Category Archives: Tin Khu Học Chánh

Các trường, sở của HISD được vinh danh trong tiệc trà “Mayor’s Proud Partners Luncheon”

Trung tâm “Farias Early Childhood Center”, “Garden Oaks Montessori”, và sở Chuyên Chở của HISD thuộc về những tổ chức được vinh danh hôm thứ Hai trong buổi “Mayor’s Proud Partners Luncheon” (hợp tác viên hãnh diện của thị trưởng) lần thứ 32 vì có ảnh hưởng tích cực đến môi trường ở Houston.

Sinh hoạt này tại khách sạn Hilton Americas đã thu hút hàng trăm người đến ăn mừng thành quả của các nhóm cộng đồng, các doanh gia và cá nhân tận tụy cải thiện đời sống trong thành phố.

“Đó là về môi trường, y tế và giáo dục,” Thị Trưởng Sylvester Turner nói với đám đông. “Bất kể chúng ta ở trong số ZIP nào, chúng ta có thể giữ Houston xinh đẹp.”

Trung tâm Farias được giải thưởng “Proud Partner Award” vì khu vườn trong trường, mà vừa mới được xác nhận là một nơi cho dã thú bởi hiệp hội National Wildlife Federation và là một dụng cụ giáo dục cho học sinh trẻ. Hiệu Trưởng Sandra Menxueiro nhìn nhận công lao của các phụ huynh và cố vấn khu vườn Janice Brown đã xúc tiến và đưa cộng đồng gần đó vào tham dự.

“Chúng tôi khởi sự với một viễn ảnh thật nhỏ,” Menxueiro nói. “Đó là một chứng từ mà các phụ huynh có thể làm.”

Cũng được nhìn nhận với một giải Proud Partner Award là Sở Chuyên Chở HISD vì chương trình Green Bus. Đoàn xe buýt hiện thời của học khu gồm 161 chiếc chạy bằng khí đốt, và mục tiêu là có thêm 20 chiếc khác vào năm tới. Các xe này thải ra ít chất ô nhiễm, tiết kiệm nhiên liệu, và không phải bảo trì nhiều.

“Đó là một vấn đề lớn cho học khu và, dĩ nhiên, cho Sở Chuyên Chở,” Tổng Quản Lý của HISD là Nathan Graf nói về giải này. Ông nói các xe buýt chạy bằng khí “làm không khí sạch hơn không chỉ cho học sinh HISD, nhưng cho mọi người ở Houston.”

Trường “Garden Oaks Montessori” cũng được vinh dự với một giải Proud Partner Award vì đồ án làm vườn từ lâu với Urban Harvest.  Khu vườn này thì “thực sự là một đặc điểm của trường chúng tôi,” Hiệu Trưởng của Garden Oaks là Lindsey Pollock nói, khi nhận xét về chiều hướng khoa môi trường của trường này. Bà nói việc công nhận của Thị Trưởng sẽ là một nhắc nhở là “chương trình này đặc biệt thế nào”. Nó còn cho thấy sự quan trọng của tổ chức Phụ Huynh Giáo Chức, mà đã giúp gây quỹ để giữ cho khu vườn được sinh động.

Được vinh dự với giải Certificate of Recognition là chương trình Monarch Heroes, một sự hợp tác giữa khu học chánh và National Wildlife Federation. Sự hợp tác này nhằm giúp đảo ngược sự suy thoái của loài bướm monarch bằng các làm ra chất ngọt cho bướm và tổ chức làm vườn trong nhiều trường.

Các giải danh dự được trao cho chiến dịch Earth Month của Sở Năng Lực & Bảo Trì của HISD và National Wildlife Federation’s USA-Taiwan Eco-Campus Partnership Program, nhằm khích lệ học sinh ở Houston và Taiwn cũng cùng làm việc về các vấn đề môi trường.

