Tỉnh dậy sau cơn lụt lịch sử trên toàn thành phố Houston hồi đầu tuần này, cộng đồng HISD đã vận động giúp đỡ trong nhiều cách, kể cả giúp cư dân trong vùng Greenspoint di tản bằng xe buýt và thiết lập hai nơi tạm cư trong trường.

Khu Học Chánh Houston đã đáp ứng với yêu cầu của thành phố để mở hai trường Johnston và M.C. Williams làm nơi trú ngụ cấp thời để giúp các cư dân bị ảnh hưởng bởi các cơn bão và đưa đến sự lụt lội trên toàn thành phố.

Sở Dinh Dưỡng HISD cung cấp nước, thực phẩm, và đồ dùng không hư tại hai trường này, và sở Cảnh Sát HISD có mặt tại địa điểm để giúp đỡ. Thêm vào đó, HISD đáp ứng lời kêu gọi của ông thị trưởng để cung cấp nước và thực phẩm cho cư dân North Houston tại trung tâm cứu trợ của thành phố ở Greenspoint.

Brian Busby, Viên Chức Dịch Vụ Cơ Sở của HISD, nói khi thành phố kêu gọi hôm thứ Hai hãy mở hai trường trung học làm nơi cư ngụ cấp thời, nhóm của ông đã sẵn sàng làm việc.

“Chúng tôi có một sự hợp tác quý báu với thành phố mà đó là chúng tôi vui lòng phục vụ và đền đáp lại như một phần trách nhiệm xã hội để giúp các cộng đồng mà chúng tôi phục vụ,” ông Busby nói. “Chúng tôi là HISD có mặt để giúp theo cách tốt nhất có thể để bảo đảm người dân có được sự giúp đỡ cần thiết.”

Ông Busby nói nỗ lực đó không thể có nếu không có nhân viên HISD như Efrain García, ông là người điều khiển cơ sở của trường M.C. Williams Middle School. Ông Garcia từng làm việc trong học khu này 27 năm, và ông nói đây là lần đầu tiên ông chuẩn bị trường thành một nơi trú ngụ.

Ông Garcia lập tức đến trường để sẵn sàng nhận các tặng phẩm và những người bị ngập nước.

“Tôi rất hãnh diện là một phần của công việc này, để thấy người ta cùng nhau giúp đỡ những ai có nhu cầu. Thấy họ đến và tặng những gì họ có cho người khác, đó là một cảm giác sung sướng,” Garcia nói. “Tôi cảm thấy vui và hãnh diện góp phần nhỏ cho việc này và còn cảm thấy hãnh diện rằng trường của chúng ta được chọn để phục vụ khi có nhu cầu.”

Sở chuyên chở của học khu đã đáp ứng với lời kêu gọi vào hôm thứ Hai để giúp di tản cư dân trong vùng Greenspoint, cung cấp sáu xe buýt và tài xế để chở họ đến trạm cấp cứu của Greenspoint Mall và trung tâm E.O. Campbell Educational Center trong Học Khu Aldine. Nhóm này còn giúp di chuyển các đồ tiếp tế như nước và y phục từ các xe cộ đến tặng.

“Chúng tôi vui vì có thể giúp đỡ trong hoàn cảnh khẩn trương,” Tổng Quản Lý Chuyên Chở của HISD là Nathan Graf nói.

Tài xế xe buýt Cloria Whitherspoon là một trong những tài xế đang làm việc, và hiện thời bà được chỉ định chở năm học sinh ở Campbell đi và về từ trường này. Bà Whitherspoon nói thật sung sướng khi thấy các đồng nghiệp cùng nhau giúp đỡ cộng đồng.

“Tôi giúp một bà và các con lên xe buýt và bà ta nghe các tài xế khác liên lạc qua máy truyền tin và biết chúng tôi là một nhóm. Bà này rất cảm động. Bà nói, ‘Ôi thật quá tốt! Có một nhóm giúp chúng tôi!’” bà Whitherspoon nói.

Bà nói, “Tất cả là hãy đem tình thương trở lại. Đó là khẩu hiệu của tôi: Hãy đem tình thương trở lại.”

