang hay xây lại trong chương trình bông phiếu của khu học chánh trị giá $1.89 tỉ. Đồ án rộng 267,000 bộ vuông này là một tổng hợp của cơ sở mới và tân trang. Trường này sẽ giữ lại mặt tiền lịch sử dọc theo đường Broadway ở phía cực đông của Houston, trong khi thiết lập một môi trường học hiện đại cho khoảng 2,000 học sinh.

Ủy Viên Giáo Dục của HISD là Manuel Rodriguez cũng có mặt vào hôm thứ Năm để chứng kiến bức tường rộng 48 bộ được kéo lên để vào chỗ với sự giúp đỡ của cần trục 260 tấn và tối thiểu tám nhân công trách nhiệm hệ thống nâng nhấc này.

“Đây là khởi đầu của môtt ngày mới,” Rodriguez nói. “Cho đến nay, nó tốt đẹp. Chúng tôi phải cầu xin để thời tiết tốt để có thể thi hành việc này.”

Tường đầu tiên được dựng lên là một điểm mốc của đồ án này, đang được xây bởi Tellepsen. Trong nhiều tháng, điểm chú trọng là tiêu hủy một phần lớn của cơ sở cũ, theo sau là việc vỡ đất và đặt nền móng. Vào tuần tới, khoảng 45 tấm tường sẽ được đặt vào chỗ, và kiến trúc mới sẽ mau chóng thành hình khi các sườn sắt vươn lên trong những tuần tới.

“Một khi người ta thấy những tường này dựng lên, chúng tôi có thể thuyết phục họ rằng công việc đang tiếp diễn,” Rodriguez nói.

Hiệu Trưởng trường Milby là Roy de la Garza cũng theo dõi sự tiến bộ vào hôm thứ Năm, và ông nói có nhiều kỳ vọng ở cơ sở mới này, dự định sẽ khánh thành cho niên khoá 2017-2018.

Được thiết kế bởi Kirksey Architecture, tầng một của trường sẽ gồm các phòng hành chánh, một thính đường và một khu ăn chung lớn để các học sinh ăn trưa hay học theo nhóm. Một sân lớn đằng sau chỗ ăn sẽ cho phép học sinh dễ dàng đi ra ngoài ăn trưa, hội họp và tụ tập trước và sau khi tan học.

Các cánh lớp ba tần về phía bắc và nam của cơ sở này sẽ gồm các chỗ học cho lớp khoa học và phòng thí nghiệm, lớp hàn và nấu bếp. Một phòng in trong vùng dậy nghề sẽ cung cấp cho học sinh cảm nghiệm thực sự của công việc. Các khu trình diễn và thưởng lãm nghệ thuật và chỗ thể dục sẽ tọa lạc trong phía sau của trường.

Quản lý Đồ Án của Tellepsen là Brian Mahoney nói rằng việc xây cất đang được dàn dựng và chia thành giai đoạn để bảo đảm luôn luôn có hoạt động trong các khía cạnh khác nhau của đồ án này. Ông nói, “Nó chỉ tiếp tục công việc.”

Các em tị nạn của thế giới cũng là con em chúng ta

Hàng chục gia đình dọn nhà đến Houston hàng tuần, họ được phấn khởi bởi sự chào đón nổi tiếng của chúng ta, nhưng thật buồn, một gia đình tuần này phải lẻn vào thành phố.

Bốn con gái và cha mẹ của chúng – người Syria, họ đáp ứng mọi điều kiện khắt khe và cặn kẽ của chính phủ về người tị nạn – họ hăng hái đến Houston vì lo sợ không biết họ sẽ được đón tiếp thế nào. Chúng ta chỉ có thể mường tượng rằng bây giờ trong “nhà” mới họ cũng có cảm tưởng sợ hãi giống như trước đây đã xua đuổi họ đi.

Chỉ một năm trước, nhiều người trong quốc gia này đã xấu hổ từ chối không chấp nhận làn sóng trẻ em tị nạn Trung Mỹ, các em được đẩy vào các trung tâm sau khi các em bị “bắt gặp” tìm cách có được một cuộc đời tốt hơn, thường là liều mạng sống để được tái hợp với cha mẹ.

Như tôi đã nói trước đây, và tôi nói lại hôm nay: HISD rộng mở vòng tay đối với các gia đình tị nạn từ bất cứ địa điểm nào. Công việc của chúng ta là giáo dục trẻ em. Tất cả các trẻ em.

