Ảnh hưởng tài chánh của bão Harvey và tiền trả lại tạo nên sự thiếu hụt trong niên khoá 2018-19

Khi HISD bắt đầu chuẩn bị một ngân sách cho niên khoá sắp tới 2018-2019, khu học chánh ước lượng một sự thiếu hụt $208 triệu vì hậu quả của ảnh hưởng tài chánh của Bão Harvey và tiền phải trả lại cho tiểu bang (recapture).

HISD đã thấy một sự sút giảm số học sinh ghi danh và đang trù liệu cho sự sút giảm hơn nữa vào niên khoá tới, điều đó có nghĩa sự sút giảm tài trợ của tiểu bang. Khu học chánh cũng dự đoán cơn bão này sẽ ảnh hưởng lớn đến giá trị bất động sản của thành phố, mà nó sẽ được công bố vào tháng Tư 2018. Nguồn tài trợ chính của HISD là tiền thuế bất động sản. Cho đến nay, khu học chánh chưa nhận được một dấu chỉ cho biết bao nhiêu và khi nào sẽ được bồi hoàn vì những chi tiêu có liên hệ đến bão Harvey.

Nhấn vào đây để đọc Những Câu Hỏi về ngân sách 2018-2019 của HISD. Tài liệu này sẽ được cập nhật thường xuyên.

Các yếu tố này, cộng với tiền trả lại tiểu bang niên khoá 2018-2019 của học khu, tạo thành một sự thiếu hụt được ước lượng là $208 triệu và buộc HISD phải có những chọn lựa khó khăn về cách phân bổ ngân quỹ ở cấp học đường và học khu cho niên khoá 2018-2019 sắp tới.

“Trong khi chúng ta có thể vượt qua Bão Harvey, giờ đây chúng ta chắc chắn đang ở trong cơn bão tài chánh,” TGĐ HISD là ông Richard Carranza nói. “Những khó khăn tài chánh gây ra bởi bão Harvey, tiền trả lại, và tài chánh học đường đã đặt chúng ta trong một vị thế khó khăn, nhưng nhiệm vụ của chúng ta là tiến hành một cách chu đáo về các nguồn năng, vật liệu, và nhân viên mà chúng ta cần để bảo đảm đạt được các mục tiêu giáo dục toàn thể đứa trẻ và cung cấp cho mọi học sinh các dịch vụ thiết yếu mà các học sinh cần để thành công.”

Sử dụng một lăng kính công bằng, khu học chánh đã duyệt lại mô hình tài trợ hiện thời và đang đề nghị một chuyển đổi cho niên khoá 2018-2019. Hiện nay, các trường nhận được tài trợ qua “Per Unit Allocation” (Phân Bổ Theo Đơn Vị – PUA), mà nó phân chia tiền theo số học sinh và cho phép hiệu trưởng được quyết định cách sử dụng đồng tiền đó trong trường mình. Theo mô hình nhân lực được đề nghị, hay mô hình “Full-Time Equivalent” (Đương Lượng Toàn Thời Gian – FTE), các hiệu trưởng vận quyết định người được thuê, nhưng học khu sẽ đảm bảo mọi trường có những chức vụ thiết yếu tỉ như một y tá, tư vấn, và quản thư. Các trường cũng sẽ được ấn định các chức vụ thay vì số tiền dựa trên số học sinh họ phục vụ.

Một Tiểu Ban Tư Vấn của Hiệu Trưởng đã được thiết lập để trợ giúp cho tiến trình thành lập mô hình FTE theo một phương cách mà nó đáp ứng với các nhu cầu của mọi trường. Tiểu ban này gồm đại diện từ các học khu, trường các cấp, và các loại trường. Tiểu ban này đã và sẽ tiếp tục gặp gỡ thường xuyên với sở ngân sách của HISD để cho biết ý kiến, mà nó sẽ được bao gồm trong mọi việc trình bày ngân sách cho Ủy Ban Giáo Dục HISD.

Ngoài đề nghị mô hình ngân sách FTE, mọi sở HISD được yêu cầu cắt giảm cho niên khoá tới, tổng cộng là $116 triệu, là 56% của tổng số thiếu hụt $208.

Các Ủy Viên Giáo Dục HISD sẽ duyệt lại một đề nghị ngân sách, mà nó bao gồm các đề nghị từ tiểu ban Tư Vấn Hiệu Trưởng và đề nghị cắt giảm của sở, trong một cuộc hội thảo hôm thứ Năm, 2 tháng Hai, lúc 2g trưa.

