Author Archives: vtran2

Giáo chức trường Robinson đoạt giải thưởng “Kinder Excellence in Teaching Award”

Một giáo chức trường Tiểu Học Robinson là người nhận giải thưởng uy tín “Kinder Excellence in Teaching Award” (giảng dạy xuất sắc).

Bà Johanna Heegeman, một giáo chức lớp 4 tại trường Robinson, bị ngạc nhiên với giải thưởng này khi ở trong trường vào tuần qua. Giải này còn đi kèm số tiền $25,000.

Giải “Kinder Awards”  nhìn nhận “cách giảng dạy sáng tạo và có kết quả” của các nhà giáo dục trên toàn vùng Houston, với một mục đích là gia tăng ý thức về việc làm vất vả và sự tận tâm của các giáo chức.

Những người thắng giải được đề cử bởi hiệu trưởng của mình, và giải này là một sự ngạc nhiên cho từng người nhận.

Trên $3.7 triệu tiền trợ cấp được thưởng cho hơn 250 giáo chức kể từ khi chương trình này được thiết lập năm 2001, và bao gồm mọi trường công và tư trong vùng Houston.

Những người được vinh dự, kể cả bà Heegeman, sẽ được vinh danh trong một buổi tiệc trà vào mùa thu.

Tổng Giám Đốc House sơ phác các kế hoạch của học khu trong chuyến thăm trường Sugar Grove Academy

Đứng trong khu vườn bên trong bức tường đỏ ở phía trước trường Trung Học Sugar Grove Academy, tân Tổng Giám Đốc HISD Millard House II chăm chú lắng nghe khi Trưởng Phòng Khoa Học Charles Huckaby kể ra các rau trái đang được trồng trong chỗ xanh tươi.

“Khoai tây, tỏi, bắp, ớt, cà chua, bí đao, ớt xanh, ngay cả ớt thật cay, nếu quý vị có can đảm nếm thử,” ông Huckaby nói.

“Tôi không dám đâu!” ông House đùa giỡn trả lời.

Sự dừng chân ở khu vườn này là một phần trong chuyến thăm viếng của ông House đến lớp hè của trường Sugar Grove, ở đây ông đã đi thăm cơ sở này và sau đó tổ chức cuộc họp báo đầu tiên với tư cách tổng giám đốc, sơ phác các mục tiêu của ông cho HISD.

“Nhiệm vụ của tôi khi làm tổng giám đốc là để duy trì và phát triển một môi trường giảng dạy và học hành nghiêm ngặt mà nó cung cấp cho mọi học sinh một cảm nhận lệ thuộc trong khi các em phát triển về trí tuệ, cảm xúc, và xã hội,” ông House nói.

Loại “môi trường nghiêm ngặt” đó được minh họa ở một lần dừng chân khác trong chuyến thăm trường, khi ông House theo dõi giáo chức kỳ cựu 35 năm Corazon Flores tổ chức phiên tòa trước lớp Xã Hội Học của bà, khi kể ra vài loại người đại diện trong các chính quyền được bầu.

Ở một lần dừng chân khác, một lớp quy tụ trong khu đọc sách “nook” của trường này, đọc cuốn truyện về sử “No Promises in the Wind.” Các học sinh thay phiên đọc lớn tiếng, đóng vai trò của mình trong tình tiết thời Đại Khủng Hoảng, với các giọng nói cho các nhân vật khác nhau.

Các lớp đó chỉ là hai trong nhiều lớp đang xảy ra ở trường Sugar Grove mùa hè này, với gần 300 học sinh ghi tên năm nay. Nhiều học sinh tham dự các lớp hè để giúp giảm bớt một số thất thoát xảy ra trong kỳ đại dịch.

Vì hậu quả của các khoảng cách biệt đó, ông House vạch ra ba mục tiêu ông muốn giải quyết ngay lập tức với HISD.

  • Mục tiêu 1: Đưa học sinh tham dự trở lại cảm nghiệm giáo dục công cộng.
  • Mục tiêu 2: Bảo đảm việc mở cửa trường được an toàn và có thứ tự.
  • Mục tiêu 3: Hình thành và phát biểu một chiến thuật mạnh mẽ mà nó củng cố con đường sáng kiến và tuyệt hảo.

