Mặt tiền được xây tương tự như kiểu kiến trúc xưa trong lịch sử

Vào hôm thứ Năm, Ủy Ban Giáo Dục đã đồng lòng tán thành với giải pháp cho phép khu học chánh tiến hành kế hoạch xây trường Mickey Leland College Preparatory Academy for Young Men trên địa điểm trước đây là trường Wheatley/E.O. Smith trong khu Năm.

Để vinh danh các thành tích và lịch sử của trường này và các học sinh trước đây được giáo dục ở đây, các kiến trúc sư đang hoạch định một khu vực bên ngoài và một Đại Sảnh Đường mà, theo sự thỏa thuận này, “có lợi và vinh danh giá trị lịch sử của trường cũ.” Các mặt quay về đường Gregg và Lyons của cơ sở mới hai tầng này sẽ sử dụng một kiểu kiến trúc tương tự như cơ sở H.P. Carter hiện nay, mà đã từng là địa điểm của trường Phillis Wheatley cũ. Ngoài ra, trường này sẽ giữ lại nhiều vật liệu của trường nguyên thủy, kể cả gạch và đồ trang hoàng, trong thiết kế mới nếu có thể.

HISD đồng ý dành đến $1 triệu cho việc cây cất để thực hiện sự thỏa thuận này. Việc phá hủy sẽ bắt đầu vào tuần tới, và việc xây cất cơ sở mới được dự trù khởi sự trước khi kết thúc năm nay.

Vào ngày 11 tháng Chín, Ủy Ban Giáo Dục đã đồng ý đổi tên trường này – trước đây là Young Men’s College Preparatory Academy – thành tên của cố Dân Biểu Hoa Kỳ là Mickey Leland, một học sinh tốt nghiệp trường Wheatley và đã phục vụ sáu năm trong Hạ Nghị Viện Texas và sáu năm Hạ Nghị Viện Hoa Kỳ. Ông từ trần trong một tai nạn máy bay năm 1989 khi đi công vụ nhân đạo ở Ethiopia.

Theo chương trình bông phiếu 2012, trường Mickey Leland College Preparatory Academy for Young Men được xây cho 1,000 học sinh trung học.

Leland Academy được dành để phục vụ nam học sinh từ lớp 6 đến 12. Trường được mở cửa trong niên khoá 2011-2012 với nhiệm vụ là cung cấp một nền giáo dục toàn diện, nghiêm nhặt, có phẩm chất cao chuẩn bị lên đại học.

https://blogs.houstonisd.org/news/wp-content/uploads/sites/2/2014/09/YMCPA-view-1-r2.jpg

Tuy các tin tức báo cáo rất lo âu, bệnh này không khác nhiều với cảm lạnh thông thường

Nếu quý vị từng nghe hay thấy các tin tức báo cáo rất lo âu về một vi trùng hô hấp ảnh hưởng đến trẻ em trên toàn quốc Hoa Kỳ, xin đừng quá hốt hoảng. Tuy các viên chức HISD không tin rằng vi trùng này đã lan đến vùng Houston, dưới đây là một số dữ kiện và lời khuyên để giúp gia đình quý vị được lành mạnh.

Vi trùng này – thường được đề cập đến là Enterovirus D68 — thì không phải là mới. Đúng ra, nó thuộc về một họ vi trùng lớn có thay đổi chút ít, gây nên nhiều triệu trứng nghiêm trọng nơi những trẻ em nào chưa được miễn nhiễm.

Không có thuốc chủng ngừa hay chữa trị loại vi trùng này. Nó chỉ phải trải qua. Các triệu chứng nhẹ gồm sốt, chảy nước mũi, hắt hơi, ho, và đau mình. Triệu chứng nặng gồm khó thở và khò khè và thường thấy nơi các em bị suyễn hay có quá khứ khó thở.

Các viên chức y tế tin rằng cách tốt nhất để ngăn ngừa Enterovirus D68 là giữ vệ sinh tốt. Tất cả các vi trùng được lan qua sự tiếp xúc giữa con người, thông thường nhất là qua sự tiếp xúc của bàn tay. Vì vậy, rửa tay là điều quan trọng nhất mà quý vị có thể làm để ngăn ngừa sự lan tràn.

