Một phần của công việc chung là đưa học khu tiến đến việc cải thiện các kết quả của học sinh, điều cần kíp là Khu Học Chánh Houston có các cơ cấu phù hợp và các quy trình có hiệu quả.

Trong một vài tuần qua, Tổng Giám Đốc House đã cặn kẽ xem xét cơ cấu tổng quát của khu học chánh và đã nhận ra các cơ hội để học khu trở nên hữu hiệu hơn và đáp ứng với các nhu cầu của học sinh.

Những thay đổi vai trò lãnh đạo học khu sau đây sẽ giúp HISD trở nên một tổ chức hiệu quả hơn:

• Phó Tổng Giám Đốc – Ts. Rick Cruz (tiểu sử) sẽ phục vụ là Phó Tổng Giám Đốc của học khu. Trong vai trò này, ông sẽ giúp tôi thực hiện kế hoạch chiến thuật và các hoạt động của học khu trên mọi lĩnh vực chính. Ông cũng sẽ trực tiếp trông coi các nhóm Academics (học thuât), Schools Office (văn phòng các trường), Student Support (hỗ trợ học sinh), và Talent (tài năng) để bảo đảm rằng các trường được hỗ trợ qua một phương cách tiếp cận toàn diện và có điều hợp.
• Trưởng Phòng Học Đường – Ts. Denise Watts (tiểu sử), một người lãnh đạo nổi tiếng toàn quốc về cải tiến học đường và huấn luyện người lãnh đạo học đường, sẽ là Trưởng Phòng Học Đường của khu học chánh. Ngoài ra, Phòng Học Đường sẽ được tái tổ chức theo cấp (Tiểu Học, Trung Học I Cấp, Trung Học II Cấp) và theo tầng để như thế sự hỗ trợ các trường có thể được thay đổi theo loại và cấp bậc nhu cầu. Chương trình “Achieve 180” sẽ tiếp tục cung cấp sự hỗ trợ ưu tiên cho các trường trung học II cấp.
• Trưởng Phòng Tài Năng – Các lĩnh vực tỉ như đầu tư nhân lực, đền bù, phụ cấp, và quản lý thi hành sẽ được gom lại với nhau dưới tổ chức vừa được thiết lập là Phòng Tài Năng để bảo đảm có sự phù hợp và một phương cách tiếp cận toàn diện để cải thiện văn hóa, phát triển tài năng, và hỗ trợ nhân viên của chúng ta.
• Trưởng Phòng Thương Mãi – Các lĩnh vực tài chánh, cơ sở, chuyên chở, dinh dưỡng, và tin học sẽ nằm dưới tổ chức mới thành lập là Phòng Hoạt Động Thương Mãi. Điều này sẽ cho phép sự gia tăng hiệu quả, cải tiến sự phục vụ khách hàng, và sắp xếp các hoạt động thương mãi trên toàn học khu.
• Trưởng Phòng Nhân Sự – Các sở Thông Tin và Giao Tế Chính Quyền sẽ được gom lại thành một tổ chức mới là Phòng Thông Tin và Giao Tế Công Cộng mà nó sẽ nằm dưới Trưởng Phòng Nhân Sự. Điều này giúp cho học khu hữu hiệu tham gia với các cổ động viên ở ngoài, gồm các viên chức dân cử và truyền thông.

Khu Học Chánh Houston có một lịch sử phong phú các học sinh thể lực không chỉ có ảnh hưởng mạnh nhưng còn làm nên lịch sử trong thế giới thể thao. Các học sinh thể lực này sẽ được nhận biết trong một buổi lễ khai mạc giới thiệu vào “Athletic Hall of Honors” (phòng danh dự học sinh thể lực) của HISD vào ngày 14 tháng Tám.

Một đồ án được dẫn đầu bởi Giám Đốc Thể Lực Andre Walker và “Hall of Honor Executive Committee” (tiểu ban chấp hành phòng danh dự), Lớp 2021 gồm 16 người và một đội. Họ bao gồm các quán quân “Super Bowl”, người thắng giải Olympic, một cầu thủ bóng rổ mà đội banh đại học đã hứng khởi làm thành cuốn phim, một quán quân quần vợt là người đã mở đầu cho môn quần vợt trở thành môn thể thao của phụ nữ chuyên môn, và nhóm dã cầu giỏi nhất trong lịch sử tiểu bang này.

Lễ khai mạc tiến cử sẽ được tổ chức vào ngày 14 tháng Tám lúc 4g chiều, tại thao đường “Delmar Field House”. Cựu học sinh thể lực trường Bellaire và hiện là tường trình viên thể thao đài KPRC là Randy McIlvoy sẽ đồng điều khiển buổi lễ với phân tích gia thể thao đài Fox26 là Nate Griffin.