Các hội thảo ủy ban tương lai và cuộc họp cộng đồng  sẽ được tổ chức trong những tuần và tháng sắp tới để duyệt lại những thay đổi và những nhật tu đối với đề nghị ngân sách này. Theo luật, Ủy Ban Giáo Dục HISD phải thông qua một ngân sách vào 30 tháng Sáu, 2018.

<!–<!–
20180124_Teacher of the Month – Images by Houston Independent School District
Khi quý vị nhắc đến giáo chức lớp hai Marvin Mendoza tại trường Tiểu Học Whittier, ngay lập tức quý vị nhớ đến nụ cười ấm áp và cách chào hỏi thân thiện. Vị giáo chức đứng lớp tuyệt hảo trong 13 năm dậy học này thì không chỉ là một cái tên quen thuộc trong trường, ông còn là nhịp đập trong trường và là Giáo Chức của Tháng Giêng của “Sterling McCall VIP Services”.

“Khi tôi thuê ông Mendoza gần 13 năm qua, tôi không thể mường tượng được ông là một nhân viên phi thường ngày nay,” Hiệu Trưởng Lorrie Lueptow nói. “Ông Mendoza là tất cả những gì các hiệu trưởng mong muốn nơi một giáo chức và trong vai trò lãnh đạo. Ông không chỉ chú trọng đến sự thành công của học sinh, nhưng ông còn hãnh diện trong việc cổ vũ các đồng nghiệp.”

Có nhiều điều hơn nữa chứ không chỉ ánh mắt khi quý vị gặp ông Mendoza, ông là một cựu học sinh HISD đã từng theo học các trường Jackson Middle School và Austin High School. Lối cư xử của thế hệ di dân đầu tiên có vẻ trầm tĩnh, nhưng chính nhiệt huyết bên trong đã khiến ông không bao giờ nghỉ dậy một ngày.

“Tôi ở trường Whittier trong suốt sự nghiệp dậy học của tôi, và mọi người ở đó là gia đình của tôi,”ông Mendoza nói. “Và với tôi, điều quan trọng là có trách nhiệm với gia đình. Trách nhiệm của tôi là trở nên đáng tin cậy cho học sinh và gia đình của họ.”

Trong 30 ngày sắp tới, học sinh và đồng nghiệp của ông Mendoza sẽ thấy ông vui thích đổi chiếc xe của ông kể từ khi bắt đầu dậy tại trường Whittier 13 năm trước, để lái chiếc xe Toyota Camry đời 2018 nhờ sự ưu đãi của hãng Sterling McCall Toyota.

“Tôi rất cảm kích khi được vinh dự ngày hôm nay,” ông Mendoza nói thêm. “Tôi cảm thấy không xứng đáng với vinh dự này, bởi vì tôi chỉ thi hành đúng những gì tôi phải làm.”

“Ông ấy không chỉ là một giáo chức, ông ấy là cơ cấu của cộng đồng này,” Hiệu Trưởng Lueptow nói. “Ông ấy là lý do mà nhiều học sinh trở lại trường sau năm đến 10 năm chỉ để gặp gỡ và chào hỏi. Chúng tôi may mắn có ông Mendoza trong trường Tiểu Học Whittier.

Nằm trong chương trình “Teacher of the Month” (Giáo Chức của Tháng), Tổng Giám Đốc HISD Richard Carranza sẽ gây ngạc nhiên cho một giáo chức cùng với một đại diện của hãng Sterling McCall VIP Services. Hàng tháng, giáo chức này sẽ được tặng một giải thưởng, là gói quà các vật dụng, một thẻ tặng quà $150, và chiếc xe sang trọng cho thuê.

Mỗi một khu vực trong bảy khu vực của HISD, ông tổng giám đốc sẽ chịu trách nhiệm chọn một giáo chức trong vùng để vinh danh họ từ tháng Mười Một 2017 đến tháng Năm 2018. Các hiệu trưởng nào muốn đề nghị một giáo chức trong trường mình thì phải trực tiếp liên lạc với viên chức Hỗ Trợ Học Đường trong Vùng.

Lưu ý: Thời giờ học thêm vào cuối ngày sẽ thay đổi tùy theo thời khóa biểu hiện thời của từng trường. Vui lòng TRỰC TIẾP liên lạc với trường để biết rõ tin thời khóa biểu.

HISD sẽ thêm giờ học vào mỗi ngày cho đến hết niên khoá 2017-18 để bù cho thời giờ bị mất vì cơn băng giá trong tháng này khiến các trường phải đóng cửa hai ngày.