Các trường khác của HISD cũng đang hợp lực để giúp đỡ cư dân bị ảnh hưởng bởi lụt. Một số nỗ lực đang tiến hành gồm:

• Trường Trung Học Pin Oak (4601 Glenmont, Bellaire)

Trường này đang quyên góp đồng phục và giầy dép còn tốt trong thư viện. Nếu có thể, vui lòng giặt sạch trước khi đưa đến, vì như thế đồ dùng sẽ được trao cho các học sinh ngay. Trường có thể cần người tình nguyện để giúp xếp đặt các tặng phẩm này. Nếu quý vị có thể, vui lòng ghi tên tại: www.SignUpGenius.com/go/30E0D4FAAA623A6F85-pinoak2

• Trường Tiểu Học Kolter (9710 Runnymeade)

Các đồ dùng được quyên góp cho cư dân sống chung quanh vùng Meyerland bị ảnh hưởng bởi lụt. Trường đang nhận nhiều loại thùng giấy, thùng nhựa, băng keo, giấy gói, găng tay, và đồ chùi. Các tặng vật có thể đưa đến văn phòng trường từ 8g đến 10g sáng cho đến thứ Sáu.

• Trường Tiểu Học Oak Forest (1401 West 43^rd)

Vào thứ Tư, Nhóm OFE Peer Assistance Leadership Students (PALS) của trường, một nhóm khoảng 30 học sinh lớp năm, đã làm việc hai giờ tại Manna Food Pantry, một nơi phát thực phẩm phục vụ 13 ZIP codes trong các vùng chung quanh Houston. Học sinh giúp tháo gỡ các gói thực phẩm, phân loại rau trái và chất chứa thực phẩm để sẵn sàng cho những ai có nhu cầu.

Quý vị có biết các trường khác đang tổ chức cứu giúp nạn nhân lụt hay không? Vui lòng gửi thông tin và hình ảnh về news@houstonisd.org, hay tweet cho chúng tôi @HoustonISD with hashtag #WeAreHISD

Với việc các trường và văn phòng HISD đóng cửa vào ngày thứ Hai và thứ Ba tuần này vì ngập ở nhiều nơi trong thành phố, sau đây là một số thông tin hữu ích và những câu trả lời mà quý vị có khi đưa học sinh trở lại trường hôm nay:

Nếu học sinh không thể đi học vì sự an toàn hay vì lưu tâm xe cộ, sự vắng mặt của nó có được cho phép không?

Có, những vắng mặt có liên quan đến lụt sẽ được cho phép. Vui lòng thông báo cho trường.

Với những học sinh vắng mặt có phép vì liên quan đến lụt, điều gì sẽ ảnh hưởng đến đặc tính đi học thường xuyên?

Nếu chỉ có những vắng mặt vì liên quan đến lụt trong thời gian này, những vắng mặt đó sẽ không được coi như ảnh hưởng đến đặc tính đi học đều.

Có thể nào HISD tìm cách xin tiểu bang miễn trừ cho hai ngày vắng đó không?

Các đàm thoại về những ngày nghỉ này và cách giải quyết tốt nhất về thiếu thời gian giảng dậy thì đang tiếp diễn.

Nếu ngày cuối cùng của học sinh là 27 tháng Năm, ngày cuối của giáo chức là gì? Ngày 30 tháng Năm là ngày lễ Chiến Sĩ Trận Vong.

Theo lịch học sinh được ủy ban phê chuẩn, nếu 27 tháng Năm được sử dụng như ngày học bù vì thời tiết, ngày giáo chức chuẩn bị sẽ dời sang ngày 31 tháng Năm.

Hai ngày nghỉ có ảnh hưởng gì đến việc tốt nghiệp, bài thi cuối, hay chương trình thi của STAAR hay không?

Những ngày nghỉ không có ảnh hưởng đến bài thi sau cùng hoặc chương trình tốt nghiệp, và không có bài thi nào của STAAR bị thiếu. Vui lòng xem lịch thi để biết thêm chi tiết.

Các đại diện từ sở Chuẩn Bị Đại Học của HISD và “The College Board” đã dành gần trọn ngày thứ Sáu lái xe khắp Houston để làm ngạc nhiên các học sinh lớp 11 tại bảy trường trung học mà các em được chọn là người thắng giải của chương trình School Day Incentive.