“Chúng tôi phấn khởi vì sự nhận biết này,” Kellie Williams nói, bà là tổng quản lý của sở Energy & Sustainability Department của HISD. “Nó thực sự là một xác nhận về công việc mà các sở điều động thi hành”.

Nhóm múa gậy đoạt giải của HISD có phần trình diễn trên TLC

“Dazzling Divas”, một nhóm múa gậy của trường tiểu và trung học, sẽ được trình diễn trong một giờ đặc biệt trên đài TLC sau khi được khám phá bởi Sirens Media, một công ty sản xuất có trụ sở ở Nữu Ước. Chương trình đặc biệt này sẽ chiếu trên đài TLC hôm thứ Tư, 9 tháng Mười Một, lúc 9g tối. Chương trình  CST chiếu ngay sau chương trình phổ thông “Toddlers and Tiaras.”

Crystal Evans, hiện là một giáo chức tại trường Tiểu Học Emerson, đã khởi sự nhóm múa gậy khi bà là một giáo chức trường Tiểu Học Whidby. Ngay năm đầu tiên, nhóm 14 thiếu nữ của bà đã chiếm giải nhất loại này trong các cuộc thi “National Baton Twirling Association ở Woodlands và Corpus Christi. Họ du hành đến Dallas, ở đây họ thắng giải vô địch tiểu bang, và sau đó tham dự America’s Youth on Parade, cuộc thi toàn quốc ở Đại Học Notre Dame ở South Bend, Indiana. Nhóm “Dazzling Divas” tuổi từ 5 đến 13 và theo học nhiều trường trong HISD.

“Các thiếu nữ của tôi là nhóm người Mỹ gốc Phi Châu đầu tiên thắng giải tiểu bang ở Dallas và sau đó đến các giải toàn quốc, thực chất gồm ‘chuỗi quốc tế’ về múa gậy,” bà Evans nói. “Thi múa gậy hiển nhiên không được biết đến trong cộng đồng người Mỹ gốc Phi Châu, và nhóm thiếu nữ của tôi, không em nào chưa ra ngoài Houston, đã thi ở Indiany, đương đầu với hàng trăm nhóm ganh đua khác.” Nhóm “Dazzling Divas” đức hạng tư trong các cuộc thi toàn quốc.

Nhóm này đặc biệt nổi bật vì các em là nhóm người Mỹ gốc Phi Châu duy nhất thi đua múa gậy, và các em pha trộn kiểu truyền thống với gốc gác thành phố. Một nhóm quay phim của Sirens Media đến Texas từ Nữu Ước để làm một đoạn phim ngắn mà đã được chiếu tại Realscreen ở Hoa Thịnh Đốn, và được chọn bởi TLC. Buổi chiếu đầu tiên sẽ đề cao nhóm Dazzling Divas trong cuộc thi Tiểu Bang Texas ở San Antonio. Xem thời khóa biểu của TLC ở đây.

Nhóm Divas, hiện giữ bốn giải quán quân tiểu bang, sẽ thi đua trong “Twirl Mania,” cuộc thi quốc tế ở Disneyworld vào tháng Hai 2017.

HISD tiết lộ thiệp ngày lễ 2016 do các học sinh vẽ

Khu Học Chánh Houston đã công bố các học sinh thắng giải cuộc thi vẽ thiệp ngày lễ 2016 của khu học chánh với đặc điểm là các tranh vẽ của học sinh đề cao các truyền thống gia đình trong ngày lễ, những trang hoàng mùa lễ, và các bài hát ngày lễ cổ truyền.

Các học sinh thắng giải –Angela Ramos lớp bốn trường Ed White Elementary School, Annette Hernandez lớp bẩy trường Pilgrim Academy, Javier Garcia lớp 11 trường Scarborough High School – thuộc 40 học sinh vào chung kết từ các trường trung và tiểu học. Tất cả học sinh vào chung kết đều nhận được một bộ thiệp ngày lễ. Các thiệp của các em cũng có thể được mua và được trưng bày trong cơ sở hành chánh HISD.