Giá vé vào cửa là $5 – $15 và có thể mua tại https://gofan.co/app/school/TX27294.

Erica Cantu Tran được chọn là tân hiệu trưởng của trường Patrick Henry MS

Erica Cantu Tran là hiệu trưởng mới của trường Patrick Henry Middle School. Cantu Tran khởi đầu sự nghiệp của bà 19 năm trước đây là một giáo chức ESL lớp 4 cho Khu Học Cháh Housto tại trường Tiểu Học J.C. Mitchell Elementary. Bà Tran tiếp tục làm việc trong học khu Goose Creek CISD là một giáo chức lớp 3, chuyên gia về đọc sách, hiệu phó và hiệu trưởng. Năm 2018, bà trở lại HISD là hiệu trưởng trường Bonham Elementary, ở đây bà đã tái cơ cấu lại trường này và xây dựng một cộng đồng của sự tin tưởng và học vấn xuất sắc.

Bà Cantu Tran có bằng cử nhân về Behavioral Science của đại học Houston-Clear Lake và bằng cao học về Giáo Dục của đại học Lamar.

LaTreal Peterson được chọn là tân hiệu trưởng của trường Paige ES

LaTreal Peterson được chọn là tân hiệu trưởng trường Paige Elementary. Ông Peterson khởi đầu sự nghiệp giáo dục là một phần tử của đội ngũ “2012 Teach for America” tại trường Emerson Elementary và sau này chuyển sang trường Burbank Elementary. Ông còn phục vụ là một điều hợp viên học sinh giỏi và có tài, huấn luyện viên giảng dạy, giám đốc, và chuyên gia giáo chức. Năm 2018, ông làm Giám Đốc Giảng Dạy trường DeAnda Elementary và hai năm qua ông giữ cùng vai trò lãnh đạo tại trường Burbank.   

Ông Peterson có bằng Cử Nhân về Truyền Thông của Đại Học Wisconsin-Madison và bằng Cao Học về Nghiên Cứu Giáo Dục của trường Johns Hopkins University.

Với bà Ashly Evans Vining, mùa thu có nghĩa bà trở lại hai nơi bà yêu thích nhất: lớp học và sân khấu.

Người ca sĩ nhạc kịch này – từng trình diễn chuyên nghiệp trong 15 năm – sẵn sàng để gặp lại học sinh trong lớp và cũng vừa nhận được lịch trình diễn mới với “Houston Grand Opera”.

Bà cũng vừa khởi sự một hành trình mới năm nay trong sự nghiệp giáo dục của bà. Người cựu giám đốc ca đoàn và điều hợp viên “Section 504” vừa được chọn là hiệu phó trường “Pin Oak Middle School”. Tuần này, bà tham dự sinh hoạt “New Leaders Institute” (NLI) với các người lãnh đạo Tier II mới từ khắp học khu, bao gồm các hiệu phó, giám đốc, chuyên gia giảng dạy, và chuyên gia giáo chức.

“Điều rất quan trọng là giao tiếp với các hiệu phó [và người lãnh đạo] khác, để hiểu cách làm việc của học khu này,” bà Evans Vining nói. “Học khu quá lớn, nên có được những cơ hội này thì thật quan trọng để phát triển và cải tiến.”

NLI tuần này là tuần sinh hoạt thứ hai. Tuần trước, các tân hiệu trưởng tham dự các khóa để giúp họ chuẩn bị cho niên khoá 2021-2022.

Tổng Giám Đốc Millard House đã tham dự ngày đầu tiên của cả hai tuần. Trong NLI cho các người lãnh đạo Tier II tuần này, ông nói về sự quan trọng của việc thành lập nhóm dìu dắt và bạn tâm giao.

“Quý vị không cô đơn,” ông House nói với các tham dự viên. “Quý vị có mọi người trong căn phòng này – kể cả tôi – để giúp quý vị giữ vững tinh thần, thiết lập các trường sáng tạo và năng động với các học sinh sẵn sàng học hành.”

Sau khi chào hỏi nhiều nhà lãnh đạo mới trong bữa điểm tâm, ông House nhấn mạnh đến sự quan trọng của “xây dựng khả năng” và đề bạt các người lãnh đạo mới trong hàng ngũ các nhà giáo dục sẵn có trong HISD.

“Tự phát triển thì vô cùng quan trọng,” ông House nói. “Chúng ta có tài năng không thể ngờ trong HISD. Và còn điều gì tốt hơn chứng tỏ sự cảm kích nhân viên của chúng ta bằng cách xây dựng chính chúng ta trong hàng ngũ của mình.”