Mục đích của chương trình này là để gia tăng sự tham dự của học sinh và số điểm cho bài thi SAT vào ngày 12 tháng tư, do đó gia tăng số học sinh lên đại học và số tiền vào đại học. Hai cuộc thi được đưa ra qua khởi xướng này: You Khan Do It Scholarship và Best SAT Campaign Ever. Các học sinh được khích lệ tham dự trong bài SAT để có cơ hội kiếm được các học bổng mua sách vở ở đại học hay tham gia các sinh hoạt.

“Sở Chuẩn Bị Đại Học của HISD thật phấn khởi khi có nhiều học sinh lớp mười một tham dự trong sinh hoạt School Day Initiative của HISD, gồm You Khan Do It Scholarship và Best SAT Campaign Ever,” Tổng Quản Lý Sở Chuẩn Bị Đại Học là Jennifer Ertel nói. “Chúng tôi thấy rất nhiều học sinh trang bị và chuẩn bị cho ngày School Day SAT, đó là mục tiêu của khởi xướng này. Chiến dịch này thực sự hứng khởi và nhiều sáng tạo.”

Là một phần của cả hai cuộc thi, các học sinh buộc phải thực tập bài thi SAT trong trang mạng của Khan Academy hàng ngày. Những học sinh lớp 11 nào của HISD chiếm được 50,000 chấm hay nhiều hơn trong Khan Academy và nộp đơn xin học bổng You Khan Do It thì được tham dự cuộc bốc thăm học bổng $500, kết quả là ba học sinh thắng giải từ các trường Eastwood Academy, Young Women’s College Preparatory và Reagan High School.

Với chiến dịch “Best School Day SAT Campaign”, lớp 2017 tại các trường trung học II cấp trên toàn học khu đã tự thiết lập các chiến dịch trong trường qua các phương tiện truyền thông xã hội, bích chương và hình ảnh. Ba trường thắng giải đầu gồm Barbara Jordan High School, Energized for STEM Academy và North Houston Early College High School và High School for Law Enforcement and Criminal Justice.

Giải nhất của Best SAT Promotional Campaign Ever được trao cho trường Barbara Jordan High School, Hiệu Trưởng Ross McAlpine nói rằng chiến dịch này thực sự khích lệ học sinh dùng trang Khan Academy để có lợi cho mình.

Alexis Ventura, học sinh của trường Energized for STEM Academy đã công nhận là Khan Academy có công trong việc chuẩn bị School Day SAT, nhưng em còn nói môi trường tích cực trong trường là một gia tăng mạnh mẽ cho sự tự tin.

“Em nói ‘Em có thể làm được,’ vì các nguồn năng từ Khan Academy và các bạn, họ có mặt để nói em có thể làm bài giỏi,” Ventura nói. “Em tin ở chính mình, và việc sử dụng Khan Academy giúp em tin rằng mình có thể giải quyết bất cứ khó khăn nào trong bài thi.”

Các chi tiết khác về những trường thắng giải:

Các trường thắng gải “Best SAT Promotional Campaign Ever”

Barbara Jordan High School (1st Place, $1,000)

Energized for STEM Academy (2nd Place, $500)

North Houston Early College High School (3rd Place, $250)

High School for Law Enforcement and Criminal Justice (Honorary Mention)

Các học sinh được học bổng You Khan Do It

Eberardo Cordova, Eastwood Academy

Jessica Lee, Young Women’s College Preparatory

Tamia Alfred, Reagan High School

Niên khoá năm nay, gần 600 gia đình trên toàn thể vùng Houston bắt đầu nhận được các bài học miễn phí ngay tại nhà để chuẩn bị cho con em được thành công trong các trường HISD, trước khi lần đầu tiên chúng đặt chân đến trường.

Các phụ huynh bắt đầu tham dự trong chương trình Home Instruction for Parents of Preschool Youngsters (HIPPY – Học tại nhà cho phụ huynh có con thơ), chương trình này có những sinh hoạt giáo dục đơn giản để phụ huynh thực tập với các con em ba, bốn, và năm tuổi.

“Nhiệm vụ của chương trình HIPPY là để tăng cường cho phụ huynh để trở nên các thầy cô ngay trong nhà mình,” Quản Lý Sinh Hoạt Gia Đình và Cộng Đồng là Gabriella Hernandez nói, trong một cuốn phim video về chương trình này.