“Những ai biết tôi đều biết là nghệ thuật thì rất quan trọng đối với tôi,” Ủy Viên Giáo Dục HISD là Rhonda Skillern-Jones nói, bà giúp công bố các học sinh thắng giải cuộc thi này. “Đây là tranh đẹp nhất của chúng ta. Tôi muốn khích lệ mỗi một học sinh mà đã tham dự thì đừng để tài năng này mất đi.”

Hàng năm, khu học chánh gửi đi hàng trăm tấm thiệp ngày lễ cho các hiệu trưởng, ủy viên giáo dục, nhà lập pháp, nhà lãnh đạo địa phương, nhóm phụ huynh và các phần tử cộng đồng. Kể từ 2003, các tấm thiệp này là các tranh vẽ của học sinh HISD. Cuộc thi này, được tổ chức bởi sở Strategic Partnerships Department của HISD, đã nhận được trên tấm tranh của 80.

“Tôi muốn chúc mừng các học sinh có tài vẽ của chúng ta bởi vì quý vị sẽ không tìm thấy một tiêu biểu nào tốt hơn cho ngày lễ bằng các thiệp mà chúng tôi hé mở hôm nay,” ông TGĐ Richard Carranza nói. “Tôi choáng váng bởi tài nghệ của những học sinh này. Một trong những điều làm khu học chánh của chúng ta đặc biệt là vì chúng ta quý trọng và trình bày các tài nghệ của học sinh và cung cấp cơ hội cho học sinh để các em tự bày tỏ một cách sáng tạo. Đó là ý nghĩa của việc giáo dục toàn diện một đứa trẻ.”

Để mua thiệp ngày lễ của HISD, hãy vào trang HoustonISD.org/HolidayCards. Hạn chót để mua thiệp là 2 tháng Mười Hai.

Tài liệu giảng dậy được đề nghị trưng bày tuần này

Tiểu Bang Texas thông qua các tài liệu giảng dậy cho “World Languages and Career Readiness” năm nay để thực hiện trong niên khoá 2017-2018. HISD từng khởi sự duyệt xét các tài liệu được đề nghị đó và mời phụ huynh cũng như các phần tử của cộng đồng duyệt lại các tài liệu này và cho biết ý kiến.

Các nhà xuất bản sẽ có các bản mẫu tài liệu của họ trong hành lang của Trung Tâm Hỗ Trợ Giáo Dục Hattie Mae White, 4400 West 18th Street, và công chúng được mời duyệt xét các tài liệu này trong giờ làm việc thường lệ, từ 7 đến 11 tháng Mười Một.

Nhận xét về các tài liệu này có thể nộp trực tuyến đến HISD tại https://www.surveymonkey.com/r/hisdtextbook.  Bất cứ câu hỏi gì liên quan đến thủ tục thông qua tài liệu giáo dục của HISD có thể được gửi về “curriculum@houstonisd.org”, và thông tin tổng quát về thủ tục này của tiểu bang được đăng trong trang mạng “Texas Education Agency”.

Các tổ chức LyondellBasell, Junior Achievement đem cho học sinh HISD bài học về quản lý tài chánh

Gần 50 học sinh lớp 12 của trường Energized for STEM High School đã đến trung tâm Houston Engineering Center của LyondellBasell ở Đông Houston tuần này để tham dự khóa hội thảo về hoạch định tài chánh và tìm hiểu ngành nghề được trình bày bởi Junior Achievement of Southeast Texas.

Các học sinh từ trường Chavez và các trường trung học khác cũng tham dự trong khóa hội thảo này, có đến 300 học sinh tham dự trong bốn ngày.

