Nha Giáo Dục Texas vào hôm thứ Ba đã tặng cho Khu Học Chánh Houston một tài trợ trị giá $9.2 triệu để thăng tiến chương trình giáo dục trẻ thơ của học khu.

HISD thuộc 578 trường trên toàn bang Texas được tặng một trợ cấp nằm trong sự cổ vũ lớp mẫu giáo có phẩm chất cao của Thống Đốc Greg Abbott. Ngân khoản trị giá $116 triệu cho phép các khu học chánh và các trường charter nhận được sự tài trợ cho các học sinh “pre-K” đủ điều kiện cộng với sự tài trợ chương trình nửa ngày “Foundation School Program” mà các trường đã nhận được cho mỗi một học sinh “pre-K” đủ điều kiện. Để nhận được tài trợ này, một khu học chánh hay trường charter phải có các tiêu chuẩn cao có liên quan đến học trình, phẩm chất giáo chức, thành tích học vấn, và sự tham dự của gia đình.

“Sự tài trợ thêm này sẽ cho phép HISD tiếp tục tập trung đến mục tiêu của chúng tôi là gia tăng thành tích học sinh bằng cách cung cấp thêm cho các học sinh nhỏ sự giảng dậy và tài liệu để hỗ trợ sự phát triển ngôn ngữ, văn hóa, và toán,” Quản Lý Giáo Dục Ấu Thơ của HISD là Janice Dingayan nói. “Chúng tôi muốn tiếp tục phong phú hóa chương trình ‘pre-K’ của chúng tôi bằng cách đảm bảo các học sinh sẵn sàng vào lớp mẫu giáo với những khả năng căn bản cần thiết để thành công trong trường tiểu học và sau này.”

Trong hơn hai thập niên, HISD đã cung cấp các lớp pre-K có phẩm chất cho các trẻ em 4 tuổi trong vùng Houston. Chương trình pre-K của học khu hiện cung cấp sự giảng dậy nguyên ngày cho khoảng 14,000 học sinh tại 155 trường, cũng như chín trung tâm ấu nhi. Chương trình này tổng hợp mọi thuộc tính của sự phát triển trí tuệ, thể xác, xã hội và cảm xúc của các trẻ em, cung cấp cho các em cơ hội học hành để nhận diện được chữ và số và phát triển sự hiểu biết qua lời nói và chữ viết, mà các em cần để trở nên những người biết đọc giỏi. Chương trình này còn gia tăng các khả năng xã hội của các em qua việc sử dụng những cơ hội học chung.

Tài trợ này sẽ giúp chương trình “pre-K” của HISD phù hợp hơn với khởi xướng “Literacy by 3” của học khu, mà nó cố gắng giúp mọi học sinh biết đọc và viết thông thạo vào cuối lớp ba. Ngân khoản này sẽ tài trợ sự phát triển chuyên nghiệp cho các giáo chức “Pre-K” trong các lãnh vực phù hợp với các quy tắc của Texas về lớp Vườn Trẻ. Ngân khoản này cũng sẽ được dùng để duy trì và gia tăng mức độ gia đình tham dự bằng cách trang bị cho phụ huynh của các học sinh “pre-K” các dụng cụ để cải tiến và mở rộng việc học ở nhà.

Việc ghi danh hiện đang mở rộng cho các lớp pre-K trên toàn học khu cho niên khoá 2016-2017. Để biết thêm về chương trình pre-K của học khu, hãy vào trang houstonisd.org/prek.

Những người nộp đơn là các ứng viên có hồ sơ lãnh đạo thích hợp với ý kiến công chúng

Ủy Ban Giáo Dục HISD đang phỏng vấn các ứng viên cho chức vụ tổng giám đốc để thay thế ông Tổng Giám Đốc Terry Grier, ông từ chức hôm 29 tháng Hai.

Ủy Ban, cùng làm việc với công ty tìm kiếm Hazard, Young, Attea & Associates, đã thu hẹp danh sách sơ khởi gồm 35 người để chọn vào nhóm ứng viên trong đợt đầu phỏng vấn, hiện đang tiến hành.