Bốn mươi bốn giảng viên tại nhà của HIPPY được sai đến các cộng đồng trên toàn học khu để ghi danh các gia đình và giảng dậy học trình HIPPY. Các bài học một giờ hàng tuần kéo dài 30 tuần và gồm các khả năng văn hóa sơ khởi, toán, khoa học, các khả năng vận động cơ thể, và phát triển ngôn ngữ. Sự nghiên cứu cho thấy rằng những học sinh mẫu giáo HISD nào mà cha mẹ tham dự chương trình HIPPY thì trổi vượt hơn chúng bạn về đọc sách và toán.

Để biết thêm về chương trình HIPPY của HISD, hãy vào trang www.HoustonISD.org/HIPPY hoặc gọi số 713-967-5298.

Phúc trình của “U.S. News & World” còn xếp các trường DeBakey HS, Eastwood Academy, Challenge Early College HS trong 100 trường đứng đầu

Trường Trung Học Carnegie Vanguard được xếp hạng thứ 10 trong các trường tốt nhất nước, theo sự xếp hạng các trường trung học 2016 của “U.S. News & World Report’s 2016 Best High Schools”.

Ba trường nữa của Khu Học Chánh Houston được xếp hạng trong 100 trường đứng đầu — trường DeBakey High School for Health Professions, được xếp hạng 29, trường Eastwood Academy, chiếm hạng 50, và trường Challenge Early College High School, xếp hạng 78.

Theo bản tường trình “U.S. News & World Report” việc xếp hạng được đặt ra để nhận biết các trường trung học tốt nhất đã phục vụ toàn thể học sinh – bất kể tình trạng kinh tế của họ. Danh sách này được quyết định bởi việc nhìn đến các kết quả từ các bài thi tiểu bang, cũng như trình độ mà học sinh tại mỗi trường được chuẩn bị để lên đại học. Tỉ lệ tốt nghiệp, lần đầu tiên, cũng được bao gồm như một yếu tố trong việc xếp hạng này.

“Các giáo chức và ban quản trị của chúng tôi đã coi trọng việc giáo dục học sinh và nhất quyết bảo đảm mọi học sinh được chuẩn bị lên đại học và đi làm” Chủ Tịch UBGD của HISD là ông Manuel Rodríguez Jr. nói. “Chúng tôi hãnh diện về công việc của họ và các học sinh. Được vinh dự toàn quốc, điều đó tái xác nhận con đường dẫn đến sự tuyệt hảo của khu học chánh này.”

Tổng cộng 19 trường HISD được có tên trong danh sách 2016, để nhận biết trên 6,000 trường trung học II cấp hàng đầu trên toàn quốc. Năm trường được huy chương vàng, mười trường được huy chương bạc, và bốn trường được huy chương đồng.

“Đó là phần thưởng khi được thấy những nỗ lực của các nhà giáo và học sinh được nhận biết vì sự quyết tâm của họ để học hành xuất sắc,” TGĐ Lâm Thời của HISD là ông Ken Huewitt nói. “Đây chỉ là một giải pháp nhằm đề cao thành tích của chúng tôi khi chúng tôi tiếp tục tìm kiếm các phương cách để gia tăng mọi trường và để đáp ứng nhu cầu của mọi học sinh.”

Mười lăm trong các trường này còn được bao gồm trong danh sách của U.S. News & World Report là các trường Best Magnet, Charter, và STEM (Science, Technology, Engineering and Math). Trường Carnegie Vanguard chiếm hạng bốn trong danh sách các trường Best Magnet Schools. Trường DeBakey chiếm hạng bảy trong danh sách Best Magnet Schools và hạng 11 trong danh sách Best STEM Schools. Trường Eastwood Academy chiếm hạng 14 trong danh sách Best Charter School.

Toàn bộ các xếp hạng có thể xem tại http://www.usnews.com/education/best-high-schools/national-rankings. Dưới đây là các trường trung học HISD được có trong danh sách.