Thường được gọi là JA Finance Park, chương trình này giới thiệu học sinh vào cộng đồng thực tế, ở đây các em được thực tập trong một gia đình giả tưởng và lợi tức hàng tháng. Các học sinh đi thăm nhiều trạm trong phòng để thu thập thông tin giúp quyết định tài chánh hầu cân bằng ngân sách hàng tháng của gia đình này.

Quản lý của Junior Achievement là Wayne Lutz đi lại trong phòng, khích lệ các học sinh và nhắc nhở các em về những gì mà có thể quên. Ông nói, “Các em không thể giữ chiếc xe hơi thể thao nếu muốn có ba con, bởi vì nó không thích hợp.” Những người tình nguyện từ LyondellBasell con chia sẻ kinh nghiệm sống và giúp từng học sinh khi trải qua tiến trình hoạch định ngân sách.

“Thật vui khi thấy những học sinh này học hỏi về ngân sách và tài chánh thực tế, bởi vì đây là điều các em phải đối phó trong đời sống,” Necole Gibson nói, bà là phó chủ tịch về giáo dục của Junior Achievement.

CEO của LyondellBasell là Bob Patel cũng nói chuyện với các học sinh.

“Cách hoạch định ngân sách thành công của các em sẽ quyết định phần lớn hạnh phúc của các em trong cuộc đời,” ông nói. “Hãy tự hỏi, ‘Tôi có thực sự cần điều này không, hay tôi chỉ muốn thôi?’ Đó là hai điều hoàn toàn khác biệt. Nếu các em học cách sống trong khả năng của mình, các em sẽ có thể lập gia đình và nuôi dưỡng gia đình ấy.”

Ông Patel từ Ấn đến Ohio khi ông mới 10 tuổi. Ông nói tiếng Anh vì ông học ở trường, “nhưng tôi có giọng của Anh, và tôi không thích hợp. Thật khó.” Sau khi lấy bằng kỹ sư và bằng MBA, ông làm việc là phó chủ tịch. Bây giờ ông Patel đứng đầu LyondellBasell, một trong những công ty lớn nhất thế giới về đồ nhựa, hóa chất, và tinh lọc.

Texas ban cấp cho 16 trường HISD có thành tích và tiến bộ cao

Cơ Quan Giáo Dục Texas đã ban tình trạng thành tích và/hoặc tiến bộ cao cho 16 trường HISD Title I cho niên khoá 2015-2016. Các trường Title I là những trường trong đó tối thiểu 40 phần trăm học sinh là từ các gia đình có lợi tức thấp.

Mười ba trường HISD được bao gồm trong danh sách Title I High-Performing Schools của tiểu bang và 13 trường khác được gọi là các trường Title I High-Progress. Mười trường HISD có tên trong cả hai danh sách này.

Một trường được ban cấp thành tích cao là trường Title I có những đặc điểm được dựa trên điểm đọc sách và toán, cũng như tỉ lệ tốt nghiệp cao ở cấp trung học II cấp. Trong niên khoá 2015-2016, cơ quan TEA đã nhận biết 160 trường Texas là thành tích cao.

Một trường được ban cấp tiến bộ cao là trường Title I trong 25 phần trăm các trường có tiến bộ hàng năm và/hoặc một trường trong 25 phần trăm các trường chứng tỏ khả năng bớt đi khoảng cách thành tích (dựa trên hệ thống giải trình trách nhiệm tiểu bang trong niên khoá 2014-2015). Trong niên khoá 2015-2016, TEA đã nhận biết 140 trường Texas là tiến bộ cao.

“Tôi muốn chúc mừng các trường, học sinh, hiệu trưởng, giáo chức, và nhân viên đã cùng nhau đạt được tình trạng thành tích cao và tiến bộ cao cho các trường của chúng ta,” ông TGĐ HISD là Richard Carranza nói. “Những trường này đang cho thấy những điều to lớn có thể xảy ra khi chúng ta đầu tư tâm hồn, thời gian, và các nguồn năng vào các trường để phục vụ học sinh từ mọi thành phần trong Houston.”