Với bà Evans Vining, là người đã dành toàn thể sự nghiệp giáo dục với HISD – đầu tiên ở trường Bellaire High School, sau đó tại trường Meyerland Middle School, và bây giờ với trường Pin Oak—bà nói rằng sự hỗ trợ của học khu là “khí cụ” giúp bà trở nên người lãnh đạo hôm nay. Bà còn kể ra các sinh hoạt như NLI để giúp chuẩn bị – và hứng khởi – bà cho niên khoá mới.

“Tôi thực sự mong được gặp các em diện đối diện,” bà nói. “Chúng tôi sẽ phải chú trọng đến các khoảng cách và chú trọng đến cách giúp học sinh được thành công, bất kể đó là gì. Nếu điều đó có nghĩa rằng các em cần thực phẩm hay y phục hay bất cứ gì chúng cần để được thành công trong giáo dục.”

HISD sẽ cung cấp việc học diện đối diện năm ngày một tuần cho mọi học sinh vào niên khoá tới, và những chuẩn bị cho việc trở lại lớp an toàn và lành mạnh thì đã tiến hành.

Việc học diện đối diện thì vô cùng quan trọng cho sự phát triển và thành công của học sinh cũng như giải quyết sự mất mát học hành vì liên quan đến đại dịch. Để bảo đảm sự an toàn học diện đối diện, HISD tiếp tục hợp tác làm việc với các viên chức y tế và giáo dục.

“Là tổng giám đốc và cũng là cha của hai đứa con đã ghi danh và sẵn sàng đến lớp học HISD vào mùa thu này, tôi có thể hứa với quý vị rằng chúng tôi đang thi hành đủ mọi thứ có thể trong HISD để bảo đảm mọi học sinh được an toàn, lành mạnh, và sẵn sàng để học hành,” Tổng Giám Đốc Millard House nói.

Để bảo đảm một sự chuyển tiếp an toàn, học khu sẽ vẫn duy trì các thể thức sau đây:

• Khuyên các học sinh, nhân viên, và khách hãy ở nhà khi đau ốm
• Cung cấp các khẩu trang theo yêu cầu và cho phép được đeo trong trường và cơ sở nhưng không đòi buộc theo lệnh của tiểu bang
• Giữ lại các tấm chắn bằng kính
• Lau chùi và khử trùng mọi trường và cơ sở mỗi tối
• Giới hạn sự thăm trường chỉ dành cho những ai có hẹn trước

Thông tin chi tiết sẽ được cung cấp trong những tuần tới khi chúng tôi công bố kế hoạch trở lại trường cho niên khoá tới.

Kế Hoạch Thông Tin Bệnh Tật của HISD – một tài liệu sống động để chi phối các thể thức về sức khỏe và an toàn trong trường hợp y tế khẩn cấp – sẽ được chính thức vô hiệu hóa vào ngày 2 tháng Tám. Tuy nhiên, Tiểu Ban Kế Hoạch Thông Tin Bệnh Tật, một nhóm đa chức năng đã hình thành kế hoạch này, sẽ tiếp tục họp thường xuyên để theo dõi tình hình địa phương và sự hướng dẫn y tế công cộng.

Ngoài ra, 15 ngày học thêm đã được đưa vào niên khoá 2021-2022 để giúp giải quyết những khoảng cách học hành là hậu quả của đại dịch COVID-19.

Những ngày này được thêm vào lịch sau khi có các ý kiến của các giáo chức, phụ huynh, học sinh, và chuyên gia giáo dục, cũng như các kết quả bài thi tiểu bang STAAR cho thấy sự thất thoát học hành vì đại dịch này.

Những ngày này đem cho HISD cơ hội để giải quyết nhu cầu học vấn của học sinh và sử dụng các nguồn năng được thiết kế để giúp học sinh hăng hái tham dự lại việc học và lấy lại kiến thức. Với việc để ý đến sự cải tiến kết quả học sinh, ban quản trị học khu cũng đang thành hình các kế hoạch để giảm thiểu thời gian học bị mất và gia tăng thành tích giáo dục.

Rim Mohamed được chọn là tân hiệu trưởng trường Dogan Elementary

Rim Mohamed được chọn là tân hiệu trưởng trường Dogan Elementary School. Là một nhà giáo dục 15-năm bà phục vụ trong nhiều vai trò và hiện là Hiệu Phó trường Seguin Elementary. Là một phần tử của nhóm lãnh đạo tại trường Seguin, bà thiết lập một sự tương giao cộng đồng sâu rộng với Brighter Bites để giúp đỡ các nhu cầu của trường.