Theo ông House, bước đầu để đạt được các mục tiêu đó là trở lại sự giảng dạy diện đối diện 100 phần trăm cho niên khoá tới. Ông tổng giám đốc cũng nhận biết những lo âu của phụ huynh về sức khỏe và sự an toàn trong các trường, khi nhắc đến các nghiên cứu của CDC rằng các trường thì an toàn và không liên quan đến sự lan tràn trong cộng đồng. Ngoài ra, ông kể ra số vụ COVID-19 trên toàn học khu đã giảm 90 phần trăm kể từ đầu năm nay.

“Các con của tôi từng là những người học ảo và sẽ là học sinh HISD [năm nay],” Tổng Giám Đốc House nói. “Sự an toàn của chúng và của con em quý vị là ưu tiên hàng đầu của tôi. Khi việc chủng ngừa tiếp tục gia tăng trong toàn thể Quận Harris và quốc gia, chúng tôi tin rằng việc trở lại học diện đối diện trong niên khoá tới sẽ thực sự an toàn cho học sinh và giáo chức.”

Cuộc gặp gỡ ở trường trung học này chỉ là sự mở đầu, theo ông House. Ông dự định tổ chức các diễn đàn cộng đồng trong một vài tháng tới để gặp gỡ các phụ huynh, giám hộ, và những người lưu tâm, để bao gồm “những ai thường không có một chỗ trong bàn.”

Các diễn đàn đó tất cả nằm trong công việc làm cho HISD trở nên một khu học chánh công bằng, minh bạch hơn, với các tiếng nói từ khắp cộng đồng được tham dự trong việc quyết định, theo ông House.

“Chỉ qua việc lắng nghe quý vị và theo sau là những hành động đáp ứng các nhu cầu và khát vọng được chia sẻ của quý vị mà chúng ta sẽ đạt được sự thay đổi thực tế, có tính biến đổi trong các trường của chúng ta,” ông House nói. “Tôi tin rằng cộng đồng HISD sẽ đến với nhau để làm cho học khu này công bằng, bao gồm, và thực sự là viện giáo dục cho mọi người.”

Để xem toàn thể cuộc họp báo, hãy nhấn vào đây.

HISD tổ chức buổi tìm việc để tuyển các tài xế xe buýt tận tâm

Khi là trẻ em, Jephte Mondesir thích xem “The Magic School Bus,” một chương trình hoạt họa trên truyền hình dành cho trẻ em trong đó có một giáo chức kỳ dị đưa học sinh của cô vào các hành trình giáo dục qua một chiếc xe buýt huyền diệu.

Là người từng ở Nữu Ước và 10 năm ở Texas thích xem chương trình của cô giáo này, được biết đến một cách dễ thương là Cô Frizzle, đưa lớp khoa học của cô đến các thế giới mới.

Thật vậy, ông yêu thích điều đó nhiều đến nỗi ông cũng muốn làm giống như vậy.

“Tôi muốn lái chiếc xe buýt đó trong đời sống thực,” ông Mondesir vừa nói vừa cười. “Tôi biết rằng xe buýt là một phần quan trọng của giáo dục. Thật vậy, tất cả những gì thực tế thì quan trọng.”

Là một tài xế xe buýt kỳ cựu 22 năm, ông Mondesir hiện thời là một trưởng nhóm cho Sở Chuyên Chở Khu Học Chánh Houston. Ông thuộc về nhóm tài xế được chọn để làm việc với các người lãnh đạo sở này để giải quyết vấn đề nhân lực và tuyển mộ các tài xế mới.

Ông Mondesir nói điều đầu tiên ông tìm kiếm là các tài xế an toàn và bền bỉ. Nhưng công việc không chấm dứt ở đó. Các tài xế còn phải có thể giải quyết các vấn đề kỹ thuật, biết chắc là các tuyến đường hoạt động hữu hiệu, các xe buýt sạch và vệ sinh, và liên lạc với học sinh và phụ huynh một cách chuyên môn.

“Điều bắt buộc là các tài xế chúng tôi thuê thì phải quyết tâm coi sự an toàn trên hết mọi thứ để tất cả học sinh có thể tiếp tục giáo dục và được thành công trước và sau khi tốt nghiệp,” ông Mondesir nói.

