Sở Chuyên Chở HISD được giải thưởng phục vụ cộng đồng vì nỗ lực tuyển mộ

Sở Chuyên Chở của Khu Học Chánh Houston vừa mới nhận được một giải thưởng phục vụ cộng đồng vì các nỗ lực tuyển mộ nhân viên của “Near Northwest Management District”. Các tài xế xe buýt HISD là Perry Johnson và Charles Brodie thay mặt cho sở để nhận giải thưởng này. Cơ quan “Near Northwest Management District” được tiểu bang Texas thiết lập năm 2001 để đề cập đến vấn đề phát triển kinh tế trong vùng tây bắc Houston. Sở Chuyên Chở HISD hợp tác với cơ quan này để tuyển một các tài xế xe buýt trong vùng mà cơ quan Near Northwest Management District phục vụ.

Ngoài việc hợp tác với các cơ quan địa phương, Sở Chuyên Chở HISD còn có một nhóm tuyển mộ tại mỗi trạm xe buýt để đến các khu xóm, doanh nghiệp và nhà thờ để tuyển mộ tài xế xe buýt. Các tài xế hiện thời có thể nhận được $100 cho mỗi lần giới thiệu ứng viên. Trong niên khoá 2013-2014, sở này đã nhận được gần 80 ứng viên được giới thiệu so với niên khoá trước chỉ có ba người được giới thiệu, cho thấy các nhân viên hiện thời đang tích cực tuyển mộ thân hữu vào nhóm HISD. HISD hiện có trên 1,000 tài xế xe buýt. Các tài xế này được trả $14.95 một giờ và được bảo đảm năm giờ mỗi ngày. Một khi được thuê, mọi tài xế được ba mươi giờ hấun luyện có trả lương và có thể tham dự chuyến đi xa. Các tài xế xe buýt được các lợi ích khác gồm tiền hưu dưỡng và bảo hiểm sức khỏe. Sở Chuyên Chở HISD còn cung cấp việc huấn luyện miễn phí để lấy bằng lái xe thương mãi (Commercial Driver’s License) cho những ứng viên nào muốn trở nên tài xế lái xe buýt. Muốn biết thêm thông tin về các điều kiện để trở nên một tài xế cho HISD, vui lòng vào trang www.houstonisd.org.

Trường Tiểu Học Briscoe duyệt qua thế giới thực phẩm tại buổi hội “International Food and Vegetable Festival”

Các học sinh tại trường Tiểu Học Briscoe được cơ hội duyệt qua thế giới rau trái trong buổi hội “International Fruit and Vegetable Festival” được tổ chức tại trường mình.

Nhóm Thực Phẩm HISD và tổ chức “Recipe for Success Foundation” đã tổ chức sinh hoạt này hôm 23 tháng Năm, cho phép các học sinh lớp bốn và năm nếm thử, chạm đến và ngửi nhiều loại rau trái từ khắp nơi trên thế giới.

Trong suốt tháng Năm, Nhóm Thực Phẩm HISD và tổ chức “Recipe for Success Foundation” đã tổ chức sinh hoạt này tại ba trường tiểu học, kể cả trường Briscoe. Buổi hội này phát sinh từ chương trình “Seed-to-Plate Nutrition Education” của tổ chức nói trên, nhằm chống với bệnh béo phì bằng cách thay đổi sự suy nghĩ của trẻ em về thực phẩm. Chương trình này đã phát triển trong 10 trường tiểu học HISD kể từ tháng Năm 2013.

Các cuộc nghiên cứu cho thấy trẻ em có thói quen ăn uống khi 11 tuổi. Chuyên viên giáo dục thực phẩm của HISD là Jennifer Griffin Lengyel nói sinh hoạt này là một cách rất tốt để dậy và khích lệ học sinh trẻ hãy thử thực phẩm không quen thuộc.

“Tôi muốn nói trước hết hãy vui thích sau đó là học hỏi,” Lengyel nói. “Nếu các học sinh có sinh hoạt chơi đùa vui thích và trò chơi phỏng đoán, đó là một phương cách rất tốt để cung cấp một môi trường thực sự vui và mời mọc để các em thử rau trái mới.”

Các học sinh trong buổi hội “International Food and Vegetable Festival” chơi đùa và tham dự trong các sinh hoạt thực tập để trau dồi kiến thức về rau trái từ các quốc gia khác nhau trên thế giới. Chợ Fiesta, một bảo trợ cho sinh hoạt này, cũng có mặt để cung cấp các rau trái để học sinh ăn thử.

Bà Lengyel nói nhóm của bà đang cố gắng lan rộng sinh hoạt này trong khắp các trường tiểu học HISD.

