Author Archives: HISD Communications

Học sinh trường Washington phóng hỏa tiễn ở New Mexico

Nhóm “High Altitude Rocketry” ăn mừng sự thành công sau năm năm cố gắng

Phải mất năm năm dài để thực hiện điều đó, nhưng nhóm “High Altitude Rocketry” của trường Trung Học Washington sau cùng đã thành công.

Trong chuyến đi lần thứ năm đến “White Sands Missile Range” ở New Mexico trong tháng Bẩy này, nhóm đã điều khiển việc phóng hỏa tiễn bán quỹ đạo dài 23 bộ.

“Đó là lần đầu tiên trong năm năm một hỏa tiễn bán quỹ đạo của nhóm High Altitude Rocketry đã phóng đi từ dàn phóng,” giáo chức Nghia Le nói. “Giây phút này thật phấn khởi để theo dõi, và nhiều em trong nhóm đã xúc động đã khóc chảy nước mắt.”

Mười hai học sinh đã tham dự việc chế tạo hỏa tiễn năm nay, được làm bằng chất nhôm gọi là T6-6061, ống phenolic, chất than, và một vài kim loại khác.

Điều kiện thời tiết thì không tốt trong ngày phóng, và chính việc phóng hỏa tiễn cũng bị trì trệ một vài lần vì hậu quả ấy. Nhưng khi hỏa tiễn phóng đi, nó ở trên không khoảng 12 giây. Nhóm này không biết rõ hỏa tiễn phóng đi bao xa, vì không được theo dõi.

Nhóm hỏa tiễn của trường được mời đến “White Sands Missile Range” một vài lần. Trong những năm trước các dự tính phóng hỏa tiễn không thành công vì nhiều lý do, trong đó có việc nhóm này không kiểm soát được. Nhưng nhóm hy vọng nhiều vào tương lai. Mục tiêu của nhóm lần tới là đạt được cao độ 100,000 bộ.

Samuel “Mike” Bray: Nhân Viên Gương Mẫu Tháng Tám

Samuel “Mike” Bray, Nhân Viên Gương Mẫu Tháng Tám, là một chuyên viên kỳ cựu sửa điện lạnh trong Sở Xây Cất và Cơ Sở. Ông gia nhập HISD vào năm 1979 là một người giúp việc tại cơ sở McCarty, và vào tháng Hai 2014 ông đã ăn mừng 35 năm làm việc trong học khu này.

Ông Bray vẫn là một trong bốn nhân viên duy nhất của sở Xây Cất & Cơ Sở có trách nhiệm theo dõi các hệ thống điện lạnh trên 260 trường qua máy điện toán, điều chỉnh về điện và cung cấp sự hỗ trợ cho các nhân viên sửa chữa khi cần.

Ông Bray nói, “Nhiều cộng sự viên của tôi là các người dìu dắt tôi trong nhiều năm. Họ linh hứng tôi về nhiều điều, và tôi chỉ hy vọng rằng tôi có thể trở nên người ấy vì tha nhân.”

Nguyên thủy từ Rio Grande Valley, ông Bray di chuyển đến Houston năm 1979 sau khi tốt nghiệp trung học. Ông sống ở Houston hiện thời với người vợ 19 năm, bà Camilla, và con trai nhỏ, nó sẽ khởi sự vào lớp 12 trường Trung Học Bellaire vào mùa thu này. Khi không làm việc, ông Bray thích du lịch, đọc sách, và vẽ.

“Không ai cố gắng để giải quyết một khó khăn mà không phải công việc của họ, nhưng ông Mike Bray thì như vậy,” Giám Đốc Giảng Dậy của trường Carnegie Vanguard là Melissa Matsu nói. “Ông liên lạc với người ta, theo dõi mà không phải thúc dục, và thi hành hết sức mình. Chúng tôi khánh thành cơ sở ba năm qua, và nó không liên lạc thích hợp với hệ thống kiểm soát A/C trung ương. Tôi càng chán nản, nhưng ông Bray luôn luôn giải quyết với sự tuyệt vời.”

