Category Archives: Tin Khu Học Chánh

Chó K-9 Bjorn của Sở Cảnh Sát HISD nhận được áo giáp

Con chó “K-9 Bjorn” của Sở Cảnh Sát HISD nhận được một áo chống đạn và dao nhờ một sự tặng dữ từ thiện từ tổ chức vô vị lợi “Vested Interest in K9s, Inc”.  Áo của K-9 Bjorn có thêu hàng chữ “In honor of Haley’s 21st Birthday” (để mừng sinh nhật 21 của Haley)

Tổ chức “Vested Interest in K9s, Inc.”, được thành lập năm 2009, là một tổ chức từ thiện “501(c)(3)” mà sứ mệnh là cung cấp các áo chống đạn và dao và các trợ giúp khác cho các con chó của các cơ quan thực thi pháp luật trong toàn quốc Hoa Kỳ. Bộ áo giáp có thể cứu sống cho các con chó K-9 được làm ở Hoa Kỳ, theo kích thước riêng, và được “National Institute of Justice” chứng nhận. Kể từ khi thành lập, tổ chức “Vested Interest in K9s, Inc.” đã cung cấp hơn 4,301 áo giáp cho các con chó K-9 trong tất cả 50 tiểu bang với trị giá là $6.9 triệu, được tặng bởi tư nhân và các công ty.

Chương trình này dành cho các con chó ở Hoa Kỳ tối thiểu 20 tháng tuổi và tích cực được thuê và được chứng nhận bởi các cơ quan thực thi luật pháp và liên hệ. Các con chó K-9 mà áo giáp đã cũ thì cũng có thể tham dự chương trình này. Ước lượng có khoảng 30,000 con chó K-9 giúp thực thi luật pháp trong toàn thể Hoa Kỳ.

Tổ chức “Vested Interest in K9s, Inc.” nhận những đóng góp được trừ thuế với bất cứ số lượng nào, trong khi sự tặng dữ $960 sẽ bảo trợ cho một áo giáp. Mỗi áo giáp trị giá $1,744-$2,283, cân nặng trung bình 4-5 lb., và được bảo đảm năm năm. Muốn biết thêm thông tin, hoặc tìm hiểu về cơ hội tình nguyện, hãy gọi số 508-824-6978. Tổ chức “Vested Interest in K9s, Inc.” cung cấp thông tin, danh sách các sinh hoạt, và nhận sự tặng dữ trong trang www.vik9s.org, hoặc quý vị có thể gởi những đóng góp về “P.O. Box 9, East Taunton, MA 02718”.   

Tân Hiệu Trưởng

Thông Báo Hiệu Trưởng – Trường Clifton Middle School

Maria Dolores “Lola” Perejón-Lasheras được chọn là tân hiệu trưởng của trường Clifton Middle School.  Perejón-Lasheras từng là một giáo chức, chuyên gia giảng dạy, chuyên gia giáo trình trong Sở Giáo Trình HISD, điều hợp viên magnet, hiệu phó, và năm năm qua là hiệu trưởng trường Helms Elementary.  Ở Helms, bà là một khí cụ trong việc đưa trường từ tình trạng “cần cải tiến” để đạt được tiêu chuẩn với hạng “B” rating. Vào tháng Mười 2019, bà được trao giải thưởng “Excellence in Leadership Award” và được chọn là “2021 HISD Elementary Principal of the Year”. Bà Perejon-Lasheras có bằng cử nhân và cao học của đại học Complutense University of Madrid ở Tây Ban Nha.

Thông Báo Hiệu Trưởng – Trường Coop Elementary School

Luis Sabillón là tân hiệu trưởng trường Coop Elementary School. Ông Sabillón hiện phục vụ là Giám Đốc Giảng Dạy cho “Marshall Academy of Fine Arts”. Trong nhiệm kỳ ở Marshall, ông trông coi LPAC, Giáo Dục Đặc Biệt, IAT, PLCs, và đứng đầu các sở ELA và Toán. Ông bắt đầu sự nghiệp giáo dục tại trường Brookline Elementary là một giáo chức lớp 4 & 5 và là một “Early Childhood Teacher Specialist”. Ông có bằng cử nhân và một bằng cao học giáo dục của Đại Học St. Thomas và MBA của Đại Học Houston. 

Thông Báo Hiệu Trưởng – Trường Kinder HSPVA

Ts. Priscilla Rivas là tân hiệu trưởng trường Kinder HSPVA. Bà Rivas là một nhà giáo kinh nghiệm và nghệ nhân. Bà gia nhập HISD năm 2005 là một giáo chức tại trường tiểu học Herrera và sau đó là Memorial. Bà Rivas tiếp tục phục vụ là một hiệu phó tại trường Browning và hiệu trưởng trường Crockett mà trường này có chương trình vững mạnh về các môn nghệ thuật trình diễn và thưởng lãm. Bà Rivas còn là một nghệ sĩ trình diễn, giám đốc nghệ thuật, và dạy nhảy múa cũng như nghệ thuật thưởng lãm với một đam mê là làm cho mọi người có thể đi vào nghệ thuật này. Sau khi đạt được bằng Cử Nhân về Nghiên Cứu Liên Ngành của Đại Học Houston, bà theo đuổi bằng Cao Học về Lãnh Đạo Giáo Dục tại Đại Học St. Thomas và bằng tiến sĩ về “Curriculum and Instruction” với một hướng nhắm về “Learning, Design and Technology” tại Đại Học Houston.

Ủy Ban Giáo Dục HISD chọn ông Millard House II là tổng giám đốc thường trực

Ủy Ban Giáo Dục Khu Học Chánh Houston đã đồng lòng chọn ông Millard House II là tổng giám đốc thường trực của khu học chánh lớn nhất Texas.

Gần đây nhất, ông House là tổng giám đốc hệ thống học đường “Clarksville-Montgomery County School System” (CMCSS) ở Tennessee. Ông là một nhà giáo 26 năm kinh nghiệm, ông khởi sự là một giáo chức về thể dục sau đó giữ các chức vụ là trưởng phòng hoạt động và tổng giám đốc.

Ủy Ban Giáo Dục đã chọn ông House làm tổng giám đốc sau một thủ tục sâu rộng thu thập ý kiến mọi người, một cuộc tìm kiếm trên toàn quốc mà nó bao gồm cả nhiều ứng viên đa dạng, và một quy trình phỏng vấn toàn diện các ứng viên hàng đầu. Các ủy viên đã chọn ông House là ứng viên chung kết sau cùng vào ngày 21 tháng Năm, nhưng luật đòi hỏi thời gian chờ đợi 21 ngày trước khi ký kết giao kèo.

“Tôi rất hãnh diện và rất vinh dự để nói rằng chúng tôi sẽ làm việc như một nhóm mười người,” Chủ Tịch Ủy Ban Giáo Dục HISD là Ts. Patricia Allen nói.

Ông House nói ông bị thu hút đến HISD bởi vì ông nhìn thấy khu học chánh làm việc không ngừng để giáo dục cách công bằng toàn thể đứa trẻ và đảm bảo mọi học sinh tốt nghiệp với các dụng cụ để đạt được tiềm năng trọn vẹn của mình. Phục vụ hơn 196,000 học sinh trong 276 trường, HISD là khu học chánh lớn hàng thứ bảy trên toàn quốc.

“Tôi được vinh dự và khiêm tốn có được cơ hội này,” ông House nói. “Tôi không coi nhẹ trách nhiệm này. Công việc này sẽ khó khăn. Sẽ có những quyết định cứng rắn, nhưng nó sẽ có giá trị cho học sinh chúng ta.”

Ông House từng làm việc với CMCSS từ 2017 và trong tháng Năm, ông được chọn là “Tennessee Mid-Cumberland Superintendent of the Year” (tổng giám đốc của năm). Khi 25 tuổi ông được bổ nhiệm là hiệu phó trường Tiểu Học Anderson ở Tulsa, Oklahoma và được đề bạt lên hiệu trưởng vào năm sau đó. Trong năm năm ông ở trường này, trường đã từ một trong những trường Title I trình độ thấp nhất trong tiểu bang đến mức cao nhất. Năm 2003, ông là người Hoa Kỳ gốc Phi Châu đầu tiên được giải “Tulsa Public Schools’ Principal of the Year Award” (hiệu trưởng của năm). Ông còn được chọn là “Outstanding Administrator of the Year” (quản trị viên xuất sắc của năm) bởi “Tulsa Area Alliance of Black School Educators”.

Ông House có bằng cử nhân của University of Montevallo ở Alabama và bằng cao học quản trị học đường của Northeastern State University ở Oklahoma. Ông cũng tốt nghiệp chương trình lãnh đạo học đường của University of California, Berkeley’s Hass School of Business.

HISD tán dương các học sinh lớp 12 với 45 lễ tốt nghiệp

Các học sinh lớp 12 trường North Forest High School nôn nóng chờ đợi, khi họ cầm các tua vải trong tay chờ giây phút có thể đưa sang bên trái của mũ tốt nghiệp. Trên đầu, mặt trời chói lọi trên sân vận động Delmar vào trưa thứ Bảy.

Đó là một cảnh tượng tương tự ở ba địa điểm trên toàn học khu—Delmar Field, Butler Field, và Barnett Stadium—khi Khu Học Chánh Houston tổ chức các lễ ra trường cho học sinh lớp 12 trong suốt cuối tuần, tổng cộng là 45.

Với Tổng Giám Đốc Lâm Thời Ts. Grenita Lathan, đó không chỉ là cuối niên khoá, nó còn là cuối thời gian của bà trong Nhóm HISD. Bà biết rằng – năm nay thật đặc biệt – điều quan trọng và tán dương các học sinh lớp 12 và sự chăm chỉ của họ.

“Lễ tốt nghiệp là tuyệt đỉnh sự làm việc vất vả của các học sinh lớp 12 trong mười hai năm qua,” bà Lathan nói. “Lớp này có nhiều, nhiều trở ngại trên đường, nhưng các em đã cố gắng kiên trì và đã đạt đến mức cuối cùng. Tôi, cùng với mọi người trong HISD đây, rất hãnh diện về các học sinh của chúng tôi.”

Lớp 2021 đã cảm nghiệm cơn bão Harvey trong năm đầu ở trung học II cấp và kết thúc với một đại dịch, các cơn bão nhiệt đới, và sự băng giá sau một thế hệ. Đó là một chuỗi trở ngại không thể quên được bởi ủy viên giáo dục HISD là bà Kathy Blueford-Daniels, bà nói với đám đông quy trụ ở vận động trường Butler vào hôm thứ Sáu để cử hành nghi lễ cho trường Kashmere High School.

“Các học sinh thân mến, đây là ngày của các em. Tất cả các em đã thực hiện điều này, dù mọi trở ngại,” bà nói. “Thưa các phụ huynh và phần tử gia đình: quý vị đứng trong khoảng cách này và nói, ‘Không lọt qua được sự theo dõi của tôi!’ Quý vị cũng là nguồn gốc của sự thành công của những người trẻ này.”

Một trong những học sinh ở đám đông lễ tốt nghiệp trường Kashmere là Alejandra Rodriguez, học sinh thủ khoa. Trong mùa thu, em sẽ theo học trường Wellesley College để lấy một bằng về “Aeronautical Engineering” hay “Astrophysics”. Khi em nói với chúng bạn, em nêu ra những trở ngại – về cá nhân cũng như toàn cầu – mà họ phải đối diện trong suốt thời gian đi học.

“Chúng ta không bao giờ để một cơn bão, một vài cơn lụt, một trận đại dịch, hay một cơn bão mùa đông dừng bước chúng ta,” em nói. “Chúng ta là một lớp nổi tiếng và thực hiện. Tôi hãnh diện về từng người và mọi người trong các bạn. Chúng ta là những chứng nhân sống động rằng nơi chúng ta lớn lên không quyết định sự thành công của chúng ta.”

Đó là một chủ đề phổ thông trong suốt cuối tuần, khi các diễn giả nhắc nhở học sinh về tất cả những gì họ phải vượt qua trong vài năm qua – và tất cả những gì họ phải hoàn thành, kể cả Nghị Sĩ Sheila Jackson Lee là người diễn thuyết trong buổi lễ tốt nghiệp của trường Kashmere High School.

“Các em không phải là ngày mai,” bà nói. “Các em là ngày hôm nay. Không trở ngại nào có thể chống lại các em. Khi đến lúc thay đổi, tôi muốn các em là những người tạo sự thay đổi và rung chuyển. Các em có điều đó trong các em để thay đổi thế giới.

Các học sinh được học bổng khi niên học sắp chấm dứt

Khi niên khoá 2020-2021 sắp kết thúc, một vài học sinh lớp 12 của Khu Học Chánh Houston đã nhận được các học bổng vào hôm thứ Ba.

Tại trường Booker T. Washington High School, năm học sinh lớp 12 mỗi người được học bổng trị giá $1,000 của công ty “Texas Spring Cypress Chapter of the Links, Inc.”

Những học sinh được học bổng “Anna James Scholarships” là:

  • Abdulazeez Babajide
  • Vincent Hernandez
  • Mearquayla Johnson
  • Serena Eldridge
  • Jayla Wiley

Ba học sinh lớp 12 trên toàn học khu được học bổng của “Waldman Legal Group”. Người đứng nhất nhật được $2,000, trong khi người hạng nhì và hạng ba nhận được $500 và $250 theo thứ tự tương ứng. Các học sinh chiếm được học bổng “Waldman Legal Scholarships” là:

  • Cristian Moran, hạng nhất, từ trường Houston Academy for International Studies
  • Miranda Galvan, hạng nhì, từ trường North Forest High School
  • Yaritza Torres, hạng ba, từ trường Northside High School

Sau cùng, Exotic Pop đã trao học bổng—mỗi người $1,000—cho một đôi học sinh lớp 12. Học bổng “Donnie Franklin Scholarship” được trao cho Isabel Garcia, của trường Northside High School; học bổng “Charleston Wilson Scholarship” được trao cho Joshua Martinez của trường Height High School.

Các Tân Hiệu Trưởng

Jesseye Brown được chọn là tân hiệu trưởng của trung tâm Bellfort Early Childhood Center

Jesseye Brown được chọn là tân hiệu trưởng của trung tâm Bellfort Early Childhood Center. Bà Brown bắt đầu sự nghiệp giáo dục trong Aldine ISD là một giáo chức tiểu học lớp 5. Gần đây nhất, bà phục vụ trong HISD là một giáo chức, trưởng phòng, chuyên gia giáo chức, và hiệu phó trường Ortiz Middle School. Bà Brown được chọn là “Middle School Assistant Principal of the Year” (hiệu phó trung học của năm) cho Vùng Đông trong niên khoá 2020-2021.

Bà có bằng cử nhân của Đại Học Houston và bằng cao học của Đại Học Texas tại Arlington.

Lindsey Vela được chọn là tân hiệu trưởng của trường Pin Oak Middle School

Lindsey Vela được chọn là tân hiệu trưởng của trường Pin Oak Middle School. Bà Vela có 18 năm kinh nghiệm phục vụ học sinh đa dạng trong các học khu nông thôn, ngoại ô và thành thị. Bà Vela từng phục vụ HISD là Giám Đốc Học Sinh tại trường West Briar Middle School trong 3 năm qua. Gần đây nhất, bà Vela được chọn là “West Area Middle School Assistant Principal of the Year” (hiệu phó vùng tây của năm). 

She tốt nghiệp Đại Học Texas—Pan American với bằng cử nhân về Tâm Lý và Anh Ngữ và bằng Cao Học về Lãnh Đạo Giáo Dục tại Concordia University—Austin.

Sanjuanita Mottu được chọn là tân hiệu trưởng của trường Tijerina Elementary School

Sanjuanita Mottu được chọn là tân hiệu trưởng của trường Tijerina Elementary School. Bà Mottu là một sản phẩm của các trường HISD và đã từng là một giáo chức tại trường Tiểu Học Lyons, điều hợp viên magnet tại trường Burbank Middle School, và 3 năm qua là hiệu phó trường Tijerina Elementary, trường của bà khi thơ ấu. Năm 2019, được trao giải thưởng “East Area Elementary Assistant Principal of the Year” (hiệu phó tiểu học vùng đông của năm).

Bà Mottu có bằng cử nhân tại Texas A&M University, và bằng cao học của Concordia University-Austin. 

David Church được chọn là tân hiệu trưởng của trường Travis Elementary School

David Church được chọn là tân hiệu trưởng của trường Travis Elementary School.  Ông từng là chuyên gia giáo chức tại trường Oak Forest Elementary School trong ba năm qua. Ông Church khởi đầu sự nghiệp với HISD năm 2002 là một giáo chức lớp 4 tại trường Travis Elementary School và sau đó tại trường Oak Forest Elementary School.

Ông Church có bằng cử nhân của Creighton University và bằng cao học của Marquette University và Prairie View A&M University.

Marcie Colemon được chọn là tân hiệu trưởng của trường Wainwright Elementary School

Marcie Colemon được chọn là tân hiệu trưởng của trường Wainwright Elementary School.  Bà Colemon khởi đầu sự nghiệp năm 2009 là một nhà giáo dục “Early Childhood” trong Học Khu North Forest và sau đó gia nhập Houston ISD. Gần đây nhất bà Colemon phục vụ là hiệu phó tại trường MacGregor Elementary School.  Bà được trao giải “Northwest Area Elementary Assistant Principal of the Year” (hiệu phó vùng tây bắc của năm) trong niên khoá này.  Bà Colemon sinh trưởng ở Houston và là một sản phẩm đáng tự hào của các trường Houston ISD.  

Bà tốt nghiệp từ đại học Stephen F. Austin State University với bằng cử nhân về Political Science Pre-Law và bằng cao học về Lãnh Đạo Giáo Dục của Đại Học St. Thomas.

Yamel Melchor được chọn là tân hiệu trưởng của trường Whittier Elementary School

Yamel Melchor được chọn là tân hiệu trưởng của trườngWhittier ES, là nơi trước đây bà là hiệu phó. Bà khởi đầu hành trình giáo dục năm 2006 là một giáo chức song ngữ lớp vườn trẻ và lớp bốn tại trường Cage Elementary. Sau 7 năm là một giáo chức, bà bước vào vai trò chuyên gia giáo chức tại trường Whittier ES. Bà Melchor từng được nhận một vài giải thưởng, gồm “First Year Assistant Principal of the Year” và “Tier II Excellence in Leadership”.

Melchor có bằng cử nhân về Interdisciplinary Studies của Đại Học Houston và bằng cao học về Quản Trị Giáo Dục của Đại Học Texas-Austin.

HISD trao giải “Educator of the Year” vào ngày 15 tháng Sáu

Một sinh hoạt hai phần sẽ tán dương các giáo chức “siêu sao” của Khu Học Chánh Houston vào ngày 15 tháng Sáu.

Trong ngày này, một sinh hoạt diện đối diện và xã hội sẽ xảy ra tại vận động trường Delmar. Được xếp đặt cho hai khung khác nhau, các giáo chức sẽ nhận được các túi đựng và chúc mừng những người thắng giải trong niên khoá 2020 và 2021. Các giáo chức từ các vùng Bắc, Tây Bắc, và Tây sẽ có thể tham dự từ 9g30 đến 11g sáng, với các giáo chức từ các trường A180, cũng như các vùng Đông và Nam, từ 1g đến 2g30 trưa.

Tối hôm đó, một sinh hoạt ảo sẽ được tổ chức để vinh danh các Hiệu Trưởng và Hiệu Phó của Năm, các Giáo Chức của Năm, các Giáo Chức Sơ Khởi của Năm, các Quản Thư của Năm, và những người thắng giải “Ann Sledge Instructional Coach”, và vài người thắng giải về y tá, giáo chức, và Phụ Giáo của Tháng trong suốt niên khoá này.

Các giáo chức được khích lệ tổ chức một “liên hoan bằng mắt” cho sinh hoạt ảo trong tối này với bạn hữu và gia đình. Sinh hoạt này sẽ kéo dài từ 6g30 đến 8g30 tối, với một cuộc nhảy múa ảo xảy ra cho đến 9g tối.

Mười hai nhà giáo dục đã được chọn là những người vào chung kết giải “2020-2021 Elementary and Secondary Teachers of the Year” của HISD, và hai giá ochức được chọn là “Beginning Teachers of the Year” (giáo chức sơ khởi của năm). Hai người thắng giải “Teacher of the Year” (giáo chức của năm) sẽ tiếp tục đại diện cho học khu trong Vùng V. 12 người vào chung kết được chọn từ tổng số 280 trường được dựa trên dữ kiện thi hành và các tiêu chuẩn khác.

Ở cấp tiểu học, sáu người vào chung kết “Teacher of the Year” là:

  • Neftaly Gonzalez của trường Oates Elementary School
  • Anabel Lopez của trường Ketelsen Elementary School
  • Lisa M. Rice của trường C. Martinez Elementary School
  • Rosa Oviedo của trường Neff Early Learning Center
  • Briana Poindexter của trường Grissom Elementary School
  • Barbara Smith của trường Sinclair Elementary School

Ở cấp trung học, sáu người vào chung kết “Teacher of the Year” là:

  • Aric Barnes của trường Sam Houston Math, Science, and Technology Center High School
  • Kimberly Brooks của trường Westbury High School
  • Rose Durant của trường Kashmere High School
  • Sharon PeBenito của trường Edison Middle School
  • Chelsea Reynolds của trường Pin Oak Middle School
  • Yabei Yin của trường Mandarin Immersion Magnet School

Các “Beginning Teachers of the Year” là:

  • Sarah Arvidsson của trường Seguin Elementary School
  • Patricia Biles của trường Revere Middle School
  • Christen Smajstria của trường Heights High School

Các Hiệu Trưởng của Năm là:

  • Lola Perejón của trường Helms Dual Language Elementary School
  • Gretchen Kasper-Hoffman của trường Tanglewood Middle School

“Gifted and Talented” mở đầu chương trình hợp tác cộng đồng

Khi chỉ còn có một tuần trong thời gian ở trường Tiểu Học Burbank, một nhóm học sinh lớp năm tụ họp trong thư viện mầu xanh lá cây và xanh dương của trường cho một lần có thể là lần cuối.

Những học sinh này – một phần của chương trình “Gifted and Talented” trong trường — không đến đó để cử hành lễ tốt nghiệp hay chấm dứt niên khoá, nhưng thay vào đó là chương trình dìu dắt với KPMG để giúp các em đặt mục tiêu cho mùa hè khi các em lên cấp trung học.

“Tôi muốn đọc nhiều hơn trong mùa hè này,” một học sinh nói trong khóa họp. “Như thế tôi có thể sẵn sàng vào lớp sáu.”

Chương trình này, một sự hợp tác giữa sở “Gifted and Talented” và Phòng Hợp Tác Cộng Đồng, đang được thử nghiệm tại năm trường trên toàn thể HISD—các trường tiểu học Almeda, Burbank, Memorial, School at St. George Place, và Rucker.

Chương trình thử nghiệm đầu tiên này gồm các khóa ảo dài hai giờ với các người dìu dắt, với 28 học sinh tham dự trong toàn thể năm trường. Những học sinh này làm việc với các người tình nguyện dìu dắt từ một công ty Houston—hiện thời là KPMG—và tập trung vào các lãnh vực chính, như lãnh đạo, toán, và kỹ thuật.

Với Heather Luebbers, hiệu trưởng của trường Tiểu Học Burbank, tham dự trong chương trình này bất kể nó là một thử nghiệm là một quyết định dễ dàng.

“Ở trường Burbank đây, chúng tôi thực sự tìm cách giáo dục toàn thể đứa trẻ. Nó không đơn giản về việc được điểm thi cao, đó là về tối đa hóa khả năng học sinh trong một phương cách độc đáo,” Luebbers nói. “Khi sở GT đến với chúng tôi về chương trình dìu dắt này, tôi nghĩ đó là một cơ hội tuyệt vời cho học sinh để trau dồi khả năng để áp dụng vào thế giới thực.”

Trong sự thử nghiệm, các khóa này được chia làm hai lần gặp. Lần đầu, theo Chuyên Gia Advanced Academics Kimberly Lewis với sở “Gifted and Talented”, là để xây dựng mối quan hệ giữa người dìu dắt và các học sinh, cũng như giữa các học sinh với nhau. Khóa thứ hai chú trọng vào việc đặt mục tiêu, nhất là khi các học sinh chuẩn bị nghỉ hè và sự chuyển tiếp lên cấp trung học gần đến.

“Chúng tôi hình dung điều này như một loại trò chuyện bên lò sưởi,” Lewis nói. “Chúng tôi đem cho những người dìu dắt một học trình sơ khởi. Chúng tôi muốn họ thay đổi để trở nên của chính mình, bao gồm các phim video hay các câu chuyện để giúp họ nói lên những gì họ muốn nói.”

Theo Lewis, bước kế tiếp là các phụ huynh, giáo chức, học sinh, và người dìu dắt có cơ hội cho biết ý kiến về chương trình thử nghiệm này. Từ đó, sẽ có những thay đổi, với ý hướng là chương trình này sẽ được bắt đầu trọn vẹn vào mùa thu. Sau cùng, các trường và lớp khác cũng có thể được đưa vào chương trình này, cũng như các chuyên gia từ các lĩnh vực khác để phù hợp với sở thích của học sinh.

Nhưng hiện thời, các học sinh lớp năm là nhóm tuổi tuyệt hảo cho chương trình dìu dắt này. Mục tiêu đó – khi học sinh đang chuyển từ trường tiểu học sang trường trung học I cấp – thì cố ý.

“Tôi tin rằng vì các em vẫn còn trẻ, chúng có quá nhiều khả năng chưa được đưa ra ánh sáng. Chúng có thể tiếp tục đời sống mà không thực sự nghĩ đến các ưu điểm này,” Andrea Macias, Chuyên Gia Can Thiệp tại trường Burbank, nói. “Tôi cảm thấy rằng khi các em có một chương trình dìu dắt, các bắt đầu sử dụng các khả năng và tin vào tiềm năng của mình.”

Dịch Vụ Dinh Dưỡng tổ chức hội thảo học sinh trong “Food & Agriculture Day Mykawa Farm”

Gần hai chục học sinh ngẩng cổ để xem các cây xanh và bóng láng, các bông hoa nở rộ khi các xe buýt của họ đến Trung Tâm Học Hỏi Nông Nghiệp và Thực Phẩm tại Nông Trại Mykawa vào hôm thứ Tư.

Khi chúng xuống xe, chúng nhảy đến một bọng cây lớn, hăng hái đi thăm các trạm làm việc được thiết kế để giúp học sinh nối kết lớp khoa học vào đời sống nông nghiệp, dinh dưỡng, và thế giới thiên nhiên.

“Chúng tôi ở đây hôm nay để chia sẻ với các em làm thế nào thực phẩm xuất phát từ mặt đất và cuối cùng trên bàn ăn,” Marcus Glenn nói, ông là Quản Lý Vùng về Học Hỏi Nông Nghiệp và Thực Phẩm của Dịch Vụ Dinh Dưỡng.

Trung Tâm Học Hỏi Thực Phẩm và Nông Nghiệp ở trại Mykawa là một trại giáo dục đưa khoa học về dinh dưỡng và thực phẩm vào học trình để cung cấp cho học sinh những cảm nghiệm học hành thực tế.

Vào thứ Tư, trại này lần đầu tiên tổ chức ngày ”Food and Agriculture” (ngày thực phẩm và nông nghiệp), mời 20 học sinh tiểu học và trung học đến tham dự các khóa xoay vòng tỉ như làm vườn, tiết kiệm nước, thụ phấn các bông hoa, thực phẩm dinh dưỡng, và các bữa ăn lành mạnh.

“Em thực sự vui thích học hỏi về nông nghiệp và dinh dưỡng,” học sinh lớp 12 trường Worthing High School là Nathalia Robles nói, em từng học hỏi về nông nghiệp khi em vào lớp chín. “Điều đó hứng khởi em trở nên một y tá.”

Đầu bếp Glenn Topfer của Dịch Vụ Dinh Dưỡng đã thết đãi học sinh bằng một món ăn dùng cà chua, ớt chuông, trái ô-liu, cà rốt, rau diếp, dầu ô liu, và phó mát cắt nhỏ.

“Các trái ớt này thì ngọt,” một vài học sinh kêu lên sau khi ăn thử.

Một vài nguyên liệu lấy từ các luống đất sâu của “Market Garden” của trại này, được thiết kế để học sinh trung học trồng trọt, thu hoạch, và bán nông phẩm, cũng như học hỏi về thương mãi nông nghiệp.

Một trong những trạm phổ thông hơn trưng bày các con ong và hoa thụ phấn. Trạm này được dẫn đầu bởi học sinh lớp 12 trường Lamar High School là Lisa Rollinson, một học sinh FFA và “Health Ambassador for a Ready Texas”, là một chương trình được cung ứng bởi Nha Nông Nghiệp Texas để nhận biết các học sinh Texas ngoại hạng mà họ dẫn đầu về lối sống lành mạnh cho chúng bạn.

“Có nhiều vui thích cho các học sinh trẻ hơn quan sát chiếc xe tổ ong và để các em nếm thử mật ong lần đầu tiên,” em nói.

Giám Đốc Học Hỏi Thực Phẩm và Nông Nghiệp là Nan Cramer nói học sinh được ích lợi từ việc học hành này. Trại này nhắm đến việc cung cấp cho học sinh kiến thức căn bản về thực phẩm và nó đến từ đâu bởi cho các em cơ hội trồng trọt một khu vườn, thu hoạch và chuẩn bị sản phẩm, và chia sẻ sự dồi dào.

“Chúng tôi dự tính có thêm nhiều chuyến đi thăm cho các học sinh trong niên khoá tới,” bà Cramer nói.

Phân phối thực phẩm cộng đồng chấm dứt sau một năm thử thách

Gần 1,200 xe lớn nhỏ đi quanh vận động trường Barnett dưới mặt trời chói lọi, đợi lần phân phát thực phẩm và dụng cụ trong nhà lần cuối cùng từ “Neighborhood Supersite” tại Barnett Stadium.

Đứng đầu hàng là người cha của bảy đứa con, ông Enrique Alvarado, ông nói ông thật biết ơn sự giúp đỡ này bởi vì đại dịch có ảnh hưởng tệ hại trên công việc của ông.

“Tôi thật biết ơn vì các con tôi có thể có thực phẩm, nhất là sữa,” ông nói.

Sở Dịch Vụ Dinh Dưỡng HISD đã khởi sự chương trình phân phối thực phẩm cộng đồng vào tháng Ba, chỉ vài ngày sau khi học khu đóng cửa vì đại dịch COVID-19.

Kể từ đó, nhóm 1,600-thành viên đã hoạt động sáu ngày một tuần, đưa nhân sự đến hơn 10,000 địa điểm phân phối, và đã phân phối hơn 44 triệu cân thực phẩm và dụng cụ trong nhà, và chuẩn bị và phục vụ hơn 8.9 triệu bữa ăn – trong khi vẫn duy trì dịch vụ trong nhà ăn cho các học sinh học diện đối diện.

Sở này hoạt động không chỉ qua đại dịch, nhưng còn các trận mưa lũ, cơn nóng ghê gớm, gió mạnh, và ngay cả một cơn bão mùa đông khi họ tiến lên các tuyến đầu.

“Nhóm Dịch Vụ Dinh Dưỡng nhận sứ mệnh cách nghiêm trọng,” Viên Chức Dịch Vụ Dinh Dưỡng Betti Wiggins nói. “Mọi thứ có thể được thi hành để giúp các học sinh và gia đình không có thực phẩm, thì họ đã làm điều đó.”

Tháng qua, khu học chánh thông báo rằng họ sẽ đóng chương trình phân phối thực phẩm hàng tuần “Neighborhood Supersite” vào lúc niên khoá gần chấm dứt và tình trạng sức khỏe công cộng được cải thiện. Địa điểm Barnett Stadium là chỗ sau cùng của tám địa điểm sẽ đóng cửa.

“Mọi người vẫn có nhu cầu thực phẩm,” người đến nhận thường xuyên là Trevor McDade nói. “Xin Thiên Chúa chúc lành cho quý vị, HISD, vì tất cả những gì quý vị đã làm cho chúng tôi.”

Tổng Quản Lý Hoạt Động Dịch Vụ Dinh Dưỡng Keith Lewis nói bây giờ nhóm này sẽ tập trung vào các hoạt động trong trường.

“Chúng tôi sẽ chuyển hướng chú ý đến các nhà ăn trong trường, nơi đây chúng tôi dọn thực phẩm cho các học sinh theo học,” ông Lewis nói, khi nhận xét rằng hoạch định cho các bữa ăn mùa hè cũng được tiến hành.

Những học sinh học ảo có thể tiếp tục lấy thực ăn ven đường vào những ngày thứ Hai và thứ Năm cho đến thứ Năm, 10 tháng Sáu, 2021. Bữa ăn học sinh được giao cho các chung cư được chọn thì sẽ vẫn tiếp tục cho đến thứ Sáu, 20 tháng Tám, 2021.

Để biết đầy đủ về thời gian và nơi phân phối, hãy vào trang HoustonISD.org/StudentMeals.