Category Archives: Tin Học Đường

Đội Cardinals trường Bellaire gần có trường, sân vận động mới

Vào tháng qua, trường Trung Học Bellaire đã có một bước quan trọng tiến về giai đoạn xây cất kế tiếp khi thành phố phê chuẩn một giấy phép đặc biệt cho trường xây các sân mới để chơi bóng chầy và bóng mềm tại 6300 Avenue B.

Việc cắt bỏ và phá hủy trường tiểu học cũ Gordon Elementary sẽ bắt đầu ngay để có chỗ cho các sân vận động mới này.

Các sân thể thao này là một phần của chương trình Bông Phiếu 2012, nó đòi hỏi việc xây lại trường Bellaire hiện thời, mà đã từng được sử dụng từ 1955. Các thiết kế đồ án cho cơ sở trị giá $141.5 triệu, nhiều giai đoạn bao gồm việc dời chỗ các sân bóng chầy và bóng mềm đến một địa điểm cách đó khoảng hai dặm để tối đa hóa chỗ hiện thời của trường là 18 mẫu.

Tổng Quản Lý Xây Cất Sizwe Lewis nói đồ án đã được hoàn tất 65 phần trăm, với việc xây cất các lớp học hiện đang tiến hành.

“Sự phát triển của đồ án này thì rất thành công,” ông Lewis nói. “Chúng tôi có một đội ngũ rất tốt để trông coi đồ án này và bảo đảm rằng chúng tôi sẽ đáp ứng những mong đợi của các thân chủ chúng tôi.”

Cơ sở này có đặc điểm là một cánh học thuật mới, ba tầng với nhiều khu vực uyển chuyển để học sinh hợp tác, một thư viện, và một sân ngoài trời.

Các đặc điểm khác gồm một cánh nghệ thuật gồm một thính đường 900 chỗ ngồi và một nhà hát “black-box”, cùng với các phòng tập nhạc, khiêu vũ, và ca đoàn. Thiết kế này còn bao gồm một cánh thể dục với hai phòng tập và một hồ bơi có tám đường và chỗ lặn.

“Cơ sở mới này, một khi hoàn tất, sẽ cung cấp một môi trường học hành thực sự của thế kỷ 21, và những nâng cấp trong các khu vực nghệ thuật và thể lực thì thật kinh ngạc,” Hiệu Trưởng trường Bellaire là Michael McDonough nói. “Điều này thì quan trọng khi mọi học sinh phải có tối thiểu một năm học nghệ thuật và tối thiểu một năm về thể dục.”

Đồ án đi đúng đường để chào đón học sinh vào cơ sở mới trong tháng Tám 2021. Một khi mở cửa, cơ sở hiện thời sẽ bị phá hủy để tiện cho việc xây cấp một nhà để xe bốn tầng và cánh hành chánh mới, được mong sẽ hoàn tất vào tháng Mười Hai 2022.

Giai đoạn sau cùng cũng sẽ gồm việc hoàn tất sân chơi bóng đá và sáu đường chạy bộ, khu vực tập nhạc, chỗ ăn chung bên trong và bên ngoài, và chỗ học chung.

Sự hoàn tất trường Bellaire sẽ kết thúc chương trình Bông Phiếu 2012, mà nó gồm sự tân trang hay xây lại 40 trường, gồm 29 trường trung học II cấp, trên toàn học khu. Một khi công việc này hoàn tất, HISD sẽ tự hào về một chuỗi các trường trung học II cấp hiện đại nhất nước.

Tổng Giám Đốc Lâm Thời liếc nhìn vào trường mới Austin HS

Tổng Giám Đốc Lâm Thời Grenita Lathan bước vào một lớp chan hòa ánh nắng trong tầng ba của trường Trung Học Austin và hơi chút giật mình.

Bị thu hút bởi viễn cảnh, bà bước đến các cửa sổ bằng kính từ nền đến trần nhà và dành đôi phút để quan sát sân ngoài trời ở bên dưới.