“Ông Bray hiện thân của sự tử tế,” Tổng Quản Lý Năng Lượng & Bền Bỉ là Kellie Williams nói. “Ông mau chóng đón nhận những khuôn mặt mới, và dồn mọi sự chú ý ngay lập tức đến nhu cầu của người khác. Ông Bray tận tụy cải tiến tổ chức của chúng tôi và quan trọng nhất là môi trường học sinh. Ông là một tài sản quý giá cho khu học chánh, và chúng tôi rất may để có được ông.”

“Ông Bray đem theo một thái độ tích cực, sự chuyên môn, và đạo đức công việc hàng ngày,” Phân Tích Gia Phẩm Chất là Kirby Williams nói. “Bất kể hoàn cảnh khó khăn thế nào, ông luôn giữ bình thản. Lời ông thường nói với tôi là, ‘Tất cả là cho học sinh.’ Mọi sự ông thi hành là có ích cho học sinh HISD. Tôi từng làm việc ở đây gần 20 năm, và được ưu tiên làm việc với những người thật tốt, nhưng ông Bray ‘vượt trên tất cả’. Ông thực sự là một tấm gương.”

Sở Dinh Dưỡng biến thức ăn phế thải thành nguồn phong phú

Sở Dinh Dưỡng HISD đang thí nghiệm một chương trình chế phân bón để giúp nông gia địa phương bằng cách biến chế thức ăn còn dư. Mùa thu qua, sở này đã chọn Trung Tâm Giáo Dục Gregory-Lincoln, Trường Garden Oaks K-8 Montessori, và Tiểu Học Briargrove để thí nghiệm chương trình này mà nó sẽ giúp HISD trở nên xanh tươi hơn.

Chuyên gia dinh dưỡng Jennifer Lengyel quản lý khởi xướng mới này và rất phấn khởi về việc tham dự của Sở Dinh Dưỡng trong chương trình này. Lengyel nói, “Đất trộn phân có rất nhiều dinh dưỡng. Thay vì đổ thức ăn thừa, bây giờ nó sẽ giúp trồng trọt thêm thực phẩm.”

Sở Dinh Dưỡng đã giáo dục, huấn luyện, và trang bị ba trường thí điểm để giúp giảm bớt sự phế thải. Các thức ăn còn dư được đựng trong các thùng 90-galông và được lấy đi hàng tuần bởi các nhà chế biến phân bón địa phương. “Ý tưởng này xuất phát từ các giáo chức và học sinh, là những người cố chế ra phân bón cho vườn của họ,” Lengyel giải thích. “Chúng tôi ở đây để giúp họ.”

Ba trường thí điểm hiện đi vào giai đoạn hai của chương trình chế phân bón, trong đó các thủ tục sẽ được tinh lọc lại để hữu hiệu hơn. Mục tiêu của Sở Dinh Dưỡng là từ từ lan tràn chương trình này ra khắp khu học chánh.

Trang mạng của HISD được tái thiết kế

Trang mạng được cập nhật này thích ứng với nhiều loại máy di động

Trang mạng mới của HISD thì dễ được sử dụng và xem từ nhiều loại máy di động. Phương cách người ta đi vào internet thì thay đổi luôn, và theo sự nghiên cứu, nhiều người lệ thuộc vào máy điện thoại di động hay các máy di động khác để lấy những thông tin quan trọng.

Trong một vài năm qua, những lần vào trang mạng HISD từ các máy di động thì đều đặn gia tăng. Trong niên khoá 2013–2014, có 2.6 triệu truy nhập từ các máy di động. Trong niên khoá 2014-2015, con số này gia tăng đến 3.5 triệu, một sự gia tăng gần 35 phần trăm.

Trong sáu tháng qua, Sở Thông Tin Liên Lạc đã tổ chức một vài nhóm để thu thập ý kiến từ phụ huynh, nhân viên, và phần tử cộng đồng khi phát triển trang mạng mới. Việc cải tiến cách len lỏi trong những trang phổ thông nhất của học khu – lịch học sinh, điểm hạng học sinh, thực đơn bữa trưa, thời khóa biểu xe buýt, và thông tin về sự tình nguyện là một phản ánh của các ý kiến quan trọng đó.

