Một số trường có tổng số nhiều hơn gấp ba lần năm trước

Các con số đang xuất hiện, và Lớp 2015 của HISD đã nhận được khoảng $265 triệu tiền học bổng và trợ giúp tài chánh.

Với số tiền $10 triệu nhiều hơn Lớp 2014, Giám Đốc Chuẩn Bị Đại Học là David Johnston gọi con số này là “một minh chứng cho nỗ lực chuẩn bị lên đại học của học khu.” Một số lớn các trường còn thấy những gia tăng hiển nhiên về số tiền mà các học sinh lớp 12 được cung cấp từ năm trước đến năm nay.

Quản Lý Về Thành Công Đại Học là Pamela Joyce Williams cho rằng sự tăng vọt của trường Trung Học Washington từ khoảng$2,360,000 trong 2014 lên đến hơn $7,223,000 trong 2015 là nhờ ở chiến dịch kéo dài cả năm, trong đó bà đã gửi cho học sinh và phụ huynh các báo cáo tiến bộ và gửi email nhắc nhở về các thời hạn chót qua Naviance.

“Các học sinh lớp 12 nộp đơn xin đại học khi tôi bắt đầu cho thấy số tiền mà các em có thể nhận được để vào đại học,” bà Williams nói. “Hình thành các tương giao với học sinh và phụ huynh là yếu tố chính, bởi vì họ biết tôi thực tâm lưu ý đến họ”.

Whitney Casey Griffin, điều hợp viên đại học tại trường Houston Academy for International Studies, nói rằng việc thuê mướn chính bà có lẽ góp phần cho sự tăng vọt từ khoảng $1,453,000 trong 2014 lên đến hơn $5,104,000 trong 2015.

“Năm trước, tất cả chỉ có vị cố vấn, và bà phải quản lý việc thi cử, cố vấn, và còn phải xếp thời giờ nữa”, Griffin nói. “Sau đó họ thuê tôi, và tôi nghĩ về điều mà tôi sẽ muốn nếu tôi là một học sinh lớp 12. Do đó tôi bắt đầu cung cấp các khóa hội thảo về đơn, thư giới thiệu, và cách viết tiểu luận.”

Hiển nhiên, kỹ thuật của bà Griffin có hiệu quả, khi chỉ có hai học sinh (Karina Barbosa và Rynique Lucas) đã kiếm trên $1.7 triệu giữa hai em.

“Rynique quả thật là người biết kiếm tiền và là một học sinh ưu tú của EMERGE, và em đã tốt nghiệp với bằng cán sự trong 10 phần trăm đứng đầu lớp khi lấy các môn AP và làm việc tại chợ Kroger hầu như mỗi tối,” Griffin nói. “Em được học bổng trọn vẹn để học về di truyền học tại Đại Học Rochester. Karina nộp đơn xin mọi học bổng mà em có thể – ngay cả học bổng được cho bởi Greater Houston Black Chamber of Commerce. Em nói tiếng Tây Ban Nha, nhưng em là học sinh HAIS duy nhất nộp đơn xin, và em là một trong học sinh lớp 12 duy nhất ở Houston có được học bổng này.”

Nhiều khi cơ hội nằm ngay ở cuối đường. Hai mươi hai học sinh sẽ vào lớp 12 của Futures Academy tại trường Jane Long Academy đang khám phá sự thật này qua sự thực tập chuyên viên dược phẩm tại các địa điểm tiệm Walgreens trên toàn thành phố.

Các học sinh tham dự của trường Long từng lấy các lớp dược phẩm hai tín chỉ từ Đại Học Cộng Đồng Houston (HCC). Các em sẽ nhận được thêm tín chỉ từ HCC khi hoàn tất việc thực tập tại các tiệm Walgreens, mà nó sẽ dễ dẫn đến công việc chuyên viên dược khoa hay được học bổng để theo học các trường dược khoa. Thờ gian của học sinh ở Walgreens còn giúp các em hiểu biết thêm về thuốc tây và một cảm nhận tự tin trong kiến thức về dược phẩm.