Bà Mohamed có bằng cử nhân về “Applied Mathematics with Secondary Education” của Đại Học Houston, bằng Cao Học “Math Teacher Certification” của Đại Học Rice, và bằng cao học Quản Trị Học Đường của Đại Học St. Thomas.

Gaylon Davenport được chọn là tân hiệu trưởng trường Roosevelt Elementary

Gaylon Davenport là tân hiệu trưởng trường Roosevelt Elementary School. Ts. Davenport là một sản phẩm hãnh diện của HISD, kể cả việc theo học trường Roosevelt khi còn nhỏ. Ông từng phục vụ là một giáo chức, huấn luyện viên giảng dạy, và người can thiệp. Ông hiện là Giám Đốc Giảng Dạy tại trường Foerster Elementary School. Các vinh dự của ông gồm việc được chọn là “Teacher of the Year” năm 2015 cũng như được chọn để tham dự trong tiểu ban nổi tiếng “Leadership Advisory Committee”. 

Ts. Davenport có bằng cử nhân về “Business Administration” của Đại Học Texas State, bằng cao học về “Educational Administration” và bằng tiến sĩ về “Educational Leadership” của trường Sam Houston State University.

Johnatan Guzman được chọn là tân hiệu trưởng trường Jefferson Elementary

Johnatan Guzman là tân hiệu trưởng trường Jefferson Elementary School. Ông Guzman là một sản phẩm hãnh diện của các trường HISD và từng là một nhà giáo dục trong 14 năm khởi sự là một phụ giáo trước khi trở thành giáo chức và sau đó là một chuyên gia giáo chức. Ông hiện là Hiệu Phó trường Milby High School. Các vinh dự của ông gồm việc được chọn là “Teacher of the Year” năm 2013 và 2014. Ông còn được chọn để tham dự trong chương trình lãnh đạo nổi tiếng của HISD là “MBAE Cohort #2” và “Career Pathways”.

Ông Guzman có bằng cử nhân về “Education (EC-6)” của Đại Học Houston Downtown và bằng cao học về “Business Administration with Educational Leadership” của Đại Học St. Thomas.

Khi đồng hồ báo thức lúc 6g sáng, Joshua Martínez vội vàng ăn sáng và tiến ra xa lộ để kịp giờ đến Trung Tâm Hỗ Trợ Giáo Dục Hattie Mae White cho công việc văn phòng đầu tiên của mình.

Joshua là một trong 20 học sinh thực tập làm việc trong Trung Tâm HISD vào hè này trong sáu tuần. Em được giao cho sở Thông Tin, báo cáo lên tân tổng giám đốc Millard House II và những chuyến đi thăm trường của ông.

“Em đã từng giữ công việc văn phòng trước đây, nên em biết sự quan trọng của việc tạo ra các ấn tượng tốt lần đầu tiên,” học sinh 18 tuổi này tốt nghiệp từ trường Heights High School và được nhận vào Đại Học Texas ở El Paso vào mùa thu này.

Giám Đốc Đồ Án Sáng Tạo William Solomon khoản đãi các học sinh thực tập và nhân viên – tổng cộng khoảng 80 người – tại vận động trường Delmar.

“Chúng tôi muốn các học sinh thực tập có cơ hội quen biết với các nhân viên từ một vài sở,” ông Solomon nói.

Các tham dự viên đã vui thích với thức ăn của sở Dinh Dưỡng, được kết thúc với một cây cà rem.

Tổng Giám Đốc House là diễn giả đặc biệt được mời và có lời khích lệ về tính cách chuyên nghiệp.

“Chúng tôi rất hỗ trợ học sinh để các em không chỉ giỏi mà còn là những người lãnh đạo vĩ đại,” ông House nói.

Joshua nói hành trình thực tập của em được khởi sự với một học bổng đại học từ công ty thức uống ở Houston là Exotic Pop. Sau đó không lâu, em được mời nộp đơn vào chương trình lãnh đạo mùa hè của khu học chánh và đã được chọn.

“Em nghĩ tất cả những người thực tập cảm thấy may mắn được ở đây, và chúng em có ý định tận dụng tối đa cảm nghiệm này,” Joshua nói.

Đứng trong khu vườn bên trong bức tường đỏ ở phía trước trường Trung Học Sugar Grove Academy, tân Tổng Giám Đốc HISD Millard House II chăm chú lắng nghe khi Trưởng Phòng Khoa Học Charles Huckaby kể ra các rau trái đang được trồng trong chỗ xanh tươi.