“Tôi thường di chuyển do đó tôi nhờ vào điện thoại cầm tay để lấy vài thông tin từ trang mạng HISD,” bà Monica Richart nói, bà là người tình nguyện của HISD và là một phụ huynh. “Tỉ như, tôi cần tìm những cơ hội để tình nguyện cách mau chóng. Người ta muốn giúp các trường và tặng tiền nhưng thường họ không biết làm thế nào.” Loại ý kiến này điều hướng việc phát triển trang mạng.

Ngoài việc tái thiết kế trang mạng của học khu, mọi trang mạng của 283 trường HISD đang được cập nhật hóa sang dạng di động thân thiện để phục vụ hữu hiệu hơn.

Tiến trình này sẽ được tiến hành trong suốt năm sắp đến.

Trang mạng mới có đặc điểm là hình ảnh hấp dẫn, các biểu tượng quen thuộc, và một chuỗi trình bày sẽ tiếp tục giúp phụ huynh, nhân viên và phần tử cộng đồng biết được những tin, sinh hoạt mới và các câu chuyện thành công của học khu.

Phụ huynh trở thành hướng dẫn viên tại gia của HIPPY cho biết kinh nghiệm này là ‘một cơ hội tốt’

Khi mùa thu sắp tới, Sở Gia Đình và Cộng Đồng Sinh Hoạt thì bận rộn tuyển mộ 15 hướng dẫn viên tại gia để làm việc bán thời gian với chương trình HIPPY cho niên khoá 2015–2016. Chương trình vừa mới được trao cho một ngân khoản trị giá $6.5 triệu từ chương trình “Health and Human Services Texas Home Visiting” để mở rộng chương trình này cho toàn thể học khu, phục vụ gần 1,400 gia đình.

Hướng dẫn viên tại gia đóng một vai trò quan trọng trong việc thực hiện chương trình này. Trên 30 tuần, các hdv tại gia đến thăm phụ huynh có con em nhỏ chưa đi học, chỉ dẫn về cách đọc, làm toán, và khoa học để bảo đảm các học sinh này được sẵn sàng khởi sự lớp mẫu giáo và thành công trong trường. Chúng tôi nói chuyện với Veronica Herrera, một cựu phụ huynh trở nên hdv tại gia của HIPPY để biết thêm về công việc này.

Điều gì thúc đẩy bà tham gia chương trình HIPPY?

Một bà bạn nói với tôi về chương trình HIPPY khi tôi đang tìm một chương trình học vấn cho các con nhỏ chưa đi học. Tôi thích chương trình này vì nó là điều khác lạ cho các con tôi học hỏoi, và một phương cách khác để dậy con tôi. Chúng thích và thấy vui, điều đó có nghĩa tôi không phải thúc giục chúng học. Chúng làm tôi ngạc nhiên vì chúng biết nhiều hơn tôi nghĩ – chương trình này thì đòi hỏi và tốt.

Bà đến thăm các phụ huynh tại nhà mỗi tuần một lần và sinh hoạt với họ để họ có thể thực hành với các con 3, 4, 5 tuổi. Cảm nghiệm đó giống như gì?

Rất thích thú. Nhiều khi các phụ huynh không biết con cái mình thông minh thế nào. Nó cho phép phụ huynh vui học. Tôi cũng thích các phản ứng từ các em. Một em nói với tôi, “Cảm ơn cô đã đến và đã cho cháu sách. Cháu thích lắm. Bây giờ cô có thể ra về. Kính chào cô.” Nó muốn nói đến các tài liệu của chương trình HIPPY.

Có điều gì làm bà ngạc nhiên khi làm việc với chương trình HIPPY không?

Các em năm tuổi trong chương trình HIPPY. Tôi ngạc nhiên khi chúng đến với tôi và tự đọc sách, “Cô ơi, con có thể đọc!” Đó là một ngạc nhiên lớn với tôi khi thấy sự tiến bộ của các em.

Bà sẽ nói gì với những ai muốn trở nên hướng dẫn viên tại gia?