“Em hiểu được rằng em phải rất thận trọng với những gì em làm, tỉ như chọn đúng thuốc, vì có những bệnh nhân cần phải có thuốc mới cảm thấy khỏe được,” Yara Soto nói.

Keri Wittpenn, hiệu phó của trường Jane Long, từng đi khắp Houston để ghi nhận các thành quả của học sinh qua hình ảnh.

“Khi đến thăm các học sinh, tôi nhận thấy một cẩm nhận kiêu hãnh và thành đạt trong cách cư xử của các em,” Wittpenn nói. “Các em thực sự hãnh diện khi tham dự cơ hội này; sự than phiền duy nhất của các em là phải biết cách đứng cả ngày.”

Khi tổ chức “Student Congress” (hội học sinh) của Khu Học Chánh Houston đến thăm cơ sở sản xuất của Dịch Vụ Dinh Dưỡng mới đây, một sự hợp tác mới giúp cho người đói ăn ở Houston được phát sinh.

Trong tháng Năm, Student Congress đã vận động Dịch Vụ Dinh Dưỡng tặng thực phẩm cho “Second Servings”, một tổ chức thu lượm và tặng lại các thức ăn còn dư. Trong khi Dịch Vụ Dinh Dưỡng không thể tặng các bữa ăn trưa ở trường, sở này đã tìm cách tặng lại qua các hoạt động dọn thức ăn ở các bếp nhà trường, và mới đây học khu đã ký kết để tặng các thực phẩm còn dư.

“Sở Dinh Dưỡng HISD rất vui lòng để giúp cho việc nuôi người đói ăn, và chúng tôi vui khi làm việc với Student Congress để giúp những ai có nhu cầu,” Audene Chung nói, bà là tổng quản lý của Sở Dinh Dưỡng.

“Second Servings” làm việc với các học khu, khách sạn, nhà hàng, trung tâm nghị hội và thao đường với số thực phẩm còn dư nhiều để có thể tặng lại cho các nơi cung cấp bữa ăn từ thiện.

Sở Dinh Dưỡng HISD cung cấp trên 280,000 bữa ăn cho một ngày đi học.

Cuộc nghiên cứu cho thấy điện thư là một cách hữu hiệu để thúc giục học sinh

Trong niên khoá 2014–2015, HISD đã tham dự trong một đồ án nghiên cứu về điện thư (text-message) với Đại Học Pittsburg nhắm cải tiến việc nộp đơn xin FAFSA (Free Application for Federal Student Aid – Xin Liên Bang Trợ Cấp Học Sinh) và tỉ lệ nộp đơn trong các học sinh lớp 12 tại 17 trường trung học. Một nhóm học sinh nhận được các điện thư và nhóm kia thì không.

Các kết quả sơ khởi cho thấy những học sinh nào nhận được điện thư nhắc nhở việc điền đơn thì khoảng 12 và 16 phần trăm đông hơn những học sinh không nhận được điện thu. OneLogos là tên của nhu liệu trên mạng để điều hợp và theo dõi các điện thư này.

“Trong khi các kết quả này là sơ khởi… tuy vậy chúng cho thấy ích lợi của cách điện thư là một phương cách ít tốn kém để cải tiến việc học sinh hoàn tất những mốc điểm quan trọng lên đại học, tỉ như điền đơn FAFSA đúng lúc,” Lindsay Page nói, bà là phụ tá giáo sư về nghiên cứu tại University of Pittsburgh’s School of Education.

Bà Page vạch ra rằng vì học sinh HISD còn có thể nộp đơn xin trợ giúp tài chánh qua TASFA (Texas Application for State Financial Aid – Xin Trợ Giúp Tài Chánh của Texas), mà cuộc nghiên cứu này không theo dõi, nên các kết quả này có thể đánh giá thấp mức độ trọn vẹn của các đơn xin trợ cấp tài chánh đã hoàn tất.