“Tôi muốn làm cho nó trở nên một điều gì mà chúng tôi có thể cung cấp cho mọi trường,” Lengyel nói. “Hy vọng của tôi là có thể xin được một số tài trợ và có thể tổ chức [sinh hoạt] này và hơn nữa vào mùa thu.”

Trường “St. George Place” là trường IB mới nhất của HISD

Trường “School at St. George Place” vừa nhận được phép chính thức hoạt động là một trường “International Baccalaureate (IB) World School”. Giấy phép này đưa tổng số trường IB trong học khu lên 14.

“Một vài năm qua là một hành trình khó khăn và điều đó không thể xảy ra nếu không có các học sinh và nhân viên phi thường tại trường School at St. George Place,” Adam Stephens nói, ông là cựu hiệu trưởng của trường và hiện là phụ tá tổng giám đốc của học khu về Linked Learning. “Chương trình IB Primary Years Programme đã được minh chứng là một điều vĩ đại thêm cho trường này và tôi nóng lòng được thấy những gì xảy ra trong một vài năm tới khi học sinh trải qua chương trình IB Middle Years Programme tại trườn Grady và Diploma Programme tại trường Lamar.”

Để được phép là trường IB, trường phải hoàn tất điều kiện nộp đơn hai năm và chuẩn bị cho cuộc thăm viếng trường của nhóm chứng thực IB. Trong thủ tục kiểm toán, trường chịu trách nhiệm huấn luyện các giáo chức về chương trình International Baccalaureate Program và cơ cấu. Thủ tục xen phép gồm nhiều bước, kể cả quan sát lớp học bởi giới thẩm quyền, duyệt xét học trình của trường, và phỏng vấn nhân viên, học sinh, phụ huynh, đại diện Ủy Ban Giáo Dục, và ban quản trị.

Được thành lập năm 1968, IB là một tổ chức vô vị lợi để cung cấp các chương trình giáo dục nhiều thách đố cho học sinh từ 3 đến 19 tuổi để giúp phát triển trí tuệ, cá tính, cảm xúc, và những khả năng xã hội để sống, học hỏi và làm việc trong một thế giới nhanh chóng.

Các trường tiểu học Durham, HarvardNorthlineRiver OaksRoberts, và Twain ; các trường trung học I cấp LanierFondrenHogg and Grady ; và các trường trung học II cấp LamarBellaire, và Reagan cũng được phép cung ứng các chương trình IB.

Các trường HISD khác đang trong tiến trình xin phép là: BriargroveBriarmeadow CharterHerreraPoeRodriguezRusk, và Wharton.

Những thành quả học sinh được cử hành vào ngày “Academic Signing Day”

Hàng trăm học sinh lớp 12 của HISD đã tụ tập vào hôm thứ Sáu, 23 tháng Năm, để ăn mừng vì được nhận vào các trường đại học hai hay bốn năm.

Năm học sinh từ một trong 44 trường trung học của học khu đã tham dự trong ngày Academic Signing Day, được tổ chức tại Trung Tâm Giáo Dục Vùng 4. Các học sinh được vinh dự vì học giỏi, vượt qua các trở ngại cá nhân hay thi hành việc phục vụ lớn cho trường hay cộng đồng.

Nhiều học sinh này được vinh dự là người đầu tiên trong gia đình lên đại học.

Đây là năm thứ hai học khu tổ chức sinh hoạt này.

Khi nào lễ tốt nghiệp? Hãy kiểm lại thời khóa biểu

Những năm học sắp chấm dứt, điều đó có nghĩa đã đến lúc tốt nghiệp!

Khu Học Chánh Houston sẽ tổ chức tổng cộng 41 lễ tốt nghiệp từ 30 tháng Năm đến 8 tháng Sáu. Có thể tìm thấy toàn bộ chương trình ở đây.

Vui lòng kiểm lại  với trường về chi tiết buổi lễ, gồm vé mời cho gia đình và bạn hữu.

Chương trình FotoFest giúp học sinh cải tiến khả năng văn hóa

Các học sinh tại tám trường HISD được cải thiện khả năng đọc và viết nhờ một chương trình được thiết lập bởi FotoFest, và quý vị có cơ hội để kiểm điểm công việc của họ.

Literacy Through Photography” sử dụng nhiếp ảnh như một dụng cụ để phát triển các khả năng căn bản học hành, nhất là viết và suy nghĩ chín chắn, cho các học sinh từ lớp 3-12. Nó gồm một học trình phù hợp với các tiêu chuẩn của tiểu bang, sự phát triển chuyên môn cho các giáo chức, và chương trình nội trú nghệ thuật cho các học sinh ở trong lớp cũng như sau khi tan học.

Khu Học Chánh Houston từng tham dự trong chương trình Literacy Through Photography kể từ khi chương trình này bắt đầu vào năm 1990. Các trường có tham dự trong chương trình này là: Askew ES, Helms ES, Davis HS, Pleasantville ES, Roberts ES, Ross ES, Sam Houston HS, và Wharton Dual Language Academy.