Dưới đây là danh sách đầy đủ các trường thành tích cao và tiến bộ cao trong HISD.

Các Trường Thành Tích Cao

DeBakey High School for Health Professions

Project Chrysalis Middle School

Lyons Elementary School

DeChaumes Elementary School

Field Elementary School

Lovett Elementary School

Oak Forest Elementary School

Eastwood Academy

Challenge Early College High School

Briarmeadow Charter

East Early College High School

Mandarin Immersion Magnet School

Baylor College of Medicine Academy at Ryan

Các Trường Tiến Bộ Cao

DeBakey High School for Health Professions

Project Chrysalis Middle School

Lyons Elementary School

DeChaumes Elementary School

Lovett Elementary School

Oak Forest Elementary School

Eastwood Academy

North Early College High School

Challenge Early College High School

Houston Academy for International Studies

Mandarin Immersion Magnet School

Young Women’s College Prep Academy

Baylor College of Medicine Academy at Ryan

 

Xây cất vùng Sharpstown đúng thời hạn để hoàn tất vào mùa thu 2017

Việc xây cất cả hai trường Sharpstown High School (SHS) và Sharpstown International School (SIS), tọa lạc ở phía tây nam thành phố, đang tiến triển tốt đẹp và hy vọng sẽ hoàn tất vào tam cá nguyệt thứ ba năm tới.

Trường này là một phần của chương trình bông phiếu trị giá $1.89 tỉ của HISD được cử tri Houston tán thành vào năm 2012, mà nó sẽ xây lại hay tân trang 40 trường, gồm 29 trường trung học II cấp. Một khi hoàn tất, HISD sẽ có một chuỗi các trường trung học thành phố hiện đại nhất quốc gia.

Trường SHS đang nhận được một cơ sở mới trị giá $55 triệu để chứa 1,500 học sinh. Hiện thời, các cột và đà sắt đang được dựng lên và một phần mái đã được thiết lập. Vào tháng Mười Hai, cơ sở này được mong đợi sẽ hoàn toàn khô ráo.

“Kế hoạch của chúng tôi bị ảnh hưởng nặng bởi các cơn mưa hồi đầu năm, nhưng chúng tôi làm việc với các thầu khoán để lấy lại thời gian ấy,” Vincent Maresca nói, ông là quản lý đồ án  SHS. “Hiện thời chúng tôi hoàn tất khoảng 30 phần trăm, và kịp thời 100 phần trăm vào tam cá nguyệt thứ ba của 2017”.

Ông Maresca nói nhóm này đang làm việc đề bù cho sự trì trệ vì thời tiết trong một vài phương cách, gồm có thêm thợ làm việc và dùng hai cần trục thay vì một.

Trường mới sẽ có đặc điểm là hai tầng, vùng lộ thiên đầy ánh sáng, các lớp được trang bị kỹ thuật hiện đại và xếp thành nhóm, các chỗ học uyển chuyển, chỗ ăn chung rộng, thao đường, cơ sở cho JROTC và một cánh nghệ thuật.

Trường Sharpstown International School (SIS) đang trải qua sự tân trang cơ sở hiện tại trị giá $6 triệu, đồ án này cũng nhắm đến việc hoàn tất vào tam cá nguyệt thứ ba của năm tới.

“Đây là một đồ án tương đối nhỏ so với một số việc xây cất khác trên toàn học khu, nhưng nó sẽ tạo sự khác biệt cho học sinh và giáo chức,” Quản Lý Đồ Án SIS là Brian Alling nói. “Chúng tôi thay đổi lối chính thành một chỗ kín với sự uyển chuyển để sử dụng thành nhiều cách. Cổng chính cũng được thiết kế để an toàn hơn và hấp dẫn hơn.”

Việc tân trang gồm ba phần: nâng cấp và củng cố cổng chính, tân trang lối lộ thiên để cung cấp nhiều chỗ học uyển chuyển, và xây thêm các trung tâm học hành và các phòng thí nghiệm.