“Một khi chúng tôi chấm dứt phỏng vấn các ứng viên, ủy ban sẽ ngồi lại và đúc kết, và bàn thảo về các ứng viên – những ưu và khuyết điểm của từng người – và từ đó chúng tôi sẽ chọn các ứng viên để được phỏng vấn lần thứ hai,” Chủ Tịch Ủy Ban là ông Manuel Rodriguez Jr. nói như thế trong một cuộc phỏng vấn hàng tháng của chương trình TV Show, HISD Up Close.

Khi cuộc phỏng vấn lần hai chấm dứt, Ủy Ban có thể chọn một người trong nhóm chung kết này vào  chức vụ đó hay phỏng vấn thêm. Theo luật, Ủy Ban phải thông báo cho công chúng biết các tên của những người vào chung kết để được cứu xét tối thiểu 21 ngày trước ngày họp, trong đó sẽ có biểu quyết.

“Lúc đầu chúng tôi dự định ngày 1 tháng Bảy là ngày chọn tên, nhưng có những việc xảy ra mà chúng tôi phải lùi lại, hy vọng chúng tôi có thể chọn ai đó vào ngày 1 tháng Tám,” ông Rodriguez nói.

Những người nộp đơn đầu tiên gồm các ứng viên phù hợp với nét sơ lược lãnh đạo Leadership Profile Report, được công ty tìm kiếm đưa ra sau khi thu thập ý kiến cộng đồng từ hơn 3,200 người. Công ty này cũng sẽ làm bản báo cáo để vạch ra những đường nét  mong muốn nơi ứng viên, dựa trên ý kiến thu thập được.

Làm tổng giám đốc tạm thời từ ngày 1 tháng Ba là ông Ken Huewitt, trước đây là phó tổng giám đốc và trưởng phòng tài chánh. Ủy ban đã đồng thanh biểu quyết vào 17 tháng Hai để chọn ông là người lãnh đạo tạm thời trong khi tìm kiếm một tân tổng giám đốc.

Ông Huewitt đã gia nhập HISD năm 2001 là kiểm toán viên của học khu. Ông là trưởng phòng tài chánh từ 2013 đến tháng Bẩy 2015, trông coi các hoạt động tài chánh của học khu, gồm các phòng Controller’s Office, Budget and Financial Planning, Benefits and Risk Management, Medicaid Finance, Real Estate, Materials Management và Warehousing. Vào tháng Bẩy 2015, ông được chọn là nhân vật thứ hai của Ts. Grier và trông coi các hoạt động hàng ngày của khu học chánh khi ông tổng giám đốc vắng mặt.

Ngày Hội Trở Lại Trường (Back to Scholl Fest) của Thị Trưởng Sylvester Turner là một cơ hội tốt cho các gia đình ở Houston tận dụng các nguồn năng được cung cấp bởi Thành Phố Houston và các tổ chức bảo trợ khác.

<!–<!–
2012 Back to School Fest – Images by Houston Independent School District

Như trong năm trước, chỉ những học sinh nào từ mẫu giáo đến lớp năm mà có ghi danh trước thì sẽ được nhận một cặp táp đầy các học cụ. Ngoài ra, các học sinh có thể tận dụng việc khám mắt và tai, chủng ngừa miễn phí cũng như các bài học về vệ sinh và sức khỏe.

Tổ chức này cung cấp một cơ hội cho học sinh HISD chuẩn bị cho niên khoá tới bằng cách có được các học cụ và những dịch vụ mà các em cần để khởi sự ngay. Và tất cả đều miễn phí, nhờ sự độ lượng của công ty Shell và các bảo trợ khác.

Tuy nhiên, phụ huynh PHẢI GHI DANH TRƯỚC để biết được ngày, giờ và địa điểm của tổ chức, hãy ghi danh ở đây. Hãy ghi danh ngay vì hạn chót là 31 tháng Bảy, 2016. Sau đây là một vài dịch vụ được cung cấp trong ngày Hội Trở Lại Trường:

* Đo huyết áp và thử BMI cho người lớn, nhờ sự ưu đãi của Hội Dược Sĩ Hoa Kỳ của Đại Học Houston (APhA)

* Thử mắt bởi Trường Nhãn Khoa của Đại Học Houston, Sở Dịch Vụ Y Tế và Nhân Dụng của Thành Phố  Houston, “Eye Care for Kids”, và “Prevent Blindness Texas”