Các học sinh từ các trường Helms ES, Davis HS, Roberts ES, Sam Houston HSWharton Dual Language Academy sẽ trưng bày một số tác phẩm trong chương trình này – hình chụp, luận văn, phim video, và tác phẩm đủ loại – trong một cuộc triển lãm được gọi là FotoFence tại Winter Street Studios, 2101 Winter St., từ 24-31 tháng Năm. Vào cửa miễn phí.

Các trường, văn phòng HISD mở cửa Ngày Chiến Sĩ Trận Vong

Tất cả các trường và văn phòng Khu Học Chánh Houston sẽ mở cửa ngày Chiến Sĩ Trận Vọng, thứ Hai, 26 tháng Năm. Đó là ngày học bù vì thời tiết khắc biệt.

Nếu phụ huynh không muốn đưa con đến trường, HISD sẽ theo chính sách hiện thời để quyết định xem học sinh này vắng mặt có phép hay không có phép.

Cơ Quan Giáo Dục Texas đòi hỏi tuân theo thủ tục khi đặt ngày đi học và những ngày học bù, và công chúng có cơ hội để nhận xét về những ngày nay.

Lịch học sinh cho niên khoá hiện thời, cũng như niên khoá 2014-2015, có trong trang web của HISD.

Trường Carnegie Vanguard thắng giải “UIL State Best One-Act Play”

Phòng kịch nghệ của trường “Carnegie Vanguard High School” với vở kịch một màn phỏng theo “When the Rain Stops Falling” đã thắng giải “Best One-Act Play” trong 2014 UIL State 5A Championship ở Austin.

Học sinh Justin Lau được chọn là nam diễn viên xuất sắc nhất, và các học sinh Jackson Burhnam và Anastasia Vayner được giải “all-star cast”.

Cuộc thi “UIL One-Act Play” là cuộc thi kịch nghệ cấp trung học lớn nhất thế giới. Trên 14,000 học sinh trường trung học Texas trong hơn 1,000 vở kịch tham dự trong hơn 300 cuộc thi.

Những lựa chọn thực phẩm của thế kỷ 21 cho các trường thế kỷ 21

HISD tìm cách cung cấp thức ăn nóng khi đưa bữa ăn của trường vào tương lai.

Hãy tưởng tượng các trường với nhà ăn trông giống như các khu thực phẩm hay quầy thực phẩm ở phi trường với nhiều loại chọn lựa ngon miệng và lành mạnh. Đó là mục tiêu khi học khu tiến bước với chương trình bông phiếu 2012, mà nó sẽ đem lại cơ hội để tái xây dựng và tân trang những chỗ ăn uống tại 40 trường trên toàn thể Houston.

“Mô hình Thực Phẩm Trường Thế Kỷ 21 là một kinh nghiệm gợi cảm hấp dẫn thành phần học sinh,” Quản Lý Thực Phẩm HISD là Audene Chung nói, bà đang làm việc với các kế hoạch viên học khu để đưa ra những sáng kiến mới nhất trong việc ăn uống ở trường khi chương trình bông phiếu tiến bước.

Bất cứ thay đổi nào sẽ tiếp tục phù hợp với chương trình National School Lunch and Breakfast Program (ăn trưa và ăn sáng tại trường trên toàn quốc). Chương trình này hiện được đề ra để giải quyết hai vấn đề về dinh dưỡng và béo phì, và cung cấp cho trên 33.8 triệu trẻ em hàng ngày tại trên 100,000 trường học.

Sở Thực Phẩm HISD từng làm việc chặt chẽ với các kiến trúc sư và ban quản trị để cải thiện việc ăn uống và tối đa hóa sự tham dự chương trình ăn trưa bằng cách thiết kế những chỗ ăn uống mà nó uyển chuyển và sáng tạo trong cách chuẩn bị và trình bày thực phẩm.

Không bao lâu, học sinh và nhân viên sẽ có thể bước vào nhà ăn trong trường và nhận thấy các món ăn tươi làm tại chỗ, cùng với chỗ ngồi thoải mái, các quầy cà phê và nước, và các máy bán thực phẩm. Khách hàng sẽ có thể xem thực phẩm được chuẩn bị thế nào với việc nấu nướng ngay tại chỗ.

Với kỹ thuật và truyền thông xã hội ngày càng đi vào các trường, Sở Thực Phẩm HISD còn tìm cách sử dụng các ‘app’ điện thoại di động và trang web như một phương cách để nhận đặt hàng, xem thực đơn hàng ngày và tham dự trong cuộc thăm dò ý kiến. Mục tiêu là để giáo dục học sinh biết chọn những thực phẩm lành mạnh, cũng như cải tiến cách phục vụ khách hàng.