“Trường này thật đẹp,” bà Lathan nói, khi hiệu trưởng của trường Austin là ông Orlando Reyna đứng bên cạnh bà và chia sẻ cái nhìn của ông vào không gian này.

Ông nói, có lẽ sân này sẽ là địa điểm tổ chức dạ vũ tốt nghiệp. Hoặc tổ chức cuộc họp cựu học sinh. Bất cứ trường hợp nào, cả hai đồng ý rằng sân này là điều đặc biệt.

Chỉ còn vài tuần trước khi trường chính thức mở cửa cho học sinh vào ngày 6 tháng Giêng, bà Lathan và một nhóm nhỏ các viên chức khu học chánh đã đến thăm trường Trung Học Austin để đi xem cơ sở mới, được xây trong chương trình Bông Phiếu 2012.

Trường trị giá $80.9 triệu, rộng 288,628 bộ vuông có đặc điểm là cánh học thuật ba tầng với các chỗ học uyển chuyển và các lớp học hiện đại, tất cả hỗ trợ cho việc học dựa trên đồ án và khích lệ sự hợp tác.

Khi ông Reyna dẫn bà Lathan qua các hành lang của trường hiện đại này, họ thình lình bước vào lớp của bà Laura Baumgart để bà có thể trình bày kỹ thuật “smart board” của trường này. 

“Bây giờ là lúc tương tác nhiều hơn và tôi có thể khoanh tròn bất cứ dấu hiệu nào tôi muốn,” bà Baumgart vừa nói vừa dùng ngón tay vẽ và viết trực tiếp lên tấm bảng trắng.

Các đặc điểm khác của trường gồm một khu ăn chung với ghế ngồi kiểu trong quán, một thính đường uyển chuyển với các phòng tập tách biệt, hai phòng thể dục, và một phòng tập tạ.

“Mọi thứ trông thật tốt đẹp,” bà Lathan nói. “Chúng tôi giữ lời hứa dựa trên những gì cử tri đã tán thành trong năm 2012.” 

Ngoài ra, có những phòng thí nghiệm mới trưng bày các chương trình magnet của trường này. Thí dụ, phòng chứa máy mô phỏng về hàng hải là nơi học sinh có thể học cách điều khiển các con tầu. Khoảng 400 học sinh ghi danh trong chương trình hàng hải hiện nay, tuy ông Reyna tiên đoán con số này sẽ cao hơn khi học sinh nhìn thấy phòng thí nghiệm này phản ánh những thực tại ở ngoài biển.

Hình “Mighty Mustang” có thể thấy trong khắp trường – từ mặt tiền lịch sử được sinh động lại và thính đường nguyên thủy cho đến áng mầu xanh lá cây trong tấm thảm mới và đồ đạc cũng như các bàn có chủ đề theo “mascot” của trường và các bức tranh trên tường.

“Tôi nghĩ trường này sẽ thực sự đưa cộng đồng này lại với nhau và làm cho học sinh cảm thấy hãnh diện về chúng là ai và từ đâu đến,” ông Reyna nói. 

Với trường Austin sẽ mở cửa không lâu, chỉ còn một trường trong Bông Phiêu 2021 – Trung Học Bellaire – vẫn còn xây cất theo phạm vi công việc nguyên thủy. Một khi mọi đồ án được kết thúc, HISD sẽ tự hào về các trường trung học hiện đại nhất quốc gia của mình.

Học sinh CTE cam kết tham gia chương trình xây cất HCC trong một nghi thức

Hợp tác với “Marek Construction” cung cấp hai tín chỉ, các chứng chỉ kỹ nghệ

Các học sinh “Career and Technical Education” (học nghề và kỹ thuật) của Khu Học Chánh Houston đã ký giấy cam kết vào hôm thứ Ba để hoàn tất chương trình hai năm “Marek Construction Academy” tại Đại Học Cộng Đồng Houston.

Nghi thức cam kết này xảy ra trong bãi đậu xe của HCC Southeast Campus với các học sinh vẫn ở trong xe. Học sinh được sự khen ngợi từ ông giám đốc, sau đó từng người bước đến lễ đài để ký tên vào tờ cam kết.