• Tất cả các trường tiểu học sẽ thêm mười phút vào cuối ngày giảng dậy, bắt đầu từ 29 tháng Giêng.
• Tất cả các trường trung học I cấp sẽ thêm mười phút vào cuối ngày giảng dậy, bắt đầu từ 29 tháng Giêng.
• Các trường trung học II cấp sẽ thêm từ 0 đến 20 phút vào cuối ngày giảng dậy, tùy theo thời khóa biểu hiện thời, bắt đầu từ 29 tháng Giêng. Phần lớn các trường trung học II cấp sẽ cần thêm 10 phút hay ít hơn vào thời khóa biểu của mình, và những thay đổi ở những trường cá biệt sẽ được trường thông báo.

HISD sẽ tiếp tục cung cấp cho học sinh phương tiện di chuyển an toàn và chắc chắn vào các buổi chiều.

HISD sẽ không phải thêm những ngày học bù vào lịch đi học, và sẽ không thay đổi các ngày lễ, chu kỳ chấm điểm, hay ngày mãn khóa, mà nó vẫn là ngày 1 tháng Sáu, 2018 cho các học sinh và ngày 4 tháng Sáu, 2018 cho các giáo chức.

Các trường Challenge Early College HS, DeBakey HS for Health Professions, và East Early College HS được chọn trong các trường kiểu mẫu và thành tích cao

Ba trường của Khu Học Chánh Houston đã được Bộ Giáo Dục Hoa Kỳ chọn để tranh đua giải thưởng cao quý toàn quốc “2018 Blue Ribbon Schools”.

Giải thưởng “National Blue Ribbon” được trao hàng năm cho các trường có thành tích cao nói lên sự tận tụy của học sinh và nhà giáo. Các trường Challenge Early College High School, DeBakey High School for Health Professions, và East Early College High School thuộc 26 trường công lập ở Texas được chọn bởi Cơ Quan Giáo Dục Texas. Mỗi một trường này trước đây từng được giải thưởng National Blue Ribbon Award.

Sứ mệnh của trường Challenge Early College High School giúp học sinh tốt nghiệp là người ham học, tự tin được chuẩn bị để thành công khi học lên cao và là công dân tốt cho thế giới chúng ta. Các học sinh trường CECHS sẵn sàng vào đại học và được hướng dẫn bởi các nhà tư vấn để phát triển một cảm nhận trách nhiệm về việc học của mình qua công việc và các dụng cụ đời sống được thụ đắc trong các lớp Advisory, Student Leadership, và Guidance. Một học trình nhiều thách đố được đề ra với mức độ nghiêm ngặt để chuẩn bị học sinh được thành công ở đại học và ngành nghề. Các học sinh có lựa chọn sau khi tốt nghiệp để ở lại thêm một năm trong các lớp có tín chỉ đại học, với sự hỗ trợ cá biệt của trường.

“Sự chọn lựa này tiêu biểu cho sự tận tụy của các giáo chức, nhân viên, phụ huynh, và học sinh phi thường, và sự hỗ trợ lớn lao mà chúng tôi nhận được từ các vị lãnh đạo học khu,” Hiệu Trưởng Tonya Miller của trường Challenge nói. “Nhóm chúng tôi kỳ vọng nhiều vào từng học sinh, và chúng tôi rất cảm kích và vinh dự khi được sự nhìn nhận này.”

Trường DeBakey High School for Health Professions cung cấp cho những học sinh nào ưa thích nghề nghiệp trong y khoa như một thay thế cho cảm nghiệm trung học truyền thống. Đó là trường đầu tiên về y khoa (High School for Health Professions) trong nước và tiếp tục phát triển cũng như cung cấp một chương trình nghiêm ngặt và toàn diện tiền đại học. Tọa lạc trong vùng Trung Tâm Y Tế Texas, trường DeBakey cung cấp một học trình nghiêm ngặt được dậy bởi một ban giảng huấn đa dạng mà họ tận tụy cung ứng cho học sinh một chương trình chuẩn bị đại học vững vàng, đòi hỏi trình độ cao về khoa học và toán cộng với sự dẫn nhập vào ngành nghề y khoa.

“Nhân viên, học sinh, và phụ huynh trường DeBakey được nâng cao tinh thần khi nghe biết chúng tôi được chọn là một trường loại National Blue Ribbon,” Hiệu Trưởng Agnes Perry của DeBakey nói. “Sự chăm chỉ và tận tụy của chúng tôi với nền giáo dục tuyệt hảo đã được minh chứng trong các kết quả học vấn của chúng tôi. Chúng tôi biết ơn vinh dự này.”