Nếu họ muốn học hỏi những điều khác lạ trong những cách khác thường thì đây là một cơ hội tốt. Nó không chỉ giúp học sự kiên nhẫn, nhưng còn học cách suy nghĩ. Họ còn có được những ý tưởng khác biệt từ các cộng sự viên, là điều rất hay. Quan trọng nhất là khi thấy trẻ em thành công trong trường, điều đó rất có giá trị.

Nếu quý vị hay ai đó muốn trở nên một hướng dẫn viên tại gia HIPPY, vui lòng nộp đơn trên mạng tại bit.ly/1JjB3IN. Hãy vào trang mạng HIPPY tại HoustonISD.org/HIPPY hay gọi số 713-967-5298 để biết thêm thông tin.

Cộng đồng trường Askew nghe trình bày về các hoạch định cho trường mới

Những người lưu tâm đến trường Tiểu Học Askew đã tham dự buổi họp đầu tiên trong ba buổi họp vào hôm thứ Tư, ở đây họ đã nghe kiến trúc sư và nhóm đồ án trình bày về thiết kế sơ khởi cho trường mới.

Nằm trong chương trình bông phiếu của HISD trị giá $1.89 tỉ, trường Askew, tọa lạc trong vùng phía tây đang phát triển mạnh của Houston, sẽ nhận được một cơ sở mới trị giá $26.6 triệu cho 850 học sinh từ vườn trẻ đến lớp năm.

“Số đông người đến họp tối nay cho thấy cộng đồng này rất lưu tâm đến đồ án này và muốn có ý kiến,” Hiệu Trưởng Ebony Cumby của trường Askew nói. “Chúng ta vẫn còn một số vấn đề để giải quyết; chúng ta vẫn trong các giai đoạn sơ khởi, nhưng rất khích lệ.”

Thiết kế được đề nghị cho trường Askew gồm tòa nhà hai tầng lầu dựng lên ở phía bắc của khu đất này, với mặt tiện vẫn về phía nam ở đường Wood Lodge. Các kế hoạch xây cất cung cấp ánh sáng thiên nhiên, các chỗ học uyển chuyển, và các khu cung để học ngoài trời. Hầu hết các cây lớn được giữ lại và sân chơi sẽ gồm một đường chạy bộ cho cả cộng đồng sử dụng.

Nhóm đồ án nhận được hầu hết các ý kiến tích cực về các đồ án này, nhưng một số lưu tâm cũng được nêu lên bởi gần 70 người tham dự.

“Chúng tôi nhận được nhiều ý kiến tốt,” Jennifer Major nói, bà là phần tử của Nhóm Cố Vấn Đồ Án và là một phụ huynh trường Askew. “Tôi nghe được một số lưu tâm về chỗ của trường trên khu đất và nó ảnh hưởng thế nào đến khu xóm. Chúng tôi đưa trường trở về chỗ hiện thời, gần với hàng rào, như thế chúng tôi sẽ phải tiếp tục tìm kiếm những sáng kiến và có thể thay đổi.”

Một lưu tâm khác là kế hoạch xây trường ngay đằng sau cơ sở hiện thời trong khi học sinh vẫn ở đây trong thời gian xây cất.

“Sự an toàn là ưu tiên một của chúng tôi. Chúng tôi không tương nhượng điều đó,” Michael Scott nói, ông là quản lý đồ án của HISD cho đồ án Askew. “Khu vực xây cất sẽ hoàn toàn được rào cản khỏi học sinh và nhân viên, và các quy tắc an toàn nghiêm nhặt sẽ được thi hành.”

Nhìn đến tương lai, nhóm đồ án sẽ có được giá ước lượng để bảo đảm đồ án này vẫn nằm trong ngân sách. Nhóm cố vấn đồ án sẽ tiếp tục họp hàng tháng để giải quyết các vấn đề thiết kế và sẽ dự định cuộc họp cộng đồng lần thứ hai vào tam cá nguyệt thứ nhất hay thứ hai của 2016.

Việc xây cất trường mới có thể bắt đầu vào tam cá nguyệt thứ ba của 2016. Một khi khởi sự, việc xây cất sẽ kéo dài từ 16 đến 18 tháng.