“Chúng tôi có một phản ứng tích cực dồi dào từ các học sinh 12 và các cố vấn có tham dự trong đồ án này,” Giám Đốc Chuẩn Bị Đại Học là David Johnston nói. “Thông thường, khi một điện thư được gửi đi vào buổi sáng, các cố vấn cho biết vào buổi trưa văn phòng họ ngập tràn những thỉnh cầu của học sinh xin giúp đỡ hoặc muốn biết thêm về FAFSA. Hiệu quả của việc điện thư trực tiếp cho học sinh thật rõ ràng.”

HISD dự định hợp tác với OneLogos để gửi đi những nhắc nhở xin trợ cấp tài chánh cho mọi học sinh lớp 11 và 12 trong niên khoá 2015–2016.

Các nhà lãnh đạo tương lai của  ngành dầu khí Hoa Kỳ đã có những bước đầu tiên vào các nghề nghiệp bảo đảm thành công trong kỹ nghệ năng lượng này khi một nhóm 55 học sinh lớp 12 và vừa tốt nghiệp từ ngành “Petroleum Academy” của trường Milby, Westside, và “Young Women’s College Preparatory Academy” (YWCPA) tham dự chương trình hai tuần lễ tại nhiều công ty về khai thác, sản xuất và dịch vụ dầu hỏa tại Houston.

Chương trình học sinh thực tập của Independent Petroleum Association of America (IPAA) và Petroleum Equipment & Services Association (PESA) bắt đầu vào mùa hè 2010 để cung cấp một cảm nghiệm độc đáo cho các học sinh sẽ ghi danh học môn kỹ sư và địa chất trong các học viện về dầu hỏa của IPAA/PESA, và cho đến nay, 394 học sinh đã tham dự.

Hè này, các công ty năng lượng vùng Houston tiếp đón các học sinh là: Cameron, Cobalt International Energy, Core Laboratories, Distribution NOW, FMC Technologies, Halliburton, Newfield Exploration, Occidental Petroleum, Schlumberger, Shell, Southwestern Energy, và W&T Offshore. Năm học sinh còn tham dự trong chương trình Marathon Oil Co-Op, nó cho phép các tham dự viên được cảm nghiệm trong suốt mùa hè và niên khoá. Tổng cộng, nhóm này đã nhận được $55,000 tiền học bổng lên đại học cho năm nay.

Để chuẩn bị cho kinh nghiệm thực tập, các học sinh phải trải qua khóa huấn luyện chuyên nghiệp khó khăn trong niên khoá 2014-15, gồm các buổi hội thảo về cách viết bản tóm lược, chuyên gia phỏng vấn, và phép xã giao thương mãi, cũng như hai ngày huấn luyện theo Dale Carnegie tại Đại Học Cộng Đồng Houston ở vùng Alief.

“Em nói cho chính em cũng như các bạn đồng môn khi nói rằng làm việc ở FMC Technologies, điều này không chỉ mở rộng kiến thức chúng em về kỹ sư nhưng còn giới hạn những lựa chọn về môn kỹ sư nào chúng em sẽ theo học một khi lên đại học,” Paige Jefferson nói, em là một học sinh tốt nghiệp trường YWCPA năm 2015. “Cảm nghiệm của chúng em thật vô cùng ích lợi cho tương lai, và chúng em sẽ đem theo những gì đã học được, mọi khả năng được thu nhận, và mọi sự đối thoại chúng em có. Chúng em cảm ơn IPAA, PESA, và FMC Technologies vì sự thực tập tuyệt vời này.”

Tổ chức IPAA và PESA đã cung cấp trên $104,000 tiền học bổng cho học sinh trong 2015 — $71,000 cho việc thực tập ở Houston và Fort Worth, $14,000 cho các phần tử của Lớp 2015, và $19,000 cho các tiền thưởng học bổng tương lai.

Những phụ huynh nào vẫn chưa quyết định gửi con đi học ở đâu vào mùa thu này thì vẫn may mắn, vì một vài chương trình magnet vẫn còn chỗ cho niên khoá sắp tới.