* Lấy dấu tay của trẻ em bởi Sở Cảnh Sát Houston

* Phiếu cắt tóc miễn phí của trường Texas Barber Colleges and Hairstyling Schools

* Trình bày cách chăm sóc miệng

* Ghi tên vào chương trình WIC (chương trình dinh dưỡng cho phụ nữ, trẻ thơ, và trẻ em)

* Hộp đựng thức ăn trưa của Sở Công Viên Thành Phố Houston

* Y phục bên trong được tặng bởi Undies for Everyone

Muốn biết thêm thông tin hay gặp khó khăn khi ghi danh trên mạng, hãy gọi số 311 hay 713-837-0311 từ 8g sáng đến 5g chiều

Các phòng vệ sinh của học sinh trong 31 trường trung học I cấp trong toàn thể HISD đang được tân trang với ngân khoản từ chương trình bông phiếu trị giá $1.89 tỉ của khu học chánh. Khi hoàn tất, các phòng được tân trang này sẽ đầy đủ phương tiện cho người tàn tật và kể cả những nâng cấp rất cần thiết.

Việc tân trang tại mỗi trường sẽ thay đổi, nhưng phạm vi công việc nói chung bao gồm sự thiết lập hệ thống nước, chậu nước, bồn tiêu tiểu có hệ thống xả nước tự động, và máy sấy khô tay, cũng như sửa chữa các tường hiện thời, và thiết lập tường mới và gạch nền nhà mới, đèn điện, và trần sơn lại. Những vách ngăn trong phòng vệ sinh sẽ là mầu đen để học sinh không thể vẽ lên trên.

“Các trường cũ thường có phòng vệ sinh nhỏ hơn nhiều, đó là một thách đố về phương diện thiết kế để làm cho nó thích hợp cho mọi người,” Courtney Harper nói, ông là chủ tịch của hãng Courtney Harper & Partners Architects và là kiến trúc sư cho 10 trường trung học I cấp. “Chúng tôi hoạch định cho tương lai, để làm (các phòng vệ sinh) bền bỉ lâu dài nếu có thể.”

Mỗi việc tân trang phòng vệ sinh thường mất khoảng tám tuần để hoàn tất. Tuy nhiên, vì chỉ có thể đóng một hai phòng vệ sinh cùng lúc của mỗi trường, một giai đoạn phức tạp hơn được đề ra để giảm thiểu sự gián đoạn sinh hoạt trường.

“Chia giai đoạn thực sự là một thách đố lớn nhất, phải làm việc theo chương trình của học sinh và trường,” Jerry Nobles nói, ông là giám thị của Prime Contractors, nhà thầu tổng quát được chọn cho một vài đồ án sửa phòng vệ sinh. “Bất cứ gì gây nên ồn ào thì chúng tôi phải làm vào ban tối. Chúng tôi thường làm vào ban tối vì nó rất ồn.”

Trong 31 trường trung học I cấp, việc tân trang đã hoàn tất trong chín trường sau: Attucks, Deady, Fonville, Johnston, Key, McReynolds, Pershing, Westbriar, và Henry.

Việc tân trang đang tiến hành tại thêm sáu trường nữa là Fondren, Hartman, Thomas, Clifton, Henry, và Welch.

“Khi đưa trẻ em vào khung cảnh, bất cứ sự tân trang nào cũng trở nên khó khăn,” Hiệu Trưởng Monique Lewis của trường Fondren nói, bà mong đợi các phòng vệ sinh trong trường được hoàn tất vào mùa thu. “Chúng tôi thực sự cần được nâng cấp nên chúng tôi rất uyển chuyển trong thời gian sửa chữa và làm cho có kết quả.”

Trong tháng Sáu, Ủy Ban Giáo Dục HISD đã tán thành việc tiến hành các giao kèo tại thêm 13 trường trung học I cấp nữa là các trường Black, Lanier, Navarro, Burbank, Edison, Hamilton, Marshall, Ortiz, Holland, Stevenson, và Williams, và các viện Sugar Grove và High School Ahead. Việc xây cất của nhóm trường này sẽ bắt đầu vào mùa hè.

Ba trường còn lại— Fleming và Pin Oak và Jane Long Academy — hy vọng sẽ được đưa ra đấu thầu vào hè này và xây cất trong mùa thu.