“Bất cứ khi nào có đông người đến đây tối nay, điều đó rất tốt. Có nhiều cuộc đối thoại, và chúng tôi muốn nghe từ mọi người,” ủy viên HISD là Greg Meyers nói, ông đại diện cho trường.

NCAA tặng cặp đựng sách cho 6,800 học sinh HISD

Khoảng 6,800 học sinh lớp ba của HISD sẽ nhận cặp sách đầy những học cụ, nhờ bởi NCAA.

“Mỗi học sinh sẽ được một sổ tay, bút chì, bút mực, thước kẻ, và các dụng cụ học sinh khác,” Doug Hall nói, ông là trưởng tiểu ban tổ chức cho “2016 NCAA Final Four” ở Houston.

Các cặp này sẽ được phân phát cho 68 trường, mà sẽ đại diện cho 68 trường khởi sự trong cuộc thi đấu của NCAA.

Đây không chỉ là điều duy nhất mà NCAA thi hành với HISD trước trận đấu Final Four vào tháng Ba 2016.

Ông Hall nói, “Trận đấu Final Four thực sự là một cử hành kéo dài cả năm của cộng đồng. Vì các em sẽ đi học lại, và mùa bóng rổ khởi sự vào tháng Mười, chúng tôi hy vọng sẽ thực hiện nhiều sự cải tiến cộng đồng và nhiều sự hợp tác với HISD.”

Đang nhận ghi danh cho các học sinh Vườn Trẻ (Pre-K)

Hãy cho con em khởi sự sớm bằng cách ghi danh vào lớp vườn trẻ ngay bây giờ.

Lớp “Pre-K” thì rất cần thiết cho sự thành công học vấn khi các em lên lớp mẫu giáo hay lớp một, theo nhiều sự nghiên cứu cho biết. Con em quý vị sẽ không chỉ thành công trong lớp, nhưng sau này, các em dễ tốt nghiệp trung học và lên đại học, mà từ đó sẽ dẫn đến một công việc lương cao và có khả năng thăng tiến.

HISD cung cấp lớp Pre-K miễn phí cũng như có lệ phí trong 153 trường của học khu, trong đó có nhiều trường dậy hai thứ tiếng. Chúng tôi cũng có chín trung tâm ấu nhi dành riêng cho các em nhỏ. Mọi học sinh Pre-K trong khu học chánh này sẽ được ăn sáng và ăn trưa trong cả ngày được dậy bảo bởi các giáo chức có bằng cấp.

Để đủ điều kiện ghi danh (vào các lớp Pre-K miễn phí), con em quý vị phải đủ 4 tuổi tính cho đến ngày 1 tháng Chín, 2015, và sống trong vòng ranh giới của HISD. Các điều kiện khác có thể được biết ở đây, cũng như biết chính sách của học khu về các em 3 tuổi.

Nếu con em quý vị đủ điều kiện, hãy liên lạc với trường mà quý vị muốn chúng theo học và tìm hiểu xem trường ấy có còn chỗ cho lớp Pre-K hay không. Nếu không còn chỗ, hãy liên lạc với các trường HISD gần nhà hay nơi làm việc của quý vị, có thể xem danh sách các trường ở đây. HISD là một khu học chánh ghi danh dễ dàng, điều đó có nghĩa quý vị không bị hạn chế trong trường khu vực của mình nhưng có thể ghi danh cho con em trong bất cứ trường tiểu học nào hay trung tâm ấu nhi nào còn chỗ trống.

Hãy điền đơn (có thể lấy ở đây), và nộp cho trường, cùng với giấy khai sainh, thẻ căn cước có hình của quý vị, bằng cớ nơi cư ngụ (biên lai điện nước), và chứng minh lợi tức (cùi chi phiếu hiện thời). Với lớp Pre-K có trả học phí, có thể trả $477 mỗi tháng trong 10 tháng. Để tìm hiểu thêm về các lớp Pre-K có học phí, xin vào đây.

Chúng tôi khuyến khích quý vị hãy ghi danh cho con em để gặt hái cái lợi ích của việc giáo dục lớp Vườn Trẻ. Muốn biết thêm thông tin hay để được giúp ghi danh cho niên khoá tới, hãy gọi Trung Tâm Phụ Huynh HISD số 713-556-7121 hay vào trang mạng Early Childhood www.houstonisd.org/PreK.