Trường Las Americas của HISD cho các trẻ em tị nạn cấp trung học cơ sở hiện thời là mô hình về cách chào đón các trẻ em và gia đình – và những gì xảy ra cho các người trẻ bị khủng hoảng khi các em được cho thấy sự hiểu biết và khích lệ. Các gia đình này quý trọng giáo dục. Con cái họ hăng hái học Anh Văn, tìm bạn, và quên đi những kỷ niệm sợ hãi thời thơ ấu. Các trẻ em từ các quốc gia chiến tranh trở nên bạn với nhau khi các em nhận thấy rằng chúng có nhiều điểm chung.

Trong những tuần gần đây, khi có những lời chống đối về việc cho phép người tị nạn Syria vào bờ biển của chúng ta, tôi vẫn nhớ đến một em trai người Syria mà tôi gặp năm qua tại trường Las Americas. Em có một gia đình thật dễ thương, một mái nhà xinh xắn, và được giáo dục tốt trước khi cuộc chiến dân sự thay đổi mọi thứ đó. Với đôi mắt ngập lệ, em nói về việc làm thế nào để tránh bị trúng đạn với việc bắn nhau xảy ra ngay bên ngoài phòng ngủ. Em nói về câu chuyện bi thảm khi gia đình em phải từ bỏ mọi sự có trong tay.

Tuy việc tái xây dựng cuộc đời thì không dễ, em trân quý mọi thứ em tìm thấy ở Houston – nhất là cảm nhận hạnh phúc mà gia đình em đã phục hồi được.

Tôi chắc chắn rằng em trai này – và bất cứ những ai giống như em đến với chúng ta – sẽ tiếp tục cảm thấy sự an toàn đó.

Đôi khi, những thời gian xã hội khuấy động có thể đem lại cơ hội học hành nhiều ý nghĩa cho các giới trẻ, cũng như sự thách đố giảng dậy bằng gương mẫu. Đây là một trong những thời gian ấy.

Chúng ta không thể để sự sợ hãi thay đổi con người chúng ta và những gì chúng ta tin. Chỉ vì phương tiện chính trị, chúng ta không thể coi thường các nguyên tắc của quốc gia này mà vì đó hàng triệu người – kể cả người tị nạn – đã chiến đấu và hy sinh tính mạng.

Và tuyệt đối chúng ta, là một khu học chánh và là một cộng đồng đầy lưu tâm, không thể và sẽ không thể  xua đuổi một trẻ em và gia đình mà họ đang theo đuổi các quyền căn bản đối với đời sống, sự tự do, và theo đuổi hạnh phúc.

Hiệu trưởng HISD được vào chung kết giải “Texas High School Principal of the Year”

Hiệu Trưởng Angela Lundy-Jackson của trường “North Houston Early College High School” là một trong ba người được vào chung kết giải “Texas Association of Secondary School Principals (TASSP) High School Principal of the Year” (Hiệu Trưởng Trung Học của Năm của Hiệp Hội Hiệu Trưởng Trung Học Texas). Lundy-Jackson, người đứng đầu trường North Houston Early từ 2010, là một nhà giáo dục kỳ cựu với trên 20 năm kinh nghiệm. Trong tháng Chín, bà đã hướng dẫn trường North Houston Early nhận được giải thưởng đầu tiên chưa từng có là “2015 National Blue Ribbons School” của Tổng Trưởng Giáo Dục Hoa Kỳ Arne Duncan.

Các lời chúc mừng tuần này còn được gửi đến:

  • 3 trường HISD được giải thưởng là tài trợ “NFL PLAY 60để giúp mua dụng cụ và giúp các học sinh vận động, lành mạnh. Mỗi trường nhận được một chi phiếu trị giá $10,000.
  • 16 trường tiểu học được tiến vào cuộc thi  ‘Sweet 16’của chương trình “NCAA Read to the Final Four Literacy Program”.
  • Các học sinh HISD trình diễn với đoàn vũ Houston Ballet trong nhạc cảnh của Tchaikovsky là “The Nutcracker” trong mùa lễ này.

Buổi sau cùng giới thiệu trường vào thứ Bẩy và hạn chót nộp đơn magnet lần đầu sắp đến

Một trong những điều vĩ đại về HISD là phụ huynh có nhiều lựa chọn các trường để gửi con theo học, nhưng thời hạn sắp chấm dứt để được cứu xét đợt đầu. Những phụ huynh nào vẫn chưa rõ sẽ gửi con theo học trường nào thì phải tham dự buổi giới thiệu trường sau cùng vào cuối tuần này, từ 10g sáng đến 1g trưa ngày thứ Bẩy, 12 tháng Mười Hai tại Northwest Mall. Các đại diện từ các trường magnet của HISD sẽ có mặt ở đó, và những ai tham dự được giúp điền đơn.