Trường “East Early College High School” nhất định thiết lập một nền giáo hóa hướng về đại học với mục tiêu là mọi học sinh vào lớp chín không chỉ tốt nghiệp với bằng trung học, nhưng còn có 60 giờ tín chỉ đại học. Nhóm được nhắm đến của trường East Early thì gồm các học sinh không được phục vụ đúng mức ở vùng Đông của HISD. Mục tiêu của trường là theo triết lý tiền đại học về sự nghiêm ngặt, sự thích đáng, và các tương giao.

“Được chọn thi đua cho giải thưởng uy tín này, đó là một vinh dự,” Hiệu Trưởng Stephanie Square của trường East Early nói. “Việc chọn lựa này là một phản ảnh sự chăm chỉ và tận tụy của học sinh, nhân viên, và ban giảng huấn. Chúng tôi có gắng hỗ trợ mọi học sinh để đạt được trọn khả năng của mình trên đường lên đại học và chọn ngành nghề.”

Để được chọn, các trường phải được coi là gương mẫu và thành tích cao như được đo lường qua các bài thi tiểu bang. Năm nay, mọi trường được chọn trong Texas có thành phần học sinh nghèo tối thiểu 39 phần trăm.

Các trường được chọn bây giờ sẽ làm việc với Bộ Giáo Dục Hoa Kỳ để hoàn tất thủ tục nộp đơn. Các trường thắng giải toàn quốc sẽ được công bố vào tháng Chín. Sau đó các trường thắng giải sẽ được vinh danh ở Hoa Thịnh Đốn trong buổi lễ trao giải các trường National Blue Ribbon Schools.

Từ trái: Các Tân Ủy Viên HISD Sergio Lira (Học Khu III), Elizabeth Santos (Học Khu I), và Susan Deigaard (Học Khu V)

Ủy Ban Giáo Dục Khu Học Chánh Houston đã chào đón ba tân ủy viên và ba ủy viên tái đắc cử vào hôm thứ Năm, 18 tháng Giêng, trong Thính Đường Manuel Rodriguez Jr. tại Trung Tâm Hỗ Trợ Giáo Dục Hattie Mae White. Bà Elizabeth Santos (Học Khu I), ông Sergio Lira (Học Khu III) và bà Susan Deigaard (Học Khu V) đã tuyên thệ nhậm chức, và các ủy viên Wanda Adams, Anne Sung, và Holly Maria Flynn Vilaseca đã tuyên thệ lại.

Buổi lễ được sự tham dự của nhiều viên chức dân cử, gồm Nghị Sĩ Tiểu Bang Sylvia Garcia; các Dân Biểu Tiểu Bang Ana Hernandez, Gene Wu, Armando Walle, và Ron Reynolds; Chánh Án Jo Ann Delgado, và cựu Ủy Viên Quận Gene Locke. Nghị Sĩ Garcia đã cảm ơn các ủy viên HISD và đã tặng cho họ bản tuyên ngôn được Thượng Viện Texas thông qua để nhìn nhận sự tận tâm của họ. Các dân biểu tiểu bang cũng nhìn nhận và cảm ơn ủy ban giáo dục.

Ủy Viên Santos được tuyên thệ nhậm chức bởi Nghị Sĩ Garcia. “Tôi sẽ cần các ý tưởng, những quan sát, ý kiến, và sự hỗ trợ của quý vị để biến ước mơ thành hiện thực,” bà Santos nói. Bà sinh trưởng ở Houston và là một sản phẩm của HISD, bà theo học các trường tiểu học Janowski và Herrera, Trung Học Burbank, và trường “Sam Houston Math, Science and Technology Center”. Bà tốt nghiệp đại học “University of Houston-Downtown” và đã dành 10 năm dậy học tại trường Sam Houston và Northside High School.

Ts. Lira được tuyên thệ nhậm chức bởi Chánh Án Danh Dự Jo Ann Delgado. Để phục vụ trong ủy ban, Ts. Lira phải rút lui khỏi HISD vào hôm thứ năm sau khi là một nhà giáo dục trong 27 năm. “Thông điệp của tôi rất đơn giản,” ông nói. “Tôi muốn cung cấp nền giáo dục tốt nhất có thể cho mọi học sinh trong HISD. Mọi học sinh phải có cùng một cơ hội để được giáo dục tốt.” Ts. Lira là một sinh viên tốt nghiệp đại học St. Thomas và “University of Houston-Clear Lake”, và đã lấy bằng tiến sĩ về lãnh đạo giáo dục và nghiên cứu chính sách tại đại học Houston năm 2015. Ông còn là một sinh viên tốt nghiệp chương trình “Superintendent Certification Program” tại đại học “University of Houston–Clear Lake.”