“Chúng tôi hãnh diện về tất cả các em. Hãy trau dồi khả năng, hãy học nghề và cố trở nên giỏi nhất,” Tổng Giám Đốc Lâm Thời Grenita Lathan nói. “Khi các em lớn lên trong ngành nghề này, các em sẽ thấy thỏa thích khi biết rằng các em đã có một sự lựa chọn lớn để đầu tư chính bản thân và chương trình tuyệt hảo này.”

Chương trình miễn phí này, hiện trong năm thứ hai, cung cấp hai tín chỉ và các chứng chỉ kỹ nghệ cho những học sinh HISD nào của hai trường trung học Austin và Milby mà họ dành một thời gian giảng dạy để học các khả năng xây cất tại trường “HCC’s Southeast Campus” với một giám thị công trường/giảng viên rành nghề của Marek Bros.. Marek là một công ty đặc biệt về xây cất và qua chương trình này, học sinh làm việc mùa hè với công ty như một thực tập viên được trả lương.

“Khi thầy giáo cho em biết về chương trình hai tín chỉ mà em có thể nhận được, em rất thích chương trình này,” Victoria Magallon, một học sinh thuộc “Marek Construction Academy” của trường Austin, nói. “Em thực sự mong đến mùa hè để có thể học thêm về xây cất và em sẽ thực sự được giao tiếp với các giáo chức của em.”

Tổ chức “Emancipation Park Conservancy” cung cấp hơn 100 xe đạp cho học sinh lớp hai của HISD

Hơn 100 học sinh của hai trường tiểu học trong Khu Học Chánh Houston được nhận các xe đạp mới vào chiều thứ Sáu, do sự tặng dữ của “Emancipation Park Conservancy” trong việc cử hành mùa lễ của tổ chức này.

Các học sinh lớp hai của các trường tiểu học Thompson và Blackshear thật ngạc nhiên khi biết các em sẽ được nhận xe đạp mới.

“Chúng tôi hy vọng các xe đạp này sẽ làm tươi sáng cuộc đời của các học sinh chăm chỉ,” Tổng Giám Đốc Lâm Thời Grenita Lathan nói. “Tổ chức ‘Emancipation Park Conservancy’ là một hợp tác viên cộng đồng tuyệt vời, và chúng tôi luôn biết ơn sự hỗ trợ của họ.”

“Đó là một niềm vui khi được thấy nụ cười trên khuôn mặt của các học sinh khi nhận xe đạp, Giám Đốc Điều Hành của “Emancipation Park Conservancy” là Lucy Bremond nói. “Nhờ sự quảng đại giúp đỡ của các hợp tác viên của chúng tôi là Baker Hughes và CYCLE (Changing Young Children’s Lives through Education) nên mới có sinh hoạt này.”

Học sinh còn được nhấn nón an toàn, các tấm phản chiếu, và tài liệu giáo dục về sự an toàn khi đi xe. 

Bảy trường HISD được xếp hàng đầu trong loại trường công tốt nhất của “Children at Risk”

Trường DeBakey HS for Health Professions được chọn là trường công tốt nhất trong 14 năm liền

Các trường Park Place ES, T.H. được xếp hàng đầu trong hai loại khác nhau

Gần 100 trường của Khu Học Chánh Houston được xếp hạng cao trong danh sách thường niên của tổ chức “Children at Risk” về các trường công lập tốt nhất trong tám quản hạt của thành phố này, với trường “DeBakey High School for Health Professions” lại được công bố là trường trung học tốt nhất trong vùng.

Các trường “Park Place Elementary School” và “T.H. Rogers School” mỗi trường được xếp hạng nhất trong hai loại khác nhau.

Trường Park Place đứng hạng nhất trong danh sách các trường tiểu học “Consistent Gold Ribbon”. Trường này còn đứng hạng nhất trong danh sách các trường tiểu học “Pandemic Proof” vì được các nhãn hiệu cao của “Children at Risk” trong ba năm liền.

Trường “T.H. Rogers”, là một trường Pre-K-8, được xếp hàng đầu trong các trường công lập tiểu học và trung học I cấp.