Hạn chót nộp đơn là 18 tháng Mười Hai để được bảo đảm cứu xét đợt đầu. Những đơn nào nhận được sau ngày hạn chót 18 tháng Mười Hai thì sẽ chỉ được cứu xét cho những trường còn chỗ trống.

Những đơn đã điền đầy đủ có thể được nộp theo ba cách sau:

  • Nộp trên mạng tại com (đơn nộp trên mạng cung cấp nhiều lựa chọn để theo dõi và cập nhật)
  • Trao tận tay hay gửi qua bưu điện Hoa Kỳ về Office of School Choice số 4400 West 18th Street, Houston, TX 77092
  • Chụp lại đơn (scan) và gửi email về magnet@houstonisd.org, cùng với các giấy tờ cần có

Ngày quan trọng là 24 tháng Ba, 2016. Đó là khi phụ huynh sẽ biết về tình trạng của đơn – các kết quả có thể xem trên mạng và còn được gửi về nhà. Nếu một học sinh được cấp cho một chỗ trong một chương trình nào đó, phụ huynh có hai tuần để cung cấp giấy chứng minh nơi cư ngụ và ký tên đồng ý tham dự.

Nếu học sinh được đưa vào danh sách chờ đợi, phụ huynh có thể theo dõi những thay đổi về tình trạng đơn trong suốt mùa hè, trong thời gian đó họ có thể nộp đơn khác cho những chương trình còn chỗ trống.

Muốn biết thêm thông tin về thủ tục nộp đơn magnet, vui lòng liên lạc với Phòng Chọn Trường (Office of School Choice) của HISD ở số 713-556-6947.

Thiết kế trường mới Madison HS được khen ngợi trong cuộc họp cộng đồng

Trường mới Trung Học Madison đang được xây theo chương trình bông phiếu sẽ quay về phía đường West Orem với một lối vào sắc sảo hòa nhập cơ sở mới này vào cộng đồng.

“Chức năng của trường này được trưng bày cho mọi người,” ông Bill Truitt của công ty kiến trúc Morris Architects nói với đám đông khoảng 30 người, họ đến cuộc họp để biết thêm về đồ án trị giá $82.7 triệu.

Cổng vào trường sẽ được tiếp giáp bởi cánh lớp ba tầng về phía đông và các chỗ cho cộng đồng và trình diễn nghệ thuật về hướng tây. Khu vực sân vận động và thể lực sẽ nằm về phía đông bắc.

Ông Truitt ca ngợi sự hợp tác của Nhóm Cố Vấn Đồ Án, thành phần lãnh đạo trường và nhân viên HISD trong việc hình thành thiết kế này, mà nó sẽ bao gồm ánh sáng tự nhiên và kỹ thuật.

“Mỗi người chúng ta đều có ý kiến để làm cho kiến trúc này tốt hơn,” ông Truitt nói.

Dựa trên ý kiến trong cuộc họp, nhóm thiết kế dự định sẽ tiếp tục tinh luyện lối vào của trường để làm cho nó nổi bật hơn khi nhìn từ bên ngoài. Khu hai tầng sẽ gia tăng gấp đôi như các khu vực ăn chung và chỗ lớn để tụ họp.

“Vì sẽ 50 năm nữa chúng ta mới làm điều này, do đó nó phải thích hợp với cộng đồng, cũng như cho sự hoạt động của trường,” Ủy Viên Hội Đồng Thành Phố là ông Larry Green nói, ông là một học sinh tốt nghiệp trường Madison High School năm 1983.

Ủy Viên Giáo Dục HISD Wanda Adams nói rằng trường mới này sẽ là một báu vật của cộng đồng và học sinh. Cánh lớp của cơ sở mới sẽ trưng bày các chương trình Giáo Dục Kỹ Thuật & Ngành Nghề, gồm việc kim khí, xe hơi và nông nghiệp. Các khu học khác nhau sẽ được nối lại bởi những chỗ chung nhằm đem cho học sinh nơi để học và hợp tác.

Timothy Viesca đã tốt nghiệp trường Madison năm 2014 là thủ khoa và đã tham dự cuộc họp này với gia đình để biết thêm về các kế hoạch. Một trong những người em hiện là học sinh và một người khác sẽ vào trường này. “Nó nhắc tôi nhớ lại trường UH”, Viesca nói, em nó em thích kiểu thiết kế trường mới này.

Tối thiểu một cuộc họp cộng đồng nữa sẽ được tổ chức trước khi việc xây cất trường mới bắt đầu.