“Chúng tôi muốn đem trở lại ý niệm ăn uống thực sự cho khách hàng của chúng tôi là học sinh,” bà Chung nói.

Ngân sách mới cung cấp các lợi ích ngắn và dài hạn cho các giáo chức

Chúng tôi quý trọng các giáo chức trong HISD, hiểu rằng họ là nền tảng của khu học chánh chúng ta. Đó chính là lý do tại sao chúng tôi làm việc vất vả trong mùa ngân sách này để tìm ra tài chánh trong một môi trường ngân sách chật hẹp để thưởng cho các giáo chức đã tận tụy đóng góp cho khu học chánh này.

Hiện thời, chúng tôi đang làm việc trên một đề nghị mà nó sẽ đưa thêm $20 triệu vào ngân sách năm tới – tất cả sẽ trực tiếp đi vào tiền lương giáo chức. Và trong khi điều đó nghe có vẻ rất nhiều tiền, nhưng với một học khu kích thước như chúng ta, nó thực sự chỉ là một giọt nước trong cái xô nước mà chúng ta cần. Sự kiện đó cần được mọi người hiểu rõ.

Như nhiều quý vị biết, một vài học khu ngoài Houston hiện đang nâng tiền lương giáo chức năm đầu lên $50,000. Không may, tiến đến mức lương khởi sự là $50,000 và thay đổi lương giáo chức cho đúng thang bậc trả lương thì không thể thực hiện trong một năm. Với một học khu có kích thước như chúng ta – trên 12,000 giáo chức – và với thang bậc trả lương phức tạp của HISD, sẽ phải mất $99 triệu để đạt được sự gia tăng cho toàn thể. Đó là số tiền mà ngân sách hiện thời của chúng ta không thể cung cấp được.

Số tiền $20 triệu, tuy nhiên, là một bước theo đúng hướng. Chúng ta biết là cần phải ganh đua hơn nữa trong tiền lương giáo chức và chúng ta nhất định thi hành như thế trong một vài năm tới.

Thật vậy, đề nghị này bắt đầu một tiến trình hình thành một thời khóa biểu trả lương giáo chức nhiều cạnh tranh hơn và tế nhị hơn mà chúng ta sẽ tiếp tục thi hành và điều chỉnh cho đến khi đạt được điều chúng ta muốn – và như thế chúng ta có thể hãnh diện ganh đua ngang bằng với bất cứ học khu nào trong vùng Houston.

Đề nghị này có thể tiên đoán được chi tiết, nhưng tôi muốn quý vị biết về một vài điểm then chốt để quý vị hiểu những gì ủy ban giáo dục đang tìm kiếm cho năm tới và chúng ta đang hướng về tương lai nào.

Trước hết, mọi giáo chức sẽ có lợi theo kế hoạch này. Mọi giáo chức trong HISD sẽ nhận được sự gia tăng tối thiểu là $900 vào năm tới, và một số giáo chức có thể kiếm tới $2,300 hay nhiều hơn, tùy theo kinh nghiệm. Lương năm đầu gia tăng từ $46,805 lên $48,400.

Và cho niên khoá 2015-2016, chúng tôi đề nghị thêm các bước khác để gia tăng sự cạnh tranh của khu học chánh và giữ lại các giáo chức giỏi. Điều đó gồm sự tăng lương năm đầu đến $50,000 hay hơn và gia tăng tiền thưởng song ngữ.

Thứ hai – và có lẽ quý vị đã nghe biết về điều này – trong cơ cấu mới, chúng ta sẽ chấm dứt trả lương cao cho bằng cấp cao hơn. Có cuộc nghiên cứu cho thấy không có sự tương quan giữa cách học sinh học hỏi và thi hành và giáo chức có bằng cấp cao hay không. (Thật vậy, chúng ta từng trả lương cao cho một số giáo chức mà học lực cao của họ không liên quan gì đến sự giảng dậy – tỉ như bằng luật. Không còn nữa).

Đừng hiểu lầm: Chúng ta là nhà giáo dục, và chúng ta quý trọng sự học hỏi lâu dài, nhất là khi nó giúp cho lớp học và các khả năng lãnh đạo. Chúng ta chỉ chọn cân bằng nguồn năng hạn hẹp của chúng ta để hỗ trợ các sáng kiến và chiến thuật có kết quả mà nó nhận biết cách dậy kiểu mẫu và có ảnh hưởng đến thành tích học sinh.

Nếu quý vị muốn biết thêm về đề nghị của chúng ta, vui lòng theo dõi qua Ủy Ban Giáo Dục khi các ủy viên duyệt xét và bỏ phiếu về ngân sách năm tới. Cách chúng ta đền bù các giáo chức là một vấn đề quan trọng, và chúng tôi vui mừng thông báo cho quý vị.