Các thứ hạng này được công bố hôm nay trong một cuộc họp ảo. Xem ở đây.

Các loại của tổ chức “Children at Risk” cho năm 2020 gồm các trường tiểu, trung học các cấp, các trường “Consistent Gold Ribbon”, các trường Pacesetter” đang trên đà trở nên trường “Gold Ribbon”, các trường “Top Graduation”, các trường “Pandemic Proof” đã trổi vượt trong ba năm liền, và các trường “Racial Equity” đạt được kết quả học vấn quan trọng với các học sinh da đen và nói tiếng Tây Ban Nha.

Các trường HISD khác được xếp hạng đầu trong danh sách gồm:

  • Eastwood Academy High School – Pandemic Proof (ngành trung học II cấp)
  • Energized for STEM West Middle School – Racial Equity (ngành trung học I cấp)
  • Holland Middle School – Pacesetter (ngành trung học I cấp)
  • Mickey Leland College Preparatory Academy for Young Men – Top Graduation Rates (tỉ lệ tốt nghiệp cao nhất)

“Đạt được sự xuất sắc, nhất là khi phải đương đầu với những thử thách chưa từng có thì không bao giờ dễ dàng, điều đó làm cho các thành quả của các trường đứng đầu của chúng tôi lại càng đáng cảm kích hơn nữa trong năm nay,” Tổng Giám Đốc Lâm Thời HISD là Grenita Lathan nói. “Chúng tôi tiếp tục chăm chỉ hoạt động để giữ được các tiêu chuẩn học thuật cao và tạo ra các kết quả gương mẫu cho học sinh. Khi thấy một số trường ‘Achieve 180’ được đề cao và được nhìn nhận năm nay, đó là chính yếu. Chúng tôi từng đầu tư nhân sự và nguồn năng để cải thiện kết quả trong những trường đó. Đây là một ngày hãnh diện trong HISD.”

Việc đứng đầu năm nay của trường DeBakey HS đánh dấu năm thứ 14 liên tục chiếm được hàng đầu trong các trường trung học công lập II cấp.

“Có nhiều trường tốt, và tất cả chúng tôi phải làm việc rất vất vả,” Hiệu Trưởng Agnes Perry của trường DeBakey nói. “Thật sung sướng khi năm nay được nhìn nhận một lần nữa về các tiêu chuẩn chúng tôi đặt ra và các mục tiêu chúng tôi đạt được trong trường DeBakey.”

Năm trước, trường T.H. Rogers được xếp hạng hai trong cả hai danh sách trường tốt nhất cấp tiểu học và trung học I cấp.

“Năm nay, chúng tôi không thể hãnh diện hơn khi được xếp hàng đầu bởi tổ chức ‘Children at Risk’,” Hiệu Trưởng trường T.H. Rogers là Tiffany Chenier nói. “Trường chúng tôi nhất định vượt qua mọi trở ngại phải đương đầu để chứng tỏ khả năng của học sinh như thế nào, kể cả các học sinh có nhu cầu đặc biệt. Hơn nữa, tôi cũng phải nhìn nhận các phụ huynh là những người đóng góp lớn cho sự thành công của chúng tôi.”

Năm trước, trường tiểu học Park Place được xếp hạng bốn trong danh sách các trường ‘Gold Ribbon’, là trường được nhìn nhận có tỉ lệ thành tích cao bất kể tỉ lệ cao của học sinh nghèo.

“Để nhận được hai chiến thắng bởi đi lên hàng đầu năm nay trong danh sách ‘Gold Ribbon’ và hàng đầu trong danh sách ‘Pandemic Proof’, đó là một thành quả không thể ngờ cho trường chúng tôi,” Hiệu Trưởng Nimmi Thomas của trường Park Place nói. “Tôi đặc biệt biết ơn các giáo chức, nhiều người là nhà giáo dục kỳ cựu từng ở đây từ 12 đến 15 năm.”

Tổ chức “Children at Risk” xếp hạng 1,371 trường công lập trong vùng Houston. Vì đại dịch, việc xếp hạng năm nay được quyết đinh dựa trên sự phân tích thành quả của trường trong các năm 2017, 2018 và 2019.