Ông Mondesir khích lệ các ứng viên lưu tâm hãy nộp đơn trên mạng tại trang DriveHISD.org hoặc đích thân đến một trong những buổi tìm việc. Tất cả những buổi tìm việc được tổ chức từ 9g sáng đến trưa.

Northwest Motor Pool, 6351 Pinemont Drive

•            Thứ Tư, 14 và 21 tháng Bảy

•            Thứ Tư, 4, 11, và 18 tháng Tám

Hattie Mae White Educational Support Center, 4400 W. 18th St. vào ngày thứ Bảy

•            Thứ Bảy, July 31

Người nộp đơn phải tối thiểu 18 tuổi và có bằng lái có giá trị của Texas và một báo cáo về xe ít hơn sáu chấm. Các ứng viên phải đem theo thẻ An Sinh Xã Hội và thẻ cho phép làm việc, nếu áp dụng, và có thể nói tiếng Anh.

Tất cả ứng viên phải có thể qua được cuộc điều tra quá khứ, thanh lọc ma túy và rượu, và khám sức khỏe của Sở Chuyên Chở.

Các tài xế được trả lương sơ khởi là $18 một giờ và sẽ được huấn luyện CDL miễn phí. Các lợi ích khác gồm bảo hiểm sức khỏe, răng và mắt, được tham dự “Teacher Retirement System”, và được trả những chuyến đi đặc biệt.

Việc thuê mướn 400 quản gia của HISD thay đổi các hoạt động bên trong

HISD đang tìm cách lấp đầy 400 chỗ quản gia còn trống trước khi kết thúc niên khoá khi học khu chuyển từ dịch vụ chăm sóc được thuê ở bên ngoài sang các hoạt động bên trong.

Hơn một phần tư của 280 trường trong học khu hiện đang được phục vụ bởi các nhà thầu.

Sự chuyển đổi này sẽ đưa 79 trường được bên ngoài phục vụ sang dịch vụ bên trong vào ngày 1 tháng Mười Hai, 2021, phù hợp với các đề nghị của Ủy Ban Ngân Sách Lập Pháp Texas để cải tiến sự hữu hiệu của hoạt động.

“Chúng tôi đang tìm kiếm các nhân công chăm sóc tận tâm, đúng giờ, và đáng tin cậy là những người hiểu được sự quan trọng của các hoạt động an toàn,” Tổng Quản Lý Hoạt Động Cơ Sở và Đoàn Dịch Vụ Nicole Ware Barnett nói, bà trông coi các hoạt động quản gia cho khu học chánh.

Sở “Custodial Operations” là sở lớn nhất trong nhánh “Facilities, Maintenance, and Operations”. Đơn vị này có nhiệm vụ bảo đảm các môi trường học hành và làm việc thì an toàn, sạch sẽ, và thoải mái cho học sinh, nhân viên, và khách đến thăm.

Nhóm này còn trách nhiệm bảo trì các cơ sở phù hợp với các tiêu chuẩn kỹ nghệ, giám sát và thanh tra các cơ sở, và số nhân sự cơ sở thích hợp để các nhu cầu chăm sóc có thể được giải quyết.

Giới lãnh đạo tại 79 trường được bên ngoài phục vụ đã được thông báo vào hồi đầu tháng này.

“Mục tiêu của chúng tôi là làm cho sự chuyển tiếp này càng trôi chảy nếu có thể,” Viên Chức Cơ Sở, Bảo Trì, và Hoạt Động Alishia Jolivette nói. “Chúng tôi sẽ tiếp tục cung cấp dịch vụ tốt nhất có thể cho các trường.”

Mọi chức vụ quản gia mới sẽ là công việc toàn thời gian, 12 tháng và nhân viên sẽ được trả tiền nghỉ lễ, các lợi tức, và kế hoạch hồi hưu.

Những ai lưu tâm có thể nộp đơn trên mạng tại HoustonISD.org/careers hoặc đích thân đến buổi hội tìm việc “Business Operations Job Fair” vào ngày thứ Bảy, 31 tháng Bảy, 2021, từ 9g sáng đến trưa tại Trung Tâm Hỗ Trợ Giáo Dục Hattie Mae White, 4400 W. 18th St.