2016 Best High Schools List – HISD high schools

Gold Medal Designations (huy chương vàng)

Carnegie Vanguard High School (U.S. rank: 10; Texas rank: 3; Magnet: 4; STEM: 232)

DeBakey High School for Health Professions (U.S. rank: 29; Texas: 5; Magnet: 7; STEM: 11)

Eastwood Academy (U.S. rank: 50; Texas: 8; Charter: 14)

Challenge Early College High School (U.S. rank: 78; Texas: 14; Charter: 26)

The High School for the Performing and Visual Arts (U.S. rank: 128; Texas: 24; Magnet: 32; STEM: 198)

Silver Medal Designations (huy chương bạc)

North Houston Early College High School (U.S. rank: 502; Texas: 62; Charter: 110)

Sharpstown International School (U.S. rank: 509; Texas: 63; Magnet: 77)

East Early College High School (U.S. rank: 537; Texas: 66; Charter: 115)

High School for Law Enforcement and Criminal Justice (U.S. rank: 595; Texas: 69; Magnet: 88)

Bellaire High School (U.S. rank: 662; Texas: 73; Magnet: 97)

Westside High School (U.S. rank: 707; Texas: 81; Magnet: 102)

Houston Academy for International Studies (U.S. rank: 850; Texas: 94; Charter: 142)

Energized for STEM Academy West High School (U.S. rank: 973; Texas: 109; Charter: 155)

Lamar High School (U.S. rank: 1,615; Texas: 154; Magnet: 203)

Reagan High School (U.S. rank: 1,854; Texas: 166; Magnet: 230)

Bronze Medal Designations (huy chương đồng)

Energized for STEM Academy Central High School (không xếp hạng)

Energy Institute High School (không xếp hạng)

Barbara Jordan High School for Careers (không xếp hạng)

South Early College High School (không xếp hạng)

Ủy ban cũng tán thành chủ đề magnet mới và các cấp lớp tại trường Rusk

Ủy Ban Giáo Dục HISD đã đồng lòng quyết định về một giao kèo xây cất mà nó sẽ đem lại nhiều sự cải tiến cần thiết cho trường Kashmere High School.

Trường Kashmere cùng với gần hai tá trường đang trong việc xây cất nhờ ở chương trình bông phiếu 2012 mà cử tri đã thông qua. Ủy ban đã quyết định trao giao kèo của trường Kashmere cho DT Construction với tổng số phí tổn sẽ không nhiều hơn $14.1 triệu.

“Chúng tôi nóng lòng đem cho học sinh trường Kashmere một trường mà nó phản ánh lịch sử đầy hãnh diện của cộng đồng này,” Ủy Viên Rhonda Skillern-Jones nói, bà đại diện cho khu vực trường Kashmere. “Trường Kashmere đang có được trọng điểm vững mạnh về học thuật và việc tân trang chính này sẽ đẩy mạnh việc thiết lập trường như một trung tâm cho sinh hoạt cộng đồng.”

Tọa lạc về phía đông bắc của Houston, trường Kashmere được xây vào 1969 và lần tân trang sau cùng là năm 2000. Các đồ án thiết kế sẽ kết hợp bốn cơ sở chính của trường thành một, và sân chính của trường sẽ được bao phủ, tạo thành một chỗ lớn trong nhà có ánh sáng tự nhiên để sử dụng quanh năm. Các đồ án còn bao gồm việc cập nhật cổng chính vào trường.

Việc xây cất tại trường Kashmere có thể bắt đầu vào đầu mùa hè, và sẽ hoàn tất trong vòng một năm.

Cộng đồng trường Kashmere được mời để tìm hiểu thêm về đồ án trong cuộc họp chung được dự trù vào lúc 6g30 chiều ngày thứ Tư, 18 tháng Năm, tại trường Kashmere High School, 6900 Wileyvale Road.

Tái thiết kế trườngRusk được tán thành

Cũng vào thứ Năm, các ủy viên giáo dục HISD đồng lòng thông qua một kế hoạch để từ từ biến đổi trường Rusk thành một trường trung học I cấp với một chương trình magnet chú trọng đến y tế và sức khỏe, tương tự như trường Baylor College of Medicine Academy at Ryan. Sự thay đổi này được thực hiện vì lường trước việc dời chỗ của Star of Hope Mission bên ngoài ranh giới theo học hiện thời của trường Rusk.

“Chúng tôi quyết tâm đem cho trường Rusk các nguồn năng cần thiết để vẫn là một trường tốt trong khu vực này trong khi còn cung cấp cho mọi học sinh HISD một sự lựa chọn tốt về magnet,” Ủy Viên Diana Dávila nói, bà đại diện cho cộng đồng trường Rusk.

Ưu tiên nhập học sẽ được ban cho các học sinh nào sống trong vòng ranh giới của trường Rusk. Các chỗ còn lại sẽ được mở rộng cho mọi học sinh HISD qua việc bốc thăm.

