Các trường và văn phòng Khu Học Chánh Houston sẽ đóng cửa nguyên tuần, từ thứ Hai, 28 tháng Tấm cho đến thứ Sáu, 1 tháng Chín, vì sự thiệt hại rộng lớn của cơn bão Harvey.

Tất cả các viên chức HISD đã theo dõi dự báo thời tiết và quyết định rằng những cơn bão và mưa lớn đã ảnh hưởng đến nhiều phần của thành phố và gây ra các điều kiện nguy hiểm cho các trường nếu tựu trường sớm hơn. Nhiều người trong HISD sẽ phải đối phó với công việc dọn dẹp những thiệt hại do bão Harvey để lại. Hậu quả là các trường và văn phòng HISD sẽ phải đóng cửa nguyên tuần.

Các trường và văn phòng hy vọng sẽ mở cửa lại theo thời giờ thường lệ vào thứ Ba, 5 tháng Chín (thứ Hai, 4 tháng Chín là lễ Lao Động).

Muốn biết thêm các cập nhật khác, vui lòng vào trang www.HoustonISD.org, hoặc gọi đường dây nóng

“HISD Inclement Weather Hotline” ở số 713-556-9595. Quý vị cũng có thể ghi danh nhận mẩu tin HISD để biết tin tức mới về tình hình các trường bằng cách “texting YES” đến số 68453. Quý vị cũng có thể theo dõi học khu trên Twitter và Facebook: twitter.com/houstonisd và facebook.com/houstonisd.

Hàng trăm học sinh HISD sẽ bước lên khán đài vào mùa xuân để nhận bằng trung học trong các nghi lễ tốt nghiệp hàng năm của khu học chánh.

Hầu hết các nghi lễ sẽ xảy ra tại một vài địa điểm chung quanh thành phố (chính yếu là Barnett Fieldhouse, Butler Fieldhouse, Delmar Fieldhouse, NRG Arena/Stadium, Texas Southern University campus, và Wilkins Pavilion) từ thứ Sáu, 26 tháng Năm, đến Chúa Nhật, 28 tháng Năm.

Tuy nhiên, một vài nghi lễ sẽ xảy ra sớm hơn (E-STEM, Mickey Leland College Preparatory Academy, Victory Prep – North, and Victory Prep – South vào thứ Năm, 25 tháng Năm) hay trễ hơn (Liberty HS vào Chúa Nhật, 4 tháng Sáu), vì thế nhớ kiểm điểm lại thời khóa biểu và địa điểm trong trang HoustonISD.org/GraduationCalendar.

Nhân cuộc bầu cử tổng thống mới đây, nhiều gia đình HISD có thắc mắc về ảnh hưởng có thể xảy ra cho cá nhân họ từ một chính phủ mới. Chúng tôi cố bảo đảm rằng những trường của chúng tôi là nơi an toàn mà mầu da, sắc tộc, tôn giáo, hay tình trạng di trú của học sinh không tạo thành bất cứ trở ngại nào cho sự giáo dục của học sinh ấy. Chúng tôi làm tài liệu này để trả lời một số câu hỏi của các gia đình HISD về tình trạng di trú của họ và sự quyết tâm của chúng tôi để bảo vệ học sinh khỏi bị kỳ thị và quấy nhiễu. Continue reading →

Dưới đây là một thông điệp gửi cho cộng đồng từ ông Tổng Giám Đốc HISD Richard Carranza, trong đó ông chia sẻ về sự phấn khởi khi gia nhập HISD và một vài mục tiêu của ông cho khu học chánh này.

Vào lúc khởi sự niên khoá mới, tôi luôn cảm thấy “lâng lâng”, dù tôi là một phụ huynh đưa con đến trường, một giáo chức gặp gỡ các học sinh mới, hay một hiệu trưởng chịu trách nhiệm toàn trường. Nó cũng không khác khi là một tổng giám đốc, nhưng tôi cam đoan với quý vị rằng các cảm giác lâng lâng này thì tốt – nó báo hiệu sự phấn khởi và mong chờ những điều trọng đại có thể xảy ra trước mặt.

Niên khoá 2016-17 đã bắt đầu, và hành động đầu tiên của tôi, tân tổng giám đốc, là đi thăm một vài trường HISD trong khu học chánh rộng và đa dạng này vào ngày khai giảng.