“Khoai tây, tỏi, bắp, ớt, cà chua, bí đao, ớt xanh, ngay cả ớt thật cay, nếu quý vị có can đảm nếm thử,” ông Huckaby nói.

“Tôi không dám đâu!” ông House đùa giỡn trả lời.

Sự dừng chân ở khu vườn này là một phần trong chuyến thăm viếng của ông House đến lớp hè của trường Sugar Grove, ở đây ông đã đi thăm cơ sở này và sau đó tổ chức cuộc họp báo đầu tiên với tư cách tổng giám đốc, sơ phác các mục tiêu của ông cho HISD.

“Nhiệm vụ của tôi khi làm tổng giám đốc là để duy trì và phát triển một môi trường giảng dạy và học hành nghiêm ngặt mà nó cung cấp cho mọi học sinh một cảm nhận lệ thuộc trong khi các em phát triển về trí tuệ, cảm xúc, và xã hội,” ông House nói.

Loại “môi trường nghiêm ngặt” đó được minh họa ở một lần dừng chân khác trong chuyến thăm trường, khi ông House theo dõi giáo chức kỳ cựu 35 năm Corazon Flores tổ chức phiên tòa trước lớp Xã Hội Học của bà, khi kể ra vài loại người đại diện trong các chính quyền được bầu.

Ở một lần dừng chân khác, một lớp quy tụ trong khu đọc sách “nook” của trường này, đọc cuốn truyện về sử “No Promises in the Wind.” Các học sinh thay phiên đọc lớn tiếng, đóng vai trò của mình trong tình tiết thời Đại Khủng Hoảng, với các giọng nói cho các nhân vật khác nhau.

Các lớp đó chỉ là hai trong nhiều lớp đang xảy ra ở trường Sugar Grove mùa hè này, với gần 300 học sinh ghi tên năm nay. Nhiều học sinh tham dự các lớp hè để giúp giảm bớt một số thất thoát xảy ra trong kỳ đại dịch.

Vì hậu quả của các khoảng cách biệt đó, ông House vạch ra ba mục tiêu ông muốn giải quyết ngay lập tức với HISD.

• Mục tiêu 1: Đưa học sinh tham dự trở lại cảm nghiệm giáo dục công cộng.
• Mục tiêu 2: Bảo đảm việc mở cửa trường được an toàn và có thứ tự.
• Mục tiêu 3: Hình thành và phát biểu một chiến thuật mạnh mẽ mà nó củng cố con đường sáng kiến và tuyệt hảo.

Theo ông House, bước đầu để đạt được các mục tiêu đó là trở lại sự giảng dạy diện đối diện 100 phần trăm cho niên khoá tới. Ông tổng giám đốc cũng nhận biết những lo âu của phụ huynh về sức khỏe và sự an toàn trong các trường, khi nhắc đến các nghiên cứu của CDC rằng các trường thì an toàn và không liên quan đến sự lan tràn trong cộng đồng. Ngoài ra, ông kể ra số vụ COVID-19 trên toàn học khu đã giảm 90 phần trăm kể từ đầu năm nay.

“Các con của tôi từng là những người học ảo và sẽ là học sinh HISD [năm nay],” Tổng Giám Đốc House nói. “Sự an toàn của chúng và của con em quý vị là ưu tiên hàng đầu của tôi. Khi việc chủng ngừa tiếp tục gia tăng trong toàn thể Quận Harris và quốc gia, chúng tôi tin rằng việc trở lại học diện đối diện trong niên khoá tới sẽ thực sự an toàn cho học sinh và giáo chức.”

Cuộc gặp gỡ ở trường trung học này chỉ là sự mở đầu, theo ông House. Ông dự định tổ chức các diễn đàn cộng đồng trong một vài tháng tới để gặp gỡ các phụ huynh, giám hộ, và những người lưu tâm, để bao gồm “những ai thường không có một chỗ trong bàn.”

Các diễn đàn đó tất cả nằm trong công việc làm cho HISD trở nên một khu học chánh công bằng, minh bạch hơn, với các tiếng nói từ khắp cộng đồng được tham dự trong việc quyết định, theo ông House.

“Chỉ qua việc lắng nghe quý vị và theo sau là những hành động đáp ứng các nhu cầu và khát vọng được chia sẻ của quý vị mà chúng ta sẽ đạt được sự thay đổi thực tế, có tính biến đổi trong các trường của chúng ta,” ông House nói. “Tôi tin rằng cộng đồng HISD sẽ đến với nhau để làm cho học khu này công bằng, bao gồm, và thực sự là viện giáo dục cho mọi người.”

Để xem toàn thể cuộc họp báo, hãy nhấn vào đây.