Cổng chính sẽ được trang bị thêm về an ninh mà nó sẽ kiểm soát sự ra vào và còn đem cho cơ sở này một cảm giác tân thời, hiện đại. Các hành lang chính hiện thời, có mái che và một phần rộng mở, sẽ được cập nhật, đóng lại và có máy điều hòa không khí để làm chỗ hấp dẫn hơn và có thể sử dụng cho nhiều sinh hoạt của học sinh và cộng đồng. Một khu các chỗ học uyển chuyển sẽ được xây trong tâm điểm của trường, mà hiện thời nó là sân bên trong.

Trường SIS được thiết lập qua sự sát nhập năm 2011-2012 giữa trường Sharpstown Middle School và trường International High School at Sharpstown, một sự hợp tác giữa khu học chánh và International Studies Schools Network của Asia Society. Trường này cung cấp chương trình magnet các môn quốc tế, và là trường đầu tiên trong HISD cung cấp một chương trình magnet cho học sinh từ lớp 6 – 12.

HISD đã mở sáu trường mới vào tháng Tám năm nay và hy vọng có 35 đồ án đang xây cất vào cuối năm 2016. Chương trình bông phiếu còn bao gồm $44.7 triệu để thay thế các sân vận động vùng và cải tiến cơ sở thể lực, $35 triệu để tân trang phòng vệ sinh các trường trung học I cấp, và $17.3 triệu để cải thiện sự an ninh và an toàn.

Lớp giúp học sinh HISD biết cách đi xin kẹo an toàn

Ngày Halloween là ngày chính thức mở màn mùa xin kẹo, các chuyên viên dinh dưỡng của HISD là Julia Jarrell, Alberto Garcia và Nan Cramer đang dậy các lớp Halloween an toàn cho học sinh tiểu học để giúp các em trở nên người đi xin kẹo có trách nhiệm.

Các chuyên viên dinh dưỡng dậy các phương pháp và kỹ thuật để giúp học sinh tránh ăn kẹo quá nhiều. Trẻ em có thể ăn hơn 700 gờ ram chất đường vào tối Halloween nếu các em không có sự giám thị và đường quá nhiều có thể gây đau bụng, nhức đầu và sâu răng.

“Dậy một bài học mà nó bao gồm sinh hoạt hấp dẫn để gia tăng sự học hỏi của trẻ em và gia tăng việc thay đổi lối đối xử,”bà Garcia nói.

Học sinh được dậy cách ăn kẹo ít để kéo dài lâu hơn.

“Chúng tôi dậy các em chia sẻ kẹo với gia đình, bạn bè và bạn cùng lớp,” bà Garcia nói. “Chúng tôi cũng đề nghị lấy đồ chơi thay vì đồ ngọt khi đi trick-or-treat. Hai đề nghị này sẽ giúp ngày Halloween thêm vui thú.”

Lớp “Healthy Halloween” có các sinh hoạt vui nhộn để trình bày thêm các hậu quả của việc ăn nhiều chất ngọt. Người khôn ngoan đối với người dại khờ thi đua trong một cuộc chạy đua. Các em khôn ngoan thu góp đồ chơi và các em dại khờ thu lượm kẹo với gánh nặng là mang theo trái bí ngô tượng trưng cho việc ăn nhiều chất ngọt. Phần này cho thấy học sinh nào chọn kẹo thường không có lợi.

Các chuyên viên dinh dưỡng HISD đề nghị học sinh ăn bữa tối lành mạnh trước khi đi xin kẹo. Loại thực phẩm đúng có thể đem cho học sinh nhiều năng lực để đi xin kẹo lâu hơn.

“Mục tiêu của các lớp là để dậy học sinh về hậu quả của việc ăn nhiều kẹo và có những cách thay thế cho kẹo trong tối Halloween” bà Cramer nói.