Các trường magnet cung cấp cho học sinh những cơ hội độc đáo để phát triển các khả năng về ngành nghề nào đó trong những lãnh vực đặc biệt, tỉ như STEM (science, technology, engineering, and math), hàng hải, hay nghệ thuật. Các trường hoặc có chỗ hoặc danh sách chờ đợi ngắn gồm Scarborough High School, Austin High School, Marshall Middle School, M.C. Williams Middle School, Gregory-Lincoln K-8, và Carrillo Elementary School, tất cả các trường này đều được đề cập đến trong một chuỗi trình bày vào mùa thu qua.

Ngay cả trường nổi tiếng Baylor College of Medicine Academy at Ryan vẫn ít người chờ đợi vào lớp bẩy (chỉ có một, cho đến ngày 7 tháng Bẩy), trong khi có bốn người muốn vào các trường trung học dậy trước môn đại học (South, East, Challenge, và Houston Academy for International Studies) hoặc còn chỗ hoặc rất ít người chờ đợi cho các lớp chín, mười, và mười một, hoặc một số tổng hợp các lớp này.

Để biết danh sách đầy đủ các trường magnet còn chỗ hoặc ít người chờ đợi, vui lòng vào trang mạng School Choice. Quý vị cũng có thể vào trang này để biết đầy đủ các chương trình magnet và tình trạng chờ đợi theo cấp lớp.

LƯU Ý: Những trường có chữ “all” sau các tên có nghĩa có chỗ trống. Các trường với một hay hai cấp lớp được liệt kê hoặc có chỗ hoặc danh sách chờ đợi rất ít.

Học sinh vừa tốt nghiệp trường Bellaire là Esther Liao sẽ chơi đàn dương cầm với dàn Giao Hưởng Houston vào thứ Bẩy, 11 tháng Bẩy.

Liao, là một phần tử của Lớp 2015, đã chiếm được quyền trình diễn này qua cuộc thi 2015 Ima Hogg Competition, trong đó em chiếm được huy chương vàng. Chi tiết về em và cuộc trình diễn có ở đây.

Những chúc mừng tuần này còn được gửi đến:

Mai Pham, một học sinh tốt nghiệp năm 2015 trường Carnegie Vanguard High School, em được học bổng từ The Texas Lyceum, một chương trình dành để ấp ủ tinh thần lãnh đạo của giới trẻ.

Ban nhạc của trường Waltrip High School là Roarin’ Red Band, đã trình diễn trong cuộc Diễn Hành Ngày Độc Lập ở thủ đô quốc gia. Ban này được mời trình diễn bởi Dân Biểu Sheila Jackson Lee, và đó là ban nhạc duy nhất trong tiểu bang được chọn.

Đội banh dã cầu trường Lamar High School, nhận được một tặng thưởng từ chương trình Fuel Your School của Chevron và được sự thăm viếng bất ngờ của cựu học sinh trường Lamar năm 2004 và là cầu thủ NFL là Brian Orakpo vào hôm 24 tháng Sáu. Hãy tìm hiểu tại sao ông đến trường này.

Brittany Lewis, một chuyên gia giáo dục kỹ thuật, bà được chọn là một người lãnh đạo đang lên 2015 bởi tổ chức International Society for Technology in Education. Đồng môn của bà Lewis, Elvira Salazar, đã đề cử bà cho giải thưởng này, mà nó vinh danh các nhà giáo dục từ 35 tuổi trở xuống có viễn ảnh, sáng kiến, hành động, và biến đổi bằng cách sử dụng kỹ thuật để cải tiến việc học và dậy.

Angela Lundy-Jackson, hiệu trưởng trường North Houston Early College High School, bà được trao giải Hiệu Trưởng Trung Học của Năm trong Vùng 4 vào ngày 25 tháng Sáu. Bà được chọn dựa trên thứ hạng học vấn của trường bà, thành tích học sinh nói chung, sự tham dự môn Advanced Placement và SAT, và khả năng lãnh đạo của bà. Lundy-Jackson hiện là một ứng viên cho giải Hiệu Trưởng của Năm của Hiệp Hội Hiệu Trưởng Trung Học Texas.