Qua chương trình bông phiếu của HISD được cử tri tán thành, $35 triệu được dành cho việc tân trang phòng vệ sinh các trường trung học I cấp. Chương trình này còn bao gồm việc xây lại hay tân trang 40 trường, $100 triệu để nâng cấp kỹ thuật, $44.7 triệu để thay thế các sân vận động và cải thiện cơ sở thể lực, và $17.3 triệu để cải thiện sự an toàn và an ninh.

<!–<!–
20160613_PLS – Images by Houston Independent School District
Gần 2,000 nhân viên học khu và trong trường đã tụ họp tại NRG Park vào những ngày 13-15 tháng Sáu trong tổ chức của HISD là “Professional Learning Series” (PLS), ba ngày phát triển chuyên môn, lập nhóm, và chuẩn bị cho niên khoá 2016-17 sắp tới.

Trọng điểm của chuỗi học tập năm nay bao gồm một cái nhìn đến học sinh hiện thời và cách quản lý lối đối xử cũng như sự hướng dẫn cho các trường và giáo chức về cách chuyển đổi từ một phương cách kỷ luật chủ động sang một kế hoạch ngăn ngừa gồm sự hỗ trợ và can thiệp.

“Cuộc huấn luyện này thực sự mở mắt tôi và giúp tôi nghĩ về trường của mình về vấn đề tư cách và kỷ luật học sinh,” Hiệu Phó Natalie Priwer của trường Kashmere HS nói. “Tôi ra về với một số dụng cụ, nguồn năng, và các phương pháp rất tốt mà tôi có thể thực hiện ngay lập tức.”

Bà Priwer đã tham dự một trong vài khóa chú trọng đến cách quản lý lối đối xử của học sinh, gồm một khóa được hướng dẫn bởi Ts. Trista Huckleberry của Sở Nghiên Cứu Trẻ Em của HISD.

“Hệ thống quản lý mạnh và hữu hiệu trong lớp của Tier I sẽ chọn và bãi bỏ 80 phần trăm vấn đề cư xử,” Huckle Berry nói. “Với những sự can thiệp Tier II và III, một trường phải hình thành một kế hoạch vững chắc với các nguồn năng và nhóm cần thiết sẵn có trước khi các học sinh bước qua cổng trường vào tháng Tám.”

PLS, thường dành cho các nhà lãnh đạo trường và học khu, năm nay được mở rộng để bao gồm các giáo chức, cố vấn, điều hợp viên giảng dậy, và các nhân viên khác để cung cấp sự hỗ trợ của khu học chánh và sự hướng dẫn về một chính sách mới của HISD mà nó cấm việc đuổi tạm và đuổi vĩnh viễn những học sinh lớp hai và thấp hơn, ngoại trừ trường hợp luật buộc.

Sở Lãnh Đạo và dịch vụ Hỗ Trợ Học Sinh của HISD hợp tác với nhiều sở khác gồm Cố Vấn và Hướng Dẫn, Nghiên Cứu Trẻ Em, dịch vụ Y Tế, dịch vụ Tâm Lý, và với Vùng IV để cung cấp nhiều sự lựa chọn tại PLS có liên quan đến cách quản lý lối đối xử ở cả hai cấp tiểu và trung học. Các khóa này cung cấp cho tham dự viên những cơ hội để học biết các khả năng căn bản về quản lý lối đối xử cách chủ động và nghiên cứu chiều hướng ngấm ngầm cũng như ảnh hưởng của nó về kỷ luật.

“Tôi rất thích nhiều sự lựa chọn này và phẩm chất của các khóa,” Hiệu Phó Roshanda Johnson của trường tiểu học Robinson nói. “Nhiều khi có rất nhiều điều trong khóa huấn luyện, nhưng không đủ thực tập. Khóa mà tôi tham dự vừa có nội dung quan trọng và các dụng cụ hữu ích mà tôi có thể đưa về trường và cho các giáo chức.”

Ngoài cách quản lý lối đối xử, các tham dự viê PLS còn tham dự sự huấn luyện và học hỏi về “Literacy in the Middle”, một khởi xướng của HISD để gia tăng mức độ văn hóa ở cấp trung học I cấp.