Tôi đã gặp các học sinh tiểu học ở một trường dậy hai thứ tiếng, các em nói với tôi về mùa hè qua và các thực phẩm ưa thích trong khi dễ dàng đổi từ tiếng Anh sang tiếng Tây Ban Nha. Tôi đã đến thăm các lớp vườn trẻ và trung học I cấp, ở đây các giáo chức biết rằng khả năng đọc và viết là chất liệu chính để thành công sau này trong đời. Tôi nhìn thấy các học sinh trung học II cấp với các môn chuẩn bị đại học nhiều thách đố đang bước vào các chương trình dậy nghề hứng khởi, tỉ như các môn hàng hải và truyền thông. Và tôi đã ăn trưa với các học sinh trung học II cấp, họ nói với tôi là họ hăng hái khi có thêm kỹ thuật và muốn đề cập đến các vấn đề như kỳ thị và cơ hội giáo dục trên toàn học khu.

Tôi cảm kích bởi các hiệu trưởng và nhân viên tận tụy tôi gặp, và nghĩ đến những vấn đề mà dân chúng lên tiếng về cách trang bị tốt nhất cho học sinh để thi đua trong lực lao động toàn cầu. Đây chỉ là khởi sự của một đối thoại rộng lớn hơn. Tôi dự định dành 90 ngày sắp tới để gặp gỡ cộng đồng, đặt nhiều câu hỏi, và lắng nghe. Tôi cũng sẽ lắng nghe nhân viên học đường và các đại diện của Ủy Ban Giáo Dục, họ có sự hiểu biết sâu xa về nhu cầu của từng khu xóm. Và tôi sẽ quy tụ mọi người trong một cuộc đối thoại về những điều tốt đang xảy ra trong học khu này và các lĩnh vực cần chú ý thêm. Tôi có ba mục tiêu chính:

1. Tôi muốn bảo đảm mọi học sinh trong HISD được tham dự vào nền giáo dục có phẩm chất cao mà nó đem cho các em những dụng cụ và cơ hội để quyết định con đường riêng của mình, dù đó là một nghề, trường đại học, hay quân đội.
2. Tôi muốn giải quyết các thách đố của học khu qua một “lăng kính công bằng,” nhìn nhận rằng các trường khác nhau có những thách đố khác nhau, và nó tùy thuộc chúng ta đến nhắm đến các nguồn tài nguyên theo một phương cách mà nó đảm bảo nhu cầu độc đáo của từng người được chu toàn.
3. Tôi muốn minh bạch và đưa các trường vào việc quyết định.

Học sinh của chúng ta sẽ ganh đua trên toàn cầu để có các nghề và trường đại học, và chúng ta cần cho họ các dụng cần để biểu lộ cá tính, xây dựng các khả năng thực tế, và thành công trong một lực lao động đa ngữ. Tôi dự định cải tiến không chỉ điểm bài thi, nhưng còn toàn thể kinh nghiệm của học sinh. Tôi muốn đem cho con em chúng ta cơ hội để lựa chọn tương lai của chúng.

Ưu điểm của HISD thì trong tính cách đa dạng, sáng kiến, và sự tận tụy của nhân viên – và quý vị. Khu học chánh ở vị thế sẵn sàng cho một tương lai tốt đẹp, và tôi sung sướng để trở nên một phần của điều đó. Hãy tìm cách để liên lạc hơn nữa từ các trường, từ HoustonISD.org, Twitter.com/HoustonISD, Facebook.com/HoustonISD, cùng với các điện thư và email, để biết tin tức về các cuộc họp cộng đồng sắp tới và những cơ hội để tiếng nói của quý vị được lắng nghe. Tôi hy vọng quý vị sẽ lên tiếng, và tôi mong được nghe từ quý vị.

Hãy lên tiếng nói của quý vị về bài thi STAAR, xếp hạng trường, và các chương trình khác chịu trách nhiệm với tiểu bang.

Nha Giáo Dục Tiểu Bang vừa bắt đầu một bản thăm dò trên mạng để biết ý kiến, những lưu tâm, và những đề nghị của công chúng về các chương trình hiện thời của tiểu bang.

Bản thăm dò có bằng tiếng Anh (ở đây) và tiếng Tây Ban Nha cho đến 30 tháng Sáu.

Kết quả thăm dò sẽ được duyệt xét và phân tích bởi SBOE trong cuộc họp của ban này từ 19-22 tháng Bẩy trước khi trình lên các nhà lãnh đạo lập pháp và ủy ban Texas Commission on Next Generation Assessments and Accountability.

Ủy ban này được thành lập bởi cơ quan Lập Pháp Texas và gồm 15 thành viên là những người sẽ đề nghị thay đổi luật pháp đối với bài thi và xếp hạng trường của tiểu bang. Những đề nghị đó sẽ được trình lên thống đốc Texas và Lập Pháp vào ngày 1 tháng Chín.

Muốn biết thêm thông tin về bản thăm dò này, hãy nhấn vào đây.

<!–<!–
20160323_Dual – Images by Houston Independent School District

Số học sinh HISD ghi danh trong các lớp hai tín chỉ đã gia tăng 15 phần trăm trong niên khoá vừa qua, nhờ ở một đạo luật được Lập Pháp Texas thông qua vào năm 2015, nó cho phép các khu học chánh được hợp tác với bất cứ đại học cộng đồng nào – chứ không chỉ trong vòng ranh giới.

Cho đến hôm nay, 4,573 học sinh HISD đã ghi danh trong các môn hai tín chỉ, so với 3,985 học sinh trong niên khoá 2014-15. HISD có số học sinh lấy các lớp hai tín chỉ đông nhất vùng Houston. Các lớp này cho phép học sinh được tín chỉ đại học hai năm, và với đầy đủ các tín chỉ giờ, một học sinh có thể tốt nghiệp với bằng trung học và bằng cán sự.

“Những học sinh nào lấy các lớp hai tín chỉ thường sẽ ghi danh và tốt nghiệp từ một viện cao học,” Phụ Tá TGĐ HISD về Chuẩn Bị Ngành Nghề là Mike Love nói. “HISD giúp giảm bớt những trở ngại học lên cao bằng cách trả học phí cho học sinh, và nhiều học sinh của chúng tôi tốt nghiệp trung học đã tham gia lực lượng lao động vùng Gulf Coast.”

Học sinh trường Trung Học Davis là Joshua C. đang lấy môn hai tín chỉ mà đó là điều kiện tiên quyết của HCC, trong đó học sinh được dậy về khả năng lãnh đạo và cách suy nghĩ để cổ vũ sự thành công của học sinh ở đại học và hơn nữa.

“Lớp ở HCC đang giúp em suy nghĩ và các khả năng giao tiếp,” Joshua nói. “Lớp này chuẩn bị cho em lên đại học và những gì sẽ có ở đó. Nó cũng giúp em hoàn tất công việc thích hợp và đúng lúc trong các lớp ở trung học.”

Nghị Sĩ Tiểu Bang Paul Bettencourt năm qua đã bảo trợ cho dự luật hai tín chỉ, mà nó còn lấy đi giới hạn ba-môn-một-lục-cá-nguyệt trước đây.

“Ghi danh lớp hai tín chỉ cho lục cá nguyệt mùa xuân gia tăng 14 phần trăm trong mùa xuân qua, và nó tiếp tục tăng khi có thêm nhiều người nghe biết về điều đó,” ông Bettencourt nói, ám chỉ số ghi danh của học sinh trung học trong bốn trường đại học cộng đồng thuộc Quận Harris – Houston, Lone Star, San Jacinto, và Lee. Ông nói trong cuộc họp báo hôm 23 tháng Ba cùng với các giám đốc của bốn trường đại học cộng đồng, cũng như các viên chức từ các khu học chánh Houston, Cy-Fair, và  Spring.

“Trong tất cả các dự luật được thông qua, đây là điều thực tế nhất, và nó sẽ có kết quả,” giám đốc Đại Học Lone Star là Stephen Head nói.

Trước niên khoá này, HISD đã chỉ hợp tác với Đại Học Cộng Đồng Houston, như bây giờ học khu có 261 học sinh ghi danh trong chín chương trình tại đại học Lone Star College, gồm hàn, xe hơi, thẩm mỹ, nấu ăn, hàng hải, cứu hỏa, và HVAC — tất cả là những lãnh vực phát triển mạnh, nhiều nhu cầu.

“It’s a win-win for everyone,” Bettencourt nói, “Đó là điều lợi cho mọi người. Một khi con tầu này rời bến, ai ai cũng muốn bước lên tầu.”

Đoạn phim và bích chương “Teach in the City” để tuyển mộ các giáo chức

Nếu quý vị đi xem xi-nê trong tuần qua, có thể quý vị trông thấy một vài giáo chức HISD trong phần xem thử (preview). Sở Nhân Dụng HISD vừa mới phát động một chiến dịch quảng cáo nhằm lôi cuốn các giáo chức đang sống ở Houston và phụ cận hãy đến “Teach in the City” (dạy trong thành phố này). Chiến dịch tuyển mộ này gồm đoạn phim 30 giây hiện đang chiếu tại một vài rạp trong Houston, bốn bảng quảng cáo dọc theo xa lộ, và một trang mạng mới.

https://vimeo.com/156902739

“Teach in the City” đề cập đến trên một nửa tá các giáo chức HISD, kể cả Morgan Greco, một giáo chức năm đầu tại trường Tiển Học Herod. Greco nói, “Tôi bàng hoàng khi được dự phần trong nỗ lực tuyển mộ các giáo chức mới và cũ. Tôi yêu thích làm việc cho HISD. Là giáo chức năm đầu ngay sau khi tốt nghiệp đại học, tôi có được sự hỗ trợ nhiều hơn là mơ ước.”

Greco được đề cập đến trong đoạn phim và cả trên bảng quảng cáo được dựng lên trong tuần này tại bốn địa điểm chiến thuật trong thành phố, gồm xa lộ Southwest Freeway (Hwy 59) góc Beechnut, xa lộ I-10 East góc McCarty, xa lộ I-45 North góc Airline, và xa lộ I-45 Gulf góc Bellfort.

Cũng được đề cập đến trong bảng quảng cáo ở Houston là Ana Juarez Piña, một giáo chức song ngữ lớp hai tại trường Tiểu Học Lewis. Ngoài chiến dịch “Teach in the City”, Piña và một vài học sinh của bà còn được thấy trong các bảng quảng cáo trong vùng Rio Grande Valley tuần qua. Những bảng này nhằm tuyển mộ các giáo chức song ngữ.

Cô Piña, tốt nghiệp Đại Học Texas ở Rio Grande Valley, đã được tiếp xúc bởi bạn hữu, gia đình, và các bạn cũ là những người lái xe ngang qua và trông thấy cô. “Hơi kỳ cục, nhưng tôi vui vì được dự phần trong nỗ lực tuyển mộ các sinh viên vừa tốt nghiệp và các giáo chức từ vùng Valley đến Houston,” cô Peña nói. “Tuy tôi nguyên quán từ một thành phố nhỏ ở Mễ, tôi thích sống trong thành phố lớn. Lúc đầu tôi hơi sợ, nhưng ở Houston có nhiều việc phải làm cũng như sự hỗ trợ của hiệu trưởng, học sinh, và các bạn đồng nghiệp thì thật phi thường.”

Các trường Garden Oaks Montessori, Lovett ES, và Energy Institute HS được vinh dự vào hôm thứ Sáu với các giải 2016 National Merit từ Magnet Schools of America, một tổ chức toàn quốc cho các trường magnet và có chủ đề riêng. Đọc toàn thể bài ở đây.

Lời chức mừng tuần này còn được gửi đến:

• Ba mươi ba trường được chọn vào bảng danh dự 2015 Texas Honor Roll bởi tổ chức Educational Results Partnership, một tổ chức vô vị lợi để nêu cao các trường có thành tích cao. Muốn biết những trường nào được vinh dự, hãy vào đây.

Khi Hiệu Trưởng Carlos Phillips II thấy người em bước trong hành lang trường Trung Học Booker T. Washington High School, ông không chào đón người này như một đồng nghiệp – ông chào đón như một học sinh.

Tuy nhiên, trong một vài năm, Ts. Phillips sẽ phải chào người em như thiếu úy, vì ông Daniel Phillips, hiện là học sinh lớp 12 trường Washington, vừa mới nhận một học bổng trị giá $180,000 từ cơ quan Naval Reserve Officer Training Corps (huấn luyện sĩ quan trừ bị hải quân).

“Daniel trước hết là một học sinh ở đây,” Ts. Phillips giải thích, trước đây ông là hiệu phó của trường này. “Trong thời gian em tôi ở lớp 12, tôi trở lại đây làm hiệu trưởng. Trong ngày, tôi đối xử với em tôi như một học sinh. Nhưng sau khi chuông reo, tôi coi hắn như người em. Điều vui nhất là khi tôi phải gọi Bố tôi, và ông nói, ‘Tôi đang nói chuyện với ai đây? Con tôi hay hiệu trưởng của người con tôi?’”

Anh Phillips được chính thức nhận học bổng trong một buổi lễ đặc biệt trong trường.

“Biết rằng tôi sẽ có thể theo đuổi ước mơ của tôi, điều đó làm tôi cảm thấy có phước,” Daniel nói. “Và có người anh làm hiệu trưởng thì thật tốt. Tôi luôn muốn hỗ trợ anh ấy trong bất cứ gì anh làm, nên là một học sinh của anh ta, đó là một vinh dự. Anh tôi là một lý do lớn để tôi tham dự JROTC và có cơ hội lên đại học và phục vụ quốc gia.”

“Đây là năm thứ sáu tôi ở đây, và hắn là một trong năm thiếu sinh quân tốt nhất chưa từng thấy,” Trung Tá Lamar Johnson, hướng dẫn viên đội “Junior Reserve Officer Training Corps” của Daniel nói. “Chúng tôi điền các đơn xin học bổng mà quân đội ban cấp, và bây giờ anh ấy có những lựa chọn”

Daniel, người hiện thời xếp hạng thứ bẩy trong lớp 12, đã được nhận vào Đại Học Oklahoma, ở đây anh dự định học về kỹ sư.

“Tôi chưa từng thấy ai yêu thích quân đội như nó,” Ts. Phillips nói. “Ngay cả khi đi săn, nó cũng nghĩ đến quân đội. Áo thun được nhét trong quần, và nó mặt đồng phục với niềm kiêu hãnh và phẩm cách. Là hiệu trưởng, tôi may mắn có thể chạm đến đời sống của nhiều thiếu niên. Nhưng trong trường hợp này, thật cá biệt, và tôi rất phấn khởi khi nó theo đuổi các ước mơ của nó.”

Ghi chú của ban biên tập: Năm nay, Tháng Lịch Sử Người Da Đen trải dài từ thứ Hai, 1 tháng Hai, đến thứ Hai, 29 tháng Hai, và HISD kỷ niệm với một chuỗi câu chuyện hàng tuần đề cao những người Hoa Kỳ gốc Phi Châu đã tốt nghiệp từ khu học chánh này. Bài thứ hai này nhắm đến các cựu học sinh nào đã thành công về sự nghiệp trong chính trị và luật. Bài trước đề cao các lực sĩ chuyên môn, và các bài khác sẽ đề cập đến các nghệ sĩ, nhà giáo dục, và những ai có sự nghiệp trong truyền thanh, truyền hình, và phim ảnh.

Kể từ những ngày đầu tiên, Houston từng là nhà của các người lãnh đạo vĩ đại, qua sự tận tụy với công ích, họ giúp hình thành cộng đồng chúng ta và thành lập các cơ hội cho các thế hệ tương lai.

Các nhân vật Hoa Kỳ gốc Phi Châu nổi tiếng trong nhóm các viên chức dân sự và chính phủ, và HISD hãnh diện kể tên nhiều người trong các cựu học sinh nổi tiếng của chúng tôi, họ đã để lại một di sản lâu dài cho công dân ở Houston và học sinh trong HISD.

Khu học chánh từng vinh danh những người Hoa Kỳ gốc Phi Châu, họ tốt nghiệp từ các trường HISD và tiếp tục trở thành các công chức, bằng cách lấy tên họ đặt cho các trường. Các trường Barbara Jordan High School và Mickey Leland Young Men’s College Preparatory Academy, cả hai tọa lạc trong Khu Năm của Houston, vinh danh đời sống của hai cá nhân họ được qúy trọng bởi cộng đồng và coi như các gương mẫu cho học sinh.

Barbara Jordan tốt nghiệp trường Trung Học Phillis Wheatley năm 1952. Bà nhận bằng Cử Nhân từ Đại Học Texas Southern và bằng luật từ đại học Boston University. Bà thực tập luật ở Houston và trở thành một diễn giả chuyên nghiệp nổi tiếng.

Bà Jordan cũng là một người tiên phong. Bà là phụ nữ Hoa Kỳ gốc Phi Châu đầu tiên được chọn vào Thượng Viện Texas; phụ nữ Hoa Kỳ gốc Phi Châu đầu tiên được chọn vào Quốc Hội và phụ nữ Hoa Kỳ gốc Phi Châu đầu tiên là thuyết trình viên chính tại Đại Hội Đảng Dân Chủ Toàn Quốc, chỉ là một vài sự kiện. Bà còn phục vụ bốn năm trong Thượng Viện Texas, và khi ở đây, bà đã thông qua luật về lương tối thiểu đầu tiên của tiểu bang, thành lập cách thuê mướn công bằng, và đòi hỏi điều khoản cấm kỳ thị trong các giao kèo thương mãi.

Đại diện cho Quận 18 và Khu Năm Houston, bà Jordan phục vụ ba nhiệm kỳ trong Quốc Hội Hoa Kỳ từ 1973 đến 1979, khi bà từ chối tranh cử nhiệm kỳ thứ tư. Bà nổi tiếng về tài ăn nói và sự quyết tâm bảo vệ nhân quyền cho mọi người Hoa Kỳ.

Có lần bà Jordan nói, “Giáo dục vẫn là chìa khóa cho sức mạnh kinh tế và chính trị. Chúng ta là một dân không chỉ cố gắng giải quyết các vấn đề hiện tại… nhưng chúng ta thử chu toàn lời hứa của Hoa Kỳ.”

Ông Mickey Leland tốt nghiệp trường Wheatley năm 1964. Ông nhận bằng cử nhân về dược phẩm từ đại học Texas Southern University (TSU). Ông là một dượt sĩ và giáo sư tại trường dược của TSU cho đến khi ông đi vào chính trị.

Ông Leland được chọn vào Hạ Viện Texas năm 1972. Ở Quốc Hội Texas, ông Leland đã thông qua luật giúp cho các gia đình có lợi tức thấp có thể có được các dược phẩm. Ông còn hỗ trợ việc thiết lập Health Maintenance Organizations (HMOs) để cải tiến việc chăm sóc y tế cho người Texas có lợi tức thấp.

Sau khi phục vụ trong Quốc Hội Texas sáu năm, năm 1978 ông Leland được chọn để thế ghế quốc hội còn trống của bà Jordan. Sau đó ông được chọn vào sáu nhiệm kỳ hai năm. Khi vận động vào năm 1988, ông Leland nói, “Đây là năm thứ 10 của tôi ở Quốc Hội, và tôi muốn trở lại. Càng có ảnh hưởng bao nhiêu, tôi càng có thể giúp dân chúng của Quận 18, và cả khắp nước.”

Ông Leland phục vụ cho đến chết trong một tai nạn phi cơ 1989, khi trong sứ mệnh cứu đói ở Ethiopia. Ông nổi tiếng về sự tận tụy chống đói trên toàn thế giới và phục vụ các nhu cầu của người nghèo.

Bà Barbara Jordan và ông Mickey Leland đã để lại một di sản trường cửu mà nó hứng khởi nhiều người trẻ Hoa Kỳ gốc Phi Châu tận hiến cuộc đời cho công ích và tranh cử các chức vụ.

“HISD may mắn có sự hỗ trợ mạnh mẽ của các viên chức Hoa Kỳ gốc Phi Châu họ thực sự quý trọng giáo dục và thiết tha với học sinh,” Ashlea Graves nói, bà là giám đốc giao tế chính quyền của HISD. “Sự phục vụ của họ nâng cao cộng đồng Houston và chúng ta phải vinh danh họ.”

Nhiều viên chức dân cử đại diện Houston ngày nay là các học sinh tốt nghiệp hay đã từng theo học các trường HISD. Chúng ta cũng vinh danh di sản của cố Ủy Viên Quận Harris, El Franco Lee, ông từ trần vào năm nay.

Các viên chức dân cử người Hoa Kỳ gốc Phi Châu hiện đại diện cho Houston gồm:

Thành Viên của Quốc Hội