Học sinh HISD nâng cao hàng trăm điểm SAT/PSAT nhờ dùng sự chuẩn bị của Khan Academy

Hai học sinh trường Booker T. Washington trở thành các đại sứ toàn quốc vì thành công chuẩn bị SAT/PSAT bởi gia tăng số điểm tổng cộng 670 chấm, nhờ các dụng cụ thực tập miễn phí có sẵn cho mọi học sinh HISD qua Khan Academy.

Vào giữa tháng Mười, ban CollegeBoard đã đưa Valencia Grayson và Matthew Blue đến đại hội mùa thu của Council of the Great City Schools ở Miami, ở đây các em được vinh danh vì thành công với sự chuẩn bị của Khan SAT. Ông Tổng Giám Đốc HISD Richard Carranza cũng tham dự đại hội này, ở đây HISD được vinh danh đã tích cực cổ vũ Official SAT Practice (thực tập SAT) trong Khan Academy.

Em Grayson đã nâng số điểm SAT của em 470 chấm nhiều hơn điểm em nhận được của PSAT/NMSQT. Là một học sinh thể lực có thành tích, em hiểu khi quyết tâm với mục tiêu, điều đó có nghĩa gì. Em thực tập trên Khan Academy hàng ngày sau khi tan học.

Em nói, “Em muốn chơi thể thao tại đại học thuộc Division 1, và Khan đã giúp em chiến thắng”.

Em Blue đã gia tăng điểm SAT của em lên 200 chấm nhiều hơn số điểm PSAT/NMSQT.

“Trước đây, tất cả những gì em có là cuốn tự điển và các sách từ thư viện, nên khi giáo chức giới thiệu em với Khan Academy, em rất sung sướng vì nó miễn phí,” Matthew nói.  “Trang mạng này thì đơn giản và rõ ràng, và nó thực sự đã giúp em biết cách tìm đáp số.”

CollegeBoard vừa mới phát động một khởi xướng mới cho các học sinh lớp 9-12 được gọi là “Khan Academy: ALL IN.” Một tờ quảng cáo mới HISD College Readiness-Khan Academy có đề cập đến các đại sứ Khan của học khu này, đó là những em đã nâng cao điểm PSAT/SAT của mình lên hàng trăm chấm bởi sử dụng Official SAT Practice trên Khan Academy.

Sabrina Rosales từ trường Trung Học Chavez đã nâng điểm SAT của em lên 230 chấm, và Werner Monterrosa từ trường Eastwood Academy đã nâng điểm của em lên 190 chấm.

“Em muốn học Cyber Security, và đó là một môn khó để được nhận vào,” Monterrosa. “Khan đã giúp em chứng tỏ sức mạnh học vấn để lên đại học.”

CollegeBoard đang đưa Rosales đến “Forum 2016 (hội nghị chuyên đề 2016) ở Chicago vào những ngày 26-28 tháng Mười, ở đây em sẽ tham dự hội bàn tròn của học sinh về Khan Academy.

Vào ngày 2 tháng Sáu, 2015, Official SAT Practice về bài thi SAT mới được đưa ra trên mạng KhanAcademy.org, và chỉ một năm sau đã có hơn 1.4 triệu người sử dụng. CollegeBoard Khan Academy cùng làm việc để đưa ra các môn học để giúp học sinh có kiến thức và khả năng cần để thành công ở đại học.

Học thuật thế kỷ 21 được chú trọng khi các trường mới lên mạng

Khi các trường mới đang khánh thành trên toàn học khu, các giáo chức và học sinh tận mắt khám phá ra cách cải tiến sự học hành qua kỹ thuật giảng dậy và các chỗ mới.

Thay vì chỉ nhớ các dữ kiện và con số, học sinh trong các lớp thế kỷ 21 yêu quý cách tiếp cập tổng thể để học hành mà nó đưa dẫn các em đến sự hợp tác, suy nghĩ chín chắn, và giải quyết vấn đề. Học sinh không chỉ phải thấu triệt nội dung, nhưng còn biết lượng giá và tiến hành điều các em học được và áp dụng nó một cách hữu hiệu vào thực tế.