Sức khỏe và sự an toàn của học sinh luôn là ưu tiên đầu của HISD, và khu học chánh đang làm việc chặt chẽ với các viên chức y tế trong toàn thành phố để theo dõi tình trạng của vi trùng này. Nếu ở bất cứ thời điểm nào mà tình hình thay đổi, họ sẽ báo cho chúng ta ngay lập tức, và chúng tôi sẽ có hành động thích hợp.

Trong hiện thời, vui lòng nói và nhắc nhở con em về sự quan trọng của việc giữ vệ sinh, gồm rửa tay và che miệng khi họ và hắt xì. Dưới đây là một vài lời khuyên để ngăn ngừa sự lan tràn của Enterovirus D68:

• Tránh tiếp xúc với người bệnh.
• Thường rửa tay.
• Che miệng khi ho và hắt xì.
• Tránh sờ lên mặt khi chưa rửa tay.
• Chùi rửa và sát trùng các vật tiếp xúc.
• Ở nhà khi bị bệnh.

Các phụ huynh và nhân viên quá lo lắng cũng có thể xem lại dữ kiện của vi trùng này “Enterovius D68 fact sheet” từ Trung Tâm Kiểm Soát và Ngăn Ngừa Bệnh Tật Hoa Kỳ.

Trên 1,000 người dìu dắt vẫn còn cần cho khởi xướng có liên quan đến “Literacy By 3”

Khi HISD thông báo cần  1,500 tình nguyện vào 4 tháng Chín, toàn thể cộng đồng Houston đã hưởng ứng với sự hỗ trợ ào ạt. Cho đến 16 tháng Chín, trên 250 công dân đã ghi tên để trở nên người dìu dắt cho các học sinh lớp một qua chương trình “Read Houston Read” của học khu, nhưng vẫn còn cần thêm.

Để giúp học khu trong việc tìm tìnhnguyện viên, hợp tác viên trực tuyến của HISD, “Innovations for Learning” (IFL), đã tổ chức một bữa ăn sáng cho hàng chục doanh nghiệp địa phương tại công ty luật

“Vinson & Elkins” vào ngày 16 tháng Chín. Sinh hoạt này phục vụ cả hai mục đích là báo cho các nhà thương mãi biết vẫn có cơ hội qua “Read Houston Read” và để ấp ủ tinh thần tình nguyện trong các công ty.

“Nhiều công ty này đã có dịch vụ cộng đồng mạnh mẽ, với các nhóm lớn nhân viên tình nguyện thường xuyên,” Tina Thompson nói, bà là Quản Lý Người Tình Nguyện Trường Công. “Đến với các tổ chức đó dường như là một cách tự nhiên để xây đắp các tương giao mới và có được một số người dìu dắt mau lẹ.”

Chương trình TutorMate© của IFL, cho phép các người dìu dắt làm việc với học sinh trên mạng mà không phải rời văn phòng hay nhà, đã được sử dụng bởi một số lớn khu học chánh, kể cả Broward County Public Schools (Fla.), Denver Public Schools, và Detroit Public Schools.

Khóa huấn luyện đầu tiên cho người tình nguyện “Read Houston Read” khởi sự ngày 26 tháng Chín. Muốn biết thêm chi tiết, vui lòng vào trang www.HoustonISD.org/ReadHoustonRead.

Trong nhiều năm, ngôn ngữ thứ hai thường được nói trong những học sinh HISD nào đang học Anh Ngữ (sau tiếng Tây Ban Nha) là tiếng Việt Nam.

Nhưng làn sóng mới các gia đình từ Trung Đông đã gia tăng số người trẻ mà ngôn ngữ chính là Ả Rập – và sự thay đổi đó là kết quả của một số thay đổi trong HISD.