CÁC TRƯỜNG HISD ĐỨNG ĐẦU

TRUNG HỌC II CẤP
Hạng                              Tên Trường
#1 DeBakey High School for Health Professions
#3                                      Eastwood Academy High School
#5                                      Carnegie Vanguard High School
#6                                      East Early College High School
#7                                      Challenge Early College High School
#9                                      Young Women’s College Preparatory Academy

TRUNG HỌC I CẤP
Hạng                              Tên Trường
#1                                      T.H. Rogers School
#4                                      Mandarin Immersion Magnet School
#5                                      Project Chrysalis Middle School          
#6                                      Lanier Middle School

BEST ELEMENTARY SCHOOLS
Hạng                              Tên Trường
#1                                      T.H. Rogers School
#9                                      River Oaks Elementary School
#10                                    West University Elementary School

CONSISTENT GOLD RIBBON SCHOOLS
Hạng                              Tên Trường
#1                                      Park Place Elementary School
#2                                      Lyons Elementary School
#3                                      DeAnda Elementary School
#5                                      De Chaumes Elementary School
#8                                      Sanchez Elementary School
#9                                      Joe E. Morena Elementary School

TOP GRADUATION RATES
Hạng                              Tên Trường
#1                                      Mickey Leland College Preparatory Academy for Young Men
#3                                      North Houston Early College High School
#4                                      Eastwood Academy High School
#8                                      East Early College High School
#10                                    Houston Academy for International Studies

BEST RACIAL EQUITY SCHOOLS
Tiểu Học
Hạng                              Tên Trường
#2                                      Lyons Elementary School
#3                                      Burbank Elementary School
#4                                      DeAnda Elementary School
#6                                      Park Place Elementary School
#9                                      De Zavala Elementary School
#10                                    Windsor Village Vanguard Magnet Elementary

Trung Học I Cấp
#1 Energized for STEM West Middle School
#2                                      Sharpstown International School
#4                                      Young Women’s College Preparatory Academy

Trung Học II Cấp
#2                                      Eastwood Academy High School
#3                                      Challenge Early College High School
#4                                      East Early College High School
#5                                      Young Women’s College Preparatory Academy
#6                                      North Houston Early College High School
#7                                      Sharpstown International School
#10                                    High School for Law and Justice

PANDEMIC PROOF SCHOOLS
Tiểu Học
Hạng                              Tên Trường
#1                                      Park Place Elementary School
#2                                      Lyons Elementary School        
#3                                      Burbank Elementary School
#4                                      DeAnda Elementary School
#8                                      De Chaumes Elementary School

Middle
#6                                      Burbank Middle School
#7                                      Stevenson Middle School
#8                                      Hamilton Middle School

PACESETTER SCHOOLS
Tiểu Học
Hạng                              Tên Trường
#4                                      Looscan Elementary School

Trung Học I Cấp
#1                                      Holland Middle School
#3                                      Forest Brook Middle School

Trung Học II Cấp
#1                                      Eastwood Academy High School
#2                                      East Early College High School
#3                                      North Houston Early College High School
#5                                      Jane Long Academy
#6                                      Jones Futures Academy

Ban quản trị những trường được xếp hạng cao bởi “Children at Risk” nói rằng những thử thách đem lại bởi đại dịch này đòi hỏi sáng kiến và sự kiên cường để duy trì các tiêu chuẩn học vấn cao và đáp ứng với các nhu cầu giáo dục, xã hội, và cảm xúc của học sinh.

Về danh sách thứ hạng trường vùng Houston của tổ chức “Children at Risk Houston”, hãy nhấn vào đây.

“Children at Risk” là một tổ chức vận động xếp hạng các trường công lập ở Texas với mục đích thông tin cho cộng đồng và hứng khởi sự thay đổi cần thiết.