Ủy Viên Deigaard được tuyên thệ nhậm chức bởi cựu Dân Biểu Tiểu Bang Scott Hochberg. “Tôi tìm cách để phục vụ trong ủy ban này vì mỗi một học sinh trong Học Khu của chúng ta,” bà nói. “Chúng là nền tảng của thành phố phi thường của chúng ta, và chúng đáng được một nền tảng vững chắc để các em có thể vươn cao.” Bà Deigaard theo học các trường ở Illinois và tốt nghiệp đại học Rice với bằng cử nhân Anh Văn và trình diễn sáo. Bà từng là người hỗ trợ giáo dục trên 20 năm.

Ủy Viên Sung được tuyên thệ nhậm chức bởi Gene Wu. Một học sinh tốt nghiệp trường “Bellaire High School” và đại học “Harvard University”, bà là một phần tử của tập đoàn “Teach for America” và chú trọng đến vật lý, dậy học tại trường “Wisdom High School”. Một trong nhiều thành tích của bà là đồng sáng lập hội “Community Voices for Public Education”.

Ủy Viên Vilaseca được tuyên thệ nhậm chức bởi Nghị Sĩ Garcia. Một sản phẩm của các trường công lập ở Ohio với các bằng cấp của đại học “University of Michigan” và “Columbia University”, bà được bổ nhiệm vào Ủy Ban Giáo Dục tháng Giêng 2017 để chu toàn nhiệm kỳ chưa mãn của ông Greg Meyers. Bà Vilaseca từng là một nhà giáo dục song ngữ của HISD và cả các trường tư trong vùng.

Sau cùng, Chủ Tịch Adams được tuyên thệ nhậm chức bởi Chánh Án Delgado, là một hỗ trợ viên và thân hữu lâu năm của bà. Bà Adams từng là chủ tịch ủy ban trong năm qua, và trong những giờ phút sau cùng của chức vụ này, bà đã cảm ơn gia đình, bạn hữu, và nhóm từng sát cánh với bà trong 10 năm. “Một khi chúng ta cùng ở với nhau và cùng làm việc với nhau, chúng ta sẽ chiến thắng,” bà Adams nói. Bà là một người tốt nghiệp trường “Kashmere High School” và đại học “Texas Southern University” và đã là một công chức trong 10 năm.

Để kết thúc, ông Tổng Giám Đốc Carranza đã chúc mừng các ủy viên mới và cũ. “Cảm ơn quý vị về sự phục vụ của quý vị, và hãy đảm bảo mọi học sinh được đối xử không chỉ công bằng nhưng còn bình đẳng trong hệ thống của chúng ta để các em có được những gì chúng cần để thành công.”

Khu Học Chánh Houston sẽ tổ chức buổi tiệc trà thường niên về Tình Trạng Các Trường vào thứ Năm, 15 tháng Hai, 2018. Chủ đề là “Rebuild + Reimagine” – đề cao các hỗ trợ viên đã giúp HISD xây dựng lại sau sự thiệt hại vì Bão Harvey và đem lại cơ hội giáo dục cho trẻ em Houston.

Sinh hoạt này sẽ từ 11g30 sáng đến 1g trưa ở lầu bốn của khách sạn Hilton Americas-Houston Hotel (1600 Lamar, 77010). Tổng Giám Đốc Richard Carranza sẽ thuyết trình viên chính.

Tình Trạng Các Trường, được tổ chức bởi HISD Foundation, là một cơ hội cho các nhà lãnh đạo thương mãi và dân sự và các hợp tác viên trong cộng đồng được nghe biết về các thành quả và thách đố của khu học chánh trong năm qua, và hiểu thêm về các ưu tiên của khu học chánh, gồm cách giảng dậy và học hỏi nhiều sáng tạo trong mọi lớp; nâng cấp các trường không được phục vụ đúng mức; đem các dịch vụ bao gồm đến mọi trường; và khơi dậy sự tưởng tượng của người trẻ với sự mở rộng các môn nghệ thuật.

Có thể mua vé từng người hay từng bàn. Để ghi danh và biết thêm về cơ hội bảo trợ, hãy vào trang HoustonISD.org/SOTStickets.