Các đại diện sẽ có mặt để xét đơn và phỏng vấn tại chỗ. Người xin việc phải đem theo bằng lái xe có giá trị và thẻ an sinh xã hội hoặc thẻ cho phép làm việc.

Lớp hè HISD giúp học sinh lại hăng hái sau việc học ảo hạn chế

Học sinh sẽ vào lớp bảy, Kirsten Aparicio, tin rằng việc học diện đối diện tại trường Trung Học Ortiz là chìa khoa để thành công vào hè này.

Sau khi học trực tuyến kể từ khi khởi đầu đại dịch vào tháng Ba 2020, sau cùng học sinh 12 tuổi này đã trở lại lớp vào tháng Sáu để học hè.

Là một người ham đọc sách, Kirsten nói bây giờ em cảm thấy được chuẩn bị cho lớp bảy và sẵn sàng thoát ra khỏi cái vỏ của mình.

“Khi em trở lại, nó giống như trở lại con người cũ của em, và em đang có tiến bộ,” em nói.

Kirsten chỉ là một trong những học sinh HISD thấy rằng việc học ảo có khi nhiều thách đố. Khi học khu chuẩn bị trở lại sự giảng dạy trong lớp vào niên khoá tới, nhiều trường nhìn thấy sự gia tăng số học sinh ghi danh học hè. Các học sinh – và cha mẹ – đang tìm cách khép lại khoảng cách học hành được tạo ra bởi một năm học ảo.

“Nó tốt hơn bởi vì em được liên lạc với chính giáo chức nếu em có câu hỏi hoặc em không hiểu,” em nói. “Học toán thì khó hơn trong thời gian học ảo, và sau cùng, bây giờ dường như em trở lại đúng đường.”

Trường Ortiz Middle School, một trường Magnet về “Performing and Visual Arts”, cung cấp một chuỗi chương trình tỉ như Band, Mariachi, Dance, Choir, và Theatre Arts. Người nữ diễn viên đang lên này phấn khởi tham dự nhiều chương trình, nhất là kịch nghệ, khi nói “thật vui thích khi nhìn thấy câu chuyện đằng sau một nhân vật và chúng phát triển như thế nào.”

Chuyên Gia Giáo Chức trường Ortiz là bà Tina Garcia nói sự thay đổi nơi Kirsten thì hiển nhiên, ngay cả chỉ sau ba tuần ngắn ngủi kể từ khi lớp hè bắt đầu.

“Nó thực sự phát triển trong lớp hè,” bà Garcia nói. “Đó là điều tốt khi thấy nó ở đây có tiến bộ và phấn khởi vào niên khoá tới.”

Là người cuối cùng trong gia đình theo học trường Ortiz, Kristen nói em phấn khởi đến trường và sau cùng được nhìn thấy những gì các anh chị của em thường nói về trường này.

“Các anh của em đến đây và nói với em rằng em thiếu hụt nhiều điều tốt, tỉ như làm bạn và nói chuyện với người khác,” Aparicio nói. “Em không biết chắc điều gì xảy ra trong niên khoá tới, nhưng em thực sự cố gắng hết sức để tốt nghiệp và trở thành một người nào đó.”

Tổng Giám Đốc House đi thăm các trường để mở đầu tuần lễ đầu tiên với HISD

Khi ông bước qua các lớp một và hai trường Tiểu Học Mading, Tổng Giám Đốc House được chào đón với mùi “tamales” mới làm thơm ngon.

Các học sinh theo học lớp hè trường Mading đang nghỉ ăn trưa đúng lúc tân tổng giám đốc của HISD dừng chân đến thăm. Đây là sự nghỉ ngơi xứng đáng sau một buổi sáng học hành đầy đủ cho mọi học sinh.

“Các em tiếp tục học hành chăm chỉ,” ông House nói khi ông ra khỏi một lớp. “Chúng tôi hãnh diện về các em. Chúng tôi vui mừng khi các em trở lại.”

Trường đó chỉ là một trong nhiều trường mà ông House đã đến thăm trong ngày thứ hai chính thức làm việc.