Trong các trường và lớp của thế kỷ 21, điều này đóng vai trò trong cả hai phương cách truyền thống và phi-truyền-thống. Học sinh có thể làm việc từng cá nhân, trong cụm, hay trong một khung cảnh lớp – hoặc trong sự tổng hợp của cả ba. Các em có thể ngay cả hoạt động trong một nhóm nhỏ ngoài lớp học, sử dụng kỹ thuật để học hỏi dựa trên đồ án.

“Đây là những môi trường của thế kỷ 21, nên khi quý vị bước dọc theo hành lang và các chỗ chung, quý vị sẽ thấy một giáo chức với dẫy bàn năm hàng ngang và hàng dọc, và một giáo chức khác sẽ có các cụm học sinh,” Tổng Quản Lý Xây Cất của HSID là Dan Bankhead nói về các trường mới mở của khu học chánh. “Nó thay đổi bởi giáo chức, nhưng chúng thích ứng với bất cứ cách nào cần để sử dụng.”

Với các trường bông phiếu của HISD, sự uyển chuyển là một trong những dấu chỉ thiết kế của thế kỷ 21 vì nó cho phép các giáo chức và ban quản trị dễ dàng thích ứng với những chỗ thích hợp nhất cho nhu cầu của mình.  Các đặc tính thông dụng khác gồm những chỗ học thoáng và mầu sắc, nhiều ánh sáng trời, và những chỗ hỗn tạp trong các hành lang lớn hơn hoặc những phòng chia cách để thuận tiện cho việc học theo nhóm.

Bảo đảm mọi lớp và trường có thể truy cập kỹ thuật tân tiến cũng là một yếu tố then chốt. Là một phần của Bông Phiếu 2012, HISD dành $100 triệu để nâng cấp kỹ thuật trên toàn học khu. Bổ túc cho điều đó là khởi xướng PowerUp trên toàn học khu, nhằm biến đổi cách dậy và học bằng cách cung cấp các môi trường học hành cá biệt cho mọi học sinh và giúp giáo chức sử dụng kỹ thuật để hữu hiệu hơn việc giảng dậy, quản lý học trình, hợp tác với đồng môn, và hấp dẫn học sinh. Là một phần của khởi xướng này, mọi học sinh trung học II cấp nhận được một máy điện toán xách tay để sử dụng ở trường và ở nhà. Hầu hết các lớp trung học I cấp cũng có thể sử dụng các lớp có máy điện toán.

“Hàng năm, cách giảng dậy bắt đầu thay đổi một chút,” Trưởng Phòng Tin Học của HISD là Lenny Schad nói trong một cuộc họp mới đây với Tiểu Ban Giám Sát Bông Phiếu HISD, khi ông giải thích khởi xướng kỹ thuật này dàn trải trên nhiều sở của học khu.

“Sức mạnh không ở trong bộ máy, nó là sự thay đổi cách giảng dậy. Điều đó thay đổi một văn hóa và nó cần một thời gian. Đây không phải là một đồ án kỹ thuật, đây là một khởi xướng của học khu.”

Chương trình bông phiếu của HISD trị giá $1.89 tỉ, được tán thành bởi cử tri ở Houston vào 2012, đang tân trang hay xây lại 40 trường, gồm 29 trường trung học II cấp. Một khi hoàn tất, HISD sẽ có một bộ các trường trung học II cấp hiện đại nhất nước.

Chương trình bông phiếu còn bao gồm $44.7 triệu để thay thế các sân vận động và cải tiến cơ sở thể lực, $35 triệu để tân trang các phòng vệ sinh trường trung học I cấp, và $17.3 triệu để cải thiện sự an ninh và an toàn.