Chuỗi sinh hoạt ảo “Dream Summit” đưa học sinh trên đường vào đại học

HISD khởi sự “Dream Summit Series” vào hôm thứ Năm với sinh hoạt ảo “Launch the Dream”, mà đầy những thông tin để giúp học sinh có những hành động và những bước cần thiết để thực hiện ước mơ đại học.

Phòng “Office of College and Career Readiness” và “Multilingual Programs DREAM Summit” của HISD tổ chức sinh hoạt thường niên để giúp cho HISD DREAMers, học sinh hưởng DACA (Deferred Action for Childhood Arrivals), có hộ chiếu, thường trú nhân, người tị nạn, và được quyền tị nạn, cùng với gia đình, được đưa vào một chuỗi sinh hoạt ảo nhằm đem cho học sinh cơ hội để biến ước mơ đại học thành hiện thực.

Trưởng Phòng Chiến Thuật & Sáng Kiến ông Rick Cruz đã chào mừng học sinh và gia đình đến với sinh hoạt ảo này, ông đã ngợi khen họ vì sự quyết tâm với tương lai.

“Tôi khen ngợi quý vị đã đến đây và làm chủ giáo dục và tương lai của mình,” ông nói. “HISD rất nỗ lực để bảo đảm rằng mọi học sinh, bất kể quá khứ, đến từ đâu, sống ở đâu, đều có một cơ hội để đạt được ‘American Dream’.”

Tổng Giám Đốc Lâm Thời Grenita Lathan đã khích lệ học sinh và gia đình hãy tận dụng các nguồn năng mà học khu đang cung cấp – và tiếp tục giấc mơ vĩ đại cho tương lai của mình.

“Đại học thì trong tầm tay của các em và chúng tôi ở đây để giúp các em đạt được ước mơ của mình,” bà nói. “’Dreamers’ không chỉ quan trọng cho xã hội Hoa Kỳ, nhưng còn cho thành phố Houston và chúng tôi muốn giúp các em có được mọi cơ hội dành sẵn cho các em.”

Cho năm thứ sáu này, học sinh tốt nghiệp HISD và DREAMer là Ts. Jose Luis Zelaya, ông di cư đến Hoa Kỳ từ Honduras lúc 13 tuổi sau hành trình gian nan 45 ngày, ông là diễn giả chính để hứng khởi một thế hệ học sinh HISD khác hãy theo đuổi giấc mơ của mình.

“Hãy tiếp tục tin vào nền giáo dục cao hơn, hãy tiếp tục tin vào các nguồn năng mà HISD có thể đem lại cho các em,” ông nói. “Khi các em đi qua hành trình này, các em phải nhớ là các em không chỉ có một mình.”

Học sinh và gia đình đã có thể tham dự các khóa thông tin, gồm những thảo luận về việc chuẩn bị đại học, sức khỏe tâm thần, cũng như khóa thông tin về các quyền lợi được bảo vệ cho những học sinh được hưởng quy chế DACA.  

Buổi tối này đã chấm dứt thật vui thích khi thi sĩ, văn sĩ, nhà hoạt động và giáo chức trường Sharpstown High School là ông Guadalupe “Lupe” Mendez, đã kết thúc sinh hoạt này với bài thơ của ông How Candles are Made.

“Các ước mơ của bạn vừa vặn trong một tim đèn,” ông đọc. “Nó cháy từ từ và nhiều khi thân thể tan vỡ, nhưng cột sống thì không.”

Sinh hoạt lần tới trong chuỗi “DREAM Summit Series” sẽ là một khóa hội thảo ảo cho học sinh lớp 12 vào thứ Ba, 15 tháng Mười Hai. Để ghi danh, hãy vào trang HoustonISD.org/Dreamers.

Giáo chức trường Madison được vinh dự vì kết quả trong giáo dục thể chất, sức khỏe

Giáo chức trường Madison High School là bà Paula Ceaser được giải thưởng “2020 K-12 Health Education Teacher of the Year the Texas Association for Health, Physical Education, Recreation, and Dance” (TAHPERD).

Giải này là để công nhận sự “xuất sắc và lãnh đạo trong lãnh vực HPERD vì chứng tỏ sự lãnh đạo, thành quả tuyệt hảo, và là một đại diện ngoại hạng của nghề giáo.”