“Hôm nay tôi nhìn thấy hàng trăm học sinh trong các lớp hè. Các em được sự hỗ trợ từ các giáo chức phi thường, và đó là một trong những điều trở nên thật hiển nhiên,” ông House nói. “Tôi phấn khởi để tiếp tục làm việc với các người lãnh đạo phi thường từ cấp học khu xuống cho đến cấp cơ sở để đảm bảo rằng chúng tôi tiếp tục giúp học sinh có được những gì cần thiết để thành công.”

Các cuộc dừng chân khác gồm chuyến thăm cơ sở mới tại trường Trung Học Austin, một cái nhìn thoáng vào các chương trình nghệ thuật trình diễn tại trường Trung Học Ortiz, một cái nhìn vào bên trong nhà để máy bay tại trường Sterling Aviation High School, và gặp gỡ trò chuyện với các học sinh tại trường Tiểu Học Oates.

“Hôm nay thật thú vị khi thực sự nhìn thấy nhiều học sinh trở lại lớp. Và không chỉ có thế, nhưng còn sự học hành,” ông House nói. “Sự giảng dậy diện đối diện với một giáo chức có phẩm chất cao thì vô cùng quan trọng và cần thiết ngay bây giờ. Tôi vui mừng khi thấy điều đó.”

Một cuộc dừng chân khác trên đường là trường Trung Học Fondren, là một trường “International Baccalaureate Magnet”. Ông House đã đi thăm cơ sở này – bao gồm một thư viện mới tái thiết kế có những chỗ học riêng – cùng với Hiệu Trưởng Meagan Edwards.

Một câu mà ông House hỏi hiệu trưởng là điều gì bà cần nhất để niên khoá được thành công.

“Trên toàn học khu, các phụ huynh thì mệt mỏi. Giáo chức mệt mỏi. Học sinh mệt mỏi,” bà Edwards nói. “Nhưng sự mong đợi phải là sự tuyệt hảo trong mọi thứ hàng ngày. Tôi hoàn toàn tin tưởng vào trường của chúng ta.”

Những đối thoại đó – về các nhu cầu và những khó khăn mà các trường đang có – là nền tảng của những ngày đầu của ông House với HISD.

“Các chuyến thăm này sẽ giúp tiếp tục xác định một số nhu cầu lớn trong hệ thống học đường của chúng ta,” ông House nói. “Chúng sẽ đảm bảo rằng tôi đang lắng nghe, học hỏi, và tập trung đến những bước chính yếu kế tiếp là gì trong HISD.”

Giáo chức trường Moreno dùng lớp hè để nối lại khoảng cách biệt

Lang thang trong các hành lang trường Tiểu Học Moreno ở phía bắc Houston, quý vị sẽ thấy một số sư tử, cọp, và ngay cả một vài con gấu.

Đó là vì chủ đề của lớp hè trường này là “Summer Safari”, nó đem cho học sinh cơ hội được nhìn thấy các dã thú mà không phải ra khỏi lớp học.

Việc ghi danh lớp hè tại trường Moreno năm nay gia tăng, như các trường các trong toàn thể Khu Học Chánh Houston. Nhiều học sinh tham dự để giúp giảm bớt các khoảng cách học hành vì những trở ngại của niên khoá trước. Và với các giáo chức, đó là một cơ hội để nhìn thấy học sinh trong lớp – một số em lần đầu tiên học diện đối diện.

“Thông thường tôi dạy các lớp hè để giúp giảm bớt khoảng cách biệt cho các học sinh. Hè năm nay, thật vui thích khi nhìn thấy các em trở lại học diện đối diện,” bà Elizabeth Mulkins nói, bà là Giáo Chức Môn Đọc Sách trường Moreno. “Một số em mà chúng tôi chỉ nhìn thấy trên màn hình. Để thấy các em là ai và đích thân gặp các em, đó là một điều vui thích.”

Với bà Mulkins, lớp hè năm nay là một sự chào đón trở lại điều gì đó “gần như thông thường.” Nhưng, bà nói, nó vẫn là một năm thách đố cho mọi giáo chức.

“Tôi từng dạy học trong mười năm. Nhưng năm nay, ai ai cũng là giáo chức năm đầu,” bà nói. “Nó mới cho mọi người. Không ai chuẩn bị cho điều đó. Nó khó khăn không thể tưởng, nhưng mọi người đều vượt qua.”

Các lớp hè đem cho học sinh một cơ hội để theo kịp các lớp truyền thống, nhưng nó còn cung cấp cho các em với các chương trình – từ các hợp tác viên cộng đồng như Brighter Bites, Houston Food Bank, hay Young Audiences— mà nó cho phép học sinh học hỏi đủ mọi thứ từ dinh dưỡng cho đến các môn nghệ thuật trình diễn.

“Nó đem cho các em mọi cơ hội được phong phú mà bình thường các em không có trong niên học,” bà  Mulkins nói. “Thật vui mừng khi thấy các học sinh phản ứng với các cảm nghiệm mới này.”

Tuy lớp hè chỉ kéo dài một vài tuần ngắn ngủi, năm nay nó quan trọng hơn bao giờ hết. Và với các giáo chức như bà Mulkins, đó là một sự khuây khỏa khi cuối cùng các học sinh trở lại lớp.

“Chúng tôi là cố vấn, là bạn, là y tá, nhiều khi chúng tôi là mẹ của các học sinh,” bà nói. “Chúng tôi là tất cả những người đó và chúng tôi dạy bảo học sinh. Tôi rất vui mừng khi chúng ở đây trong cơ sở này là nơi chúng tôi có thể nhìn thấy các em và xây dựng những tương giao và thấy những gì chúng cần.”

Tân Hiệu Trưởng

Ts. Alexis Clark được chọn là tân hiệu trưởng trường Crockett Elementary School

Ts. Alexis Clark được chọn là tân hiệu trưởng của trường Crockett Elementary School. Bà Clark bắt đầu với HISD là một giáo chức tại các trường tiểu học Brookline và Harvard. Sau đó bà là Hiệu Phó của trường Harvard trong gần năm năm. Trong khi ở Harvard, bà đã giúp bớt đi khoảng cách thành tích học sinh qua quy trình xác thực PLC và triển khai các yếu tố sâu xa va phức tạp cho mọi học sinh. Gần đây nhất, bà là một cố vấn giáo dục với một tổ thức đặc biệt phát triển não bộ trẻ em thơ ấu. Bà Clark còn có kinh nghiệm trong việc trình diễn vũ điệu và tiếng hát.

Bà có bằng cử nhân về “Interdisciplinary Studies” của Đại Học Texas ở San Antonio, bằng cao học về “Educational Leadership” cũng như bằng tiến sĩ về “Ethical Leadership”, cả hai đều từ Đại Học St. Thomas.

HISD sẽ đóng cửa ngày 5 tháng Bảy để nghỉ lễ

Tất cả các trường và văn phòng HISD sẽ đóng cửa ngày thứ Hai, 5 tháng Bảy để nghỉ lễ Ngày Độc Lập.

Các trường và văn phòng sẽ mở cửa lại để hoạt động thường lệ vào thứ Ba, 6 tháng Bảy.

Sở Cảnh Sát HISD sẽ tuần hành các cơ sở của học khu. Những trường hợp khẩn cấp có thể được báo cáo qua số 713-892-7777.

Phụ huynh được mời cho biết ý kiến về các cuộc họp Dịch Vụ Tự Kỷ

Phòng Dịch Vụ Giáo Dục Đặc Biệt kính mời các phụ huynh hãy cho biết ý kiến về các cuộc họp Dịch Vụ Tự Kỷ cho niên khoá sắp tới.

Bản khảo sát ngắn gọi này giúp xác định những đề tài nào sẽ được đề cập đến trong các cuộc họp phụ huynh niên khoá tới. Các cuộc họp này là cơ hội cho các phụ huynh có con em bị bệnh tự kỷ tham dự với các phụ huynh khác, tìm hiểu xem những gì xảy ra trong lớp học, và nghe biết về sự phát triển mới trong sự nghiên cứu.

Bản khảo sát này có thể tìm thấy trong trang  bit.ly/auparentsurvey. Vui lòng hoàn tất bản khảo sát trước ngày 16 tháng Tám, 2021.

Muốn biết thêm thông tin về Dịch Vụ Giáo Dục Đặc Biệt HISD, hãy vào trang HoustonISD.org/Page/58432.