Theo kế hoạch này, trường Rusk sẽ không còn học sinh từ Pre-K đến lớp hai sau niên khoá hiện thời. Niên khoá tới (2016-2017), học sinh Pre-K sống trong vòng ranh giới trường Rusk sẽ được chia lại khu vực để thuộc về Ninfa Laurenzo Early Childhood Center và các học sinh từ mẫu giáo đến lớp hai sẽ được chia lại khu vực để thuộc về các trường tiểu học Lantrip và Burnet. Các lớp ba đến năm sẽ chấm dứt từng lớp một trong vòng ba năm tới, khởi sự với lớp ba trong niên khoá 2017-18, học sinh các lớp này cũng được chia lại khu vực để thuộc về các trường Lantrip và Burnet.

Trường High School for the Performing and Visual Arts của Houston là một trong hai trường duy nhất trên toàn quốc được chọn bởi Thelonious Monk Institute of Jazz để tham dự trong chuyến đi trình diễn khắp nước “Peer-to-Peer Education”. HSPVA mở đầu ở Savannah, Ga., vào 11 tháng Tư và tiếp tục sang Charleston, Ga., trình diễn trong các trường công suốt cả tuần.

“Đây là một vinh dự thật LỚN cho trường và học khu chúng tôi,” Giám Đốc Nhạc Jazz của HSPVA là Warren Sneed nói. “Đó là một kinh nghiệm học hỏi tuyệt vời cho học sinh.”

Bảy học sinh trường HSPVA đã trình diễn với các nghệ sĩ nhạc jazz nổi tiếng quốc tế là Dayna Stephens chơi kèn saxô, Lisa Henry ca sĩ nhạc jazz của Kansas City, và nhà dậy nhạc jazz nổi tiếng Ts. J.B. Dyas. Họ tổng hợp những lần trình diễn với thông tin giáo dục trong một chương trình gọi là “informances.”

Các học sinh trường HSPVA tham dự trong chuyến đi ở Savannah và Charleston là các em chơi kèn Nelson Armstrong, 17, và Elijah Micheaux 18; kèn saxô Armir Lee, 17; đàn ghi-ta Raven Moran, 16; đàn dương cầm Sam Reid, 17; đàn bass Gus Allen, 16; và đánh trống Jerome Gillespie, Jr., 18.

“Học hỏi nhạc của Dayna Stephens thực sự là một thách đố và kinh nghiệm học hỏi lớn,” Reid nói. “Chúng em chơi đủ mọi loại nhạc từ bebop cho đến tân thời.”

Mỗi chuyến đến trường gồm phần trình diễn nhạc cho mọi học sinh theo sau là các hội thảo với từng ban nhạc và ca đoàn của trường.

“Chúng tôi thấy rằng nhiều khi các em học hỏi tốt hơn từ chúng bạn cùng lứa tuổi, và một trong những điều ấy là nhạc jazz,” Chủ Tịch của Monk Institute là Herbie Hancock nói.

Các học sinh tụ họp để nói về nhạc jazz – tại sao nhạc này lại quan trọng đối với Hoa Kỳ, và làm thế nào một ban nhạc jazz tiêu biểu cho nền dân chủ tuyệt hảo. Họ cũng thảo luận về các giá trị Hoa Kỳ mà nhạc jazz tiêu biểu: tinh thần đồng đội, đa dạng sắc tộc, tìm thấy một đam mê sớm trong đời, kiên trì, và tự tin.

Ngay sau các phần “informances”, Stephens, Henry, và Dyas tổ chức các hội thảo về nhạc jazz cho từng ban nhạc và ca đoàn nhạc jazz của trường, ở đây họ học hỏi lẫn nhau, giống như Thelonious Monk đã thi hành với các nhạc sĩ trong kỷ nguyên nhạc bebop khoảng 60 năm trước.

“Một lần nữa, chúc mừng các em được thuộc về một trong hai trường duy nhất trên toàn quốc được tham dự chuyến đi miễn phí này,” J.B. Dyas nói, ông là phó chủ tịch về giáo dục và phát triển học trình tại Monk Institute.

Chuyến đi một tuần kết th6uc với hai buổi trình diễn công cộng vào ngày 15 tháng Tư tại câu lạc bộ nhạc jazz của Charleston, “Mezz” (276 King St.). Muốn biết thêm thông tin xin gọi số 843-853-4515 hoặc vào trang www.mezzdowntown.com.