Bà Ceaser từng dạy môn vật lý tại trường Madison trong 12 năm và là trưởng phòng và trưởng giáo chức cho HISD, giúp định hình giáo trình cho việc giáo dục sức khỏe và thể chất trên toàn học khu. Bà Ceaser nói vai trò của bà đã cho phép bà đem những cơ hội và ý tưởng mới cho học sinh, từ bắn cung và câu cá cho đến việc tham dự một trợ cấp với Trung Tâm Kiểm Soát và Ngăn Ngừa Bệnh Tật (CDC) để cổ vũ các khởi xướng về sức khỏe thanh niên.

“Đó là một cơ hội lớn ở Madison để đưa ra nhiều ý tưởng vĩ đại,” bà nói. “Khi tôi thấy học sinh có những quyết định tốt hơn về ăn uống lành mạnh hay quyết định tập thể dục trong khu xóm – nhất là trong đại dịch này, đó là một phần thưởng.”

Bà Ceaser sẽ được vinh danh trong đại hội ảo “TAHPERD’s 97th Virtual Annual Convention”. Một chương trình trao thưởng ảo sẽ được tổ chức vào ngày 4 tháng Mười Hai, 2020 từ 12g15 đến 1g15 để vinh danh tất cả những ai đoạt giải này.

TAHPERD nhận biết các nhà giáo dục có thành tích và chuyên môn trong lãnh vực sức khỏe, thể dục, giải trí, và nhảy múa.

Thủ quân Watson làm ngạc nhiên học sinh trường C. Martinez với học bổng, giải thưởng

Khi những người tình nguyện mặc y phục đội dã cầu “Houston Texans” bước vào lớp ba của bà Wendy Martinez-Morales thuộc trường Tiểu Học C. Martinez hôm thứ Ba, các học sinh không nghĩ rằng các em có được một sự ngạc nhiên lớn.

Nhưng khi thủ quân Deshaun Watson đội Texans bắt đầu đi vào lớp học ảo này, các học sinh và bà Martinez-Morales cũng không thể giữ được sự khích động.

“Chúng tôi là người rất hâm mộ đội dã cầu Texans! Tôi không bao giờ nghĩ một điều như thế này sẽ xảy ra,” bà nói. “Nó thực sự bàng hoàng khi ông Watson dành thời gian bận rộn của ông để gặp chúng tôi.”

Watson, cùng với nhân vật huyền thoại của đội Texans là Cecil Shorts III, cũng có mặt để thông báo rằng bà Martinez-Morales và 25 học sinh trong lớp của bà là những người sau cùng thắng giải “Attend to Win” của đội Texans và công ty Reliant, giải này được đề ra để thêm sự khích lệ và hứng khởi cho những học sinh nào đăng nhập, học hành, dẫn đầu, và thành công trong khung cảnh lớp ảo và hỗn hợp.

“Tôi muốn dừng chân và nói chúng tôi rất hãnh diện về các em,” ông Watson nói với lớp, “Hãy giữ công việc tốt lành này và tiếp tục đăng nhập, học hành, dẫn đầu và thành công.”

Mức độ tham gia của lớp bà Martinez-Morales thì gần tuyệt hảo trong sáu tuần lễ vừa qua. Và nhờ nỗ lực của bà, giáo chức năm đầu đã nhận được một áo khoác có chữ ký của ông Deshaun Watson. Học sinh lớp ba là Jennifer Almanza, em chỉ thiếu đi học có một ngày, được chọn là học sinh của tuần và nhận được một trái banh dã cầu có chữ ký của ông Deshaun Watson.

“Khi họ gọi tên em, em bồn chồn, phấn khởi và vui sướng,” em nói. “Em chỉ muốn về nhà và khoe cha em trái banh này.”

Cả lớp đều nhận được các loại phần thưởng của đội Texans, gồm các trái banh dã cầu nhỏ, áo thun và đồ xạc điện thoại, do sự ưu đãi của Reliant. Hiệu trưởng Alejandro Lopez cũng có mặt để nhận một trợ cấp kỹ thuật trị giá $2,500 của Houston Texans và Reliant.

“Số tiền này là một sự thúc đẩy vì tôi thường nói với học sinh rằng những điều tốt sẽ xảy đến cho những ai làm tốt,” ông nói. “Các học sinh này từng đi học mỗi ngày và đây là phần thưởng của chúng, và sự thúc đẩy đó không chỉ cho các em nhưng còn cho các học sinh khác trong cộng đồng Clemente Martinez.”

Khởi xướng “Attend to Win” là một phần của chương trình “Youth Education Partnership” giữa Houston Texans và Reliant. Để biết thêm về khởi xướng này, hãy nhấn vào đây.

Phụ huynh được yêu cầu điền bản thăm dò “Fall 2020 Virtual/Remote Learning Parent Survey”

Để hướng dẫn học khu biết cách quyết định, đặc biệt hướng đến việc học ảo, sở “Research and Accountability Department” của HISD đang khởi sự cuộc Thăm Dò Phụ Huynh về việc Học Ảo/Từ Xa Mùa Thu 2020.

Cuộc thăm dò này sẽ từ thứ Hai, 9 tháng Mười Một cho đến thứ Ba, 17 tháng Mười Một. Phụ huynh được yêu cầu điền bản thăm dò này trực tuyến tại trang HoustonISD.org/FallParentSurvey. Bản thăm dò cũng có bằng các thứ tiếng Tây Ban Nha, Việt Nam, và Ả Rập.

Bao gồm trong bản thăm dò này là những câu hỏi tổng quát về gia đình, cũng như những câu hỏi về cảm nghiệm của học sinh trong việc học từ xa.

Cầu thủ Astros tặng iPad cho học sinh trường Tiểu Học Southmayd

Với tấm bảng cảm ơn tự tay làm lấy, lớp của cô Tonya Middleton tại trường Tiểu Học Southmayd hăng hái chờ đợi cuộc viếng thăm bất ngờ của một vị khách đặc biệt.

Khi cầu thủ của đội Houston Astros là Alex Bregman bước qua cửa thư viện của trường vào hôm thứ Hai với nụ cười trên khuôn mặt và các món quà trong tay, tiếng thở của các em học sinh đều có thể nghe được, các em thuộc nhóm bệnh tự kỷ.

“Đó là một luồng gió và là vinh dự để ở đây,” ông nói trong khi tung một hộp máy iPads cho các học sinh. “Hy vọng rằng các iPad này sẽ giúp học sinh vì nó là một cách học vui thích.”

Ông Bregman đã dừng chân tại một trường vùng đông nam Houston để tặng 10 máy iPad mới cho lớp này nhờ sự ưu đãi của tổ chức “Bregman Cares Charity”, cổ vũ ý thức bệnh tự kỷ qua sự hợp tác bác ái với “BlueSprig Autism”.

Cùng với máy iPad, ông Bregman đã cho mỗi học sinh một thẻ tặng quà để mua app thông tin Proloquo2go, nó được thiết kể để cổ vũ việc gia tăng khả năng giao tiếp và khuyến khích sự phát triển ngôn ngữ cho những người không nói được.

“Chương trình này được đề ra để giúp học sinh tập nói vì các em có bệnh tự kỷ, nên nó sẽ thực sự giúp đỡ các em,” Middleton nói. “Chúng tôi rất cảm kích về cơ hội này để giúp học sinh của chúng tôi học và liên lạc tốt hơn.”

Ông Bregman đã dành một vài phút để ký tên trên vật dụng Astros, trò chuyện với học sinh và nhân viên, và thảo luận về lý do đằng sau của việc ông tặng máy iPad.

“Khi nó còn nhỏ, máy iPad đã giúp con đỡ đầu của tôi học và gia tăng nói,” ông nói. “Do đó, vì điều này, chúng tôi quyết định tặng máy iPad để có thể giúp đỡ học sinh càng nhiều nếu có thể.”

Muốn biết thêm thông tin và “Bregman Cares Charity”, hãy vào trang BregmanCares.org