Thí dụ, vào tháng Mười Hai 2012, khu học chánh đã thuê thông dịch viên tiếng Ả Rập đầu tiên là ông Assim Omran, để cung cấp việc thông dịch trong các cuộc họp giữa phụ huynh giáo chức, họp cộng đồng, và các cuộc họp của tiểu ban Thu Nhận, Duyệt Xét, và Thải Hồi (ARD). Học khu cũng bắt đầu chuyển dịch các tài liệu tỉ như Tác Phong Học Sinh, HISD ReCONNECT và STAAR sang tiếng Ả Rập.

“Bây giờ, ông thông dịch nhiều cho gia đình và học sinh tại các trường tiểu học Bonham, Revere, trung học Lee và Westside,” Quản Lý Sở Thông Dịch là Liliana McKean nói. “Ông còn thông dịch tài liệu Tú Tài Quốc Tế cho trường tiểu học Twain.”

Trên 80 trường HISD có tối thiểu một học sinh nói tiếng Ả Rập trong trường, và 15 trường đó có hơn một tá học sinh. Các trường có số đông nhất theo từng cấp lớp là Briargrove ES (43), Revere MS (25), và Westside HS (22), nhưng Piney Point ES, The School at St. George Place, Sutton ES, Twain ES, Emerson ES, Briarmeadow Charter School, và Lamar HS tất cả có trên 20 học sinh.

“HISD thường rất đa dạng,” Quản Lý CT Đa Ngữ là Jennifer Alexander nói. “Là một học khu thành phố lớn, chúng tôi thu hút nhiều di dân, kể cả những người đến từ nhiều đại học khác nhau hay làm việc trong Trung Tâm Y Khoa Texas. Kinh tế ở Houston gắn liền với kỹ nghệ dầu khí, và là nhà của nhiều công ty quốc tế.”

Theo dữ kiện từ niên khoá 2013-2014, sau số học sinh người Ả Rập và Việt Nam, số học sinh học Anh Ngữ trong HISD nói tiếng Nepal, Quan Thoại, Swahili, Urdu, Pháp, Quảng Đông, Somali, và Ấn.

Giữ cho học sinh HISD được an toàn khi đi bộ hay đi xe đạp đến trường hàng ngày, băng qua những con đường đông xe là ưu tiên hàng đầu cho các người dẫn đường trên toàn học khu, kể cả người kỳ cựu là ông Raul Valdez. Được chọn là “Crossing Guard of the Year” cho 2014 bởi Sở Cảnh Sát Houston, sự tận tụy và chuyên nghiệp của ông Valdez đối với sự an toàn của học sinh, phụ huynh, nhân viên và các phần tử cộng đồng đã không lọt qua mắt của các giám thị và những người đồng nghiệp đã đề cử ông cho vinh dự này.

Ông khởi sự làm việc cho khu học chánh khi nào?

Tôi khởi sự làm việc trong HISD từ 2003. Tôi có 22 trường mà tôi đã trông coi.

Làm thế nào ông có thể kiểm soát những trường đó hàng ngày và làm thế nào ông biết quyết định phải đến trường nào?

Những người dẫn đường không bao giờ biết nơi nào tôi đến – luôn luôn giữ họ làm việc.

Ối chà, đó thật nhiều trường. Điều ông thích nhất khi là một người dẫn học sinh qua đường là gì?

Tôi ở vị thế giúp học sinh sang đường cách an toàn. Với tôi, đó là điều căn bản – sự an toàn của trẻ em.

Ông cảm thấy thế nào khi được biết là học khu chọn ông là “Crossing Guard of the Year”?

Tôi không biết về việc đó cho tới ngày hôm qua. Tôi không thể tin được vì chúng tôi có gần 700 người dẫn đường trong học khu. Có lúc, chúng tôi thiếu giám thị và trưởng nhóm. Tôi được giao cho nhiệm vụ dìu dắt và làm việc trong 35 trường sau khi sát nhập học khu North Forest.

Khi làm người dẫn đường, điều làm ông cảm thấy thành toàn nhất là gì?

Tôi có thể nói là điều làm tôi thỏa mãn là biết rằng hàng ngày, các em được an toàn.