Pre-K = Được chuẩn bị

Những trẻ em được biết đến nền giáo dục ấu nhi có phẩm chất cao thì không chỉ học ABC và số 1,2,3. Lớp vườn trẻ đem ích lợi cho các em ngoài các năm tiểu học. Một cuộc nghiên cứu nổi tiếng tìm thấy rằng những trẻ em nào theo học lớp vườn trẻ:

  • Có thể kiếm nhiều tiền khi là người lớn
  • Thường giữ vững một công việc
  • Ít phạm tội ác
  • Thường tốt nghiệp trung học nhiều hơn

Không như các trung tâm giữ trẻ, HISD cung cấp cả hai chương trình vườn trẻ miễn phí và có học phí với các giáo chức có bằng trong nhiều trường trên toàn học khu.

Con em quý vị sẵn sàng để học. Quý vị có sẵn sàng để giúp chúng không? Hãy gọi Trung Tâm Phụ Huynh HISD ở số 713-556-7121 để biết thêm chi tiết.

Trường “North Houston Early College” đạt đến điểm mốc về cơ sở

Trường North Houston Early College High School (NHECHS) của HISD đã đạt đến điểm chính trong việc xây cất cơ sở mới tuần qua, khi nhóm thợ bắt đầu dựng các cột và đà sắt, đưa đồ án này vào giai đoạn xây cất.

“Thời điểm vươn lên khỏi mặt đất thì phấn khởi,” Quản Lý Đồ Án Calvin Smith nói. “Bất kể lượng nước mưa bất ngờ trong vài tháng qua, chúng tôi kiểm lại những lựa chọn để giảm bớt thời khóa biểu, và thực sự hy vọng cơ sở này sẽ được hoàn tất như dự định.”

Nằm trong chương trình bông phiếu hiện thời của học khu, trường này sẽ nhận được một cơ sở mới rộng 57,000 bộ vuông, trị giá $13.5 triệu, chứa được 400 học sinh.

“Tôi rất hãnh diện về tất cả những gì chúng tôi đã thực hiện tại trường North Houston Early College,” Angela Lundy-Jackson nói, bà là hiệu trưởng được giải thưởng của trường này. “Chúng tôi rất phấn khởi về cơ sở mới này. Tôi nghĩ cảm giác đại học của thiết kế này sẽ có ảnh hưởng lớn đến học sinh. Các em học ở trình độ đại học, như thế, bây giờ môi trường của các em sẽ phù hợp.”

NHECHS là một trong năm trường dậy sớm môn đại học của HISD mà nó cung cấp cho học sinh cơ hội kiếm được tín chỉ đại học trong khi còn ở trung học. Sự gần kề với Đại Học Cộng Đồng Houston (HCC) vùng Northline và đường xe buýt METRO đem lại một ích lợi thực sự cho học sinh nào thích bắt đầu sớm môn đại học. Nhiều học sinh tốt nghiệp từ trường này sẽ kiếm được bằng Cán Sự cùng tháng khi nhận bằng trung học.

Lầu một của cơ sở ba tầng lầu này sẽ gồm một phòng chung, các phòng ăn, và một chỗ đa dụng uyển chuyển mà nói có thể được dùng làm thao trường hay một thính đường. Cơ sở này sẽ còn có các phòng thí nghiệm tân thời, các chỗ học uyển chuyển và một trung tâm đại học để cung cấp cho học sinh những học bổng đại học và thông tin về ghi danh cũng như tiếp xúc với các cố vấn.

Một con đường bên ngoài từ trường dẫn đến các cơ sở HCC giúp cho các học sinh NHECHS dễ dàng lấy các môn của HCC. Sự gần gũi của hai tổ chức này cũng sẽ giúp HCC sử dụng các phòng học sau khi tan trường để tối đa hóa việc sử dụng chỗ.

Đồ án này sẽ là một trong những trường mới đầu tiên được hoàn tất theo chương trình bông phiếu trị giá $1.89 tỉ của học khu, mà sẽ tân trang